2024南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計與制作、汽車應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品加工與保鮮。
一、2024南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 計算機(jī)應(yīng)用 |
2 | 南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
3 | 南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
4 | 南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 服裝設(shè)計與制作 |
5 | 南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 汽車應(yīng)用與維修 |
6 | 南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
7 | 南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 農(nóng)產(chǎn)品加工與保鮮 |
二、2024南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
主干課程
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計算機(jī)操作系統(tǒng)、計算機(jī)匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。
就業(yè)方向
計算機(jī)軟件開發(fā)、計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等。
2、電子商務(wù)專業(yè)
主要課程
電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維修、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實務(wù)、條碼編制實務(wù)等。
就業(yè)方向
網(wǎng)站前端設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站運(yùn)營、電子商務(wù)運(yùn)營等工作
3、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有幼兒保育、幼兒教育技能的幼教人才
主要課程
美術(shù)、舞蹈、音樂、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園活動設(shè)計、電教基礎(chǔ)等。
4、服裝設(shè)計與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識,進(jìn)行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練,成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置
服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
5、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。
主要課程
汽車發(fā)動機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
6、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
主要課程
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、制冷設(shè)備維修、電子電工技術(shù)應(yīng)用、電氣及PLC控制技術(shù)、液壓與氣動、傳感器及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、變頻器技術(shù)應(yīng)用。
就業(yè)方向
各行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測。
7、農(nóng)產(chǎn)品加工與保鮮專業(yè)
主要課程
食品微生物、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品營銷與策劃、農(nóng)產(chǎn)品加工基礎(chǔ)、農(nóng)副產(chǎn)品貯存工藝、冷庫設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、果蔬保鮮技術(shù)、肉制品加工技術(shù)、食品分析與驗技術(shù)、食品發(fā)酵與釀造技術(shù)等。
從事崗位
食品生產(chǎn)、食品銷售、食品分析檢驗、生產(chǎn)儲干、制冷設(shè)備維護(hù)、食品研發(fā)等。
三、南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
南寧市武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1956年,校園面積165畝。學(xué)?,F(xiàn)有教職工115人,有專任教師98人,高級職稱18人,中級職稱51人,“雙師型”教師41人,南寧市骨干教師11人。全日制在校生2178人,共60個教學(xué)班。每年進(jìn)行的各類短期職業(yè)技能培訓(xùn)有1000人。學(xué)校開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、機(jī)電、空調(diào)制冷、汽修、服裝、學(xué)前教育、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等9個專業(yè)。多年來,學(xué)校先后榮獲全國“星火杯”先進(jìn)集體、市級文明單位、市級花園式單位、市愛科學(xué)月活動先進(jìn)集體、縣級德育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅持以“志存高遠(yuǎn),一技在手,服務(wù)一方經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)理念,狠抓學(xué)校管理和教育教學(xué)改革,引進(jìn)2家企業(yè)進(jìn)駐校園,與3所高職院校開展合作辦學(xué),初步形成產(chǎn)教融合、中高職有效銜接的辦學(xué)模式。學(xué)校管理改革促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。
南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校合作發(fā)展
2012年以來,學(xué)校連續(xù)6年榮獲南寧市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作二等獎,南寧市、武鳴縣(區(qū))高中階段畢業(yè)班工作成績優(yōu)秀獎,武鳴縣(區(qū))常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。2016年成為自治區(qū)農(nóng)民工定點培訓(xùn)基地、武鳴縣(區(qū))青少年法治教育基地;2017年被評為自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位。2017年畢業(yè)生雙證率達(dá)到90%,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%;2017年榮獲廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽一等獎2個,二等獎1個,三等獎1個;2018年榮獲廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。2018年對口高考本科上線14人,就讀高職360人。