2024鄭州西亞斯中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024鄭州西亞斯中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：舞蹈表演、音樂、運動訓(xùn)練。

一、2024鄭州西亞斯中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024鄭州西亞斯中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演專業(yè)特色

本專業(yè)擁有多名從事舞蹈教學經(jīng)驗多年的，精通舞蹈表演的典型“雙師型”專任教師，以技能訓(xùn)練為核心，培養(yǎng)學生適應(yīng)市場需要，與職業(yè)高度融合，以真實工作任務(wù)為載體，形成課堂教學與實訓(xùn)相結(jié)合的專業(yè)培養(yǎng)模式，所培養(yǎng)的畢業(yè)生適應(yīng)能力強、就業(yè)面廣。

舞蹈表演專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、舞蹈基訓(xùn)、民族民間舞蹈、中國舞蹈簡史與賞析、世界芭蕾史綱與賞析、中國古典身韻(上)、中國古典身韻(下)、舞蹈編導(dǎo)。

舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向

專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、演出機構(gòu)從事表演、教學及研究工作。

2、音樂專業(yè)

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業(yè)主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

3、運動訓(xùn)練專業(yè)

運動訓(xùn)練專業(yè)訓(xùn)練方法

重復(fù)訓(xùn)練是按照一定要求反復(fù)練習某個技術(shù)動作的訓(xùn)練方法。運用此法，要根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)、對象，確定重復(fù)的數(shù)量和負荷強度。如在學習掌握技術(shù)時，應(yīng)嚴格按技術(shù)規(guī)格重復(fù)練習，在數(shù)量和強度上不宜做過高要求;而在提高、鞏固技術(shù)時，除要有一定的數(shù)量外，對強度也要逐步提高要求，使運動員能在困難的條件下熟練、正確地掌握技術(shù)，以便在比賽中運用。

變換訓(xùn)練是在變換練習的環(huán)境、條件和改變練習的速度、時間、速率以及動作組合等情況下進行訓(xùn)練的方法。運用此法時應(yīng)根據(jù)訓(xùn)練的具體任務(wù)，有目的地變換練習的強度、時間、速率和環(huán)境等。如為了適應(yīng)比賽，可按比賽地點的氣候、場地設(shè)備等情況，變換訓(xùn)練的條件;為了矯正錯誤動作,可適當減輕練習的重量,降低對動作速度、速率的要求。當錯誤得到糾正時，就應(yīng)及時變換到正常條件下練習。

運動訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高水平專項技能，運動訓(xùn)練基礎(chǔ)理論和基本知識完備，能從事專業(yè)訓(xùn)練、業(yè)余訓(xùn)練的教練員和專項指導(dǎo)教師以及指導(dǎo)全民健身活動、勝任運動競賽組織管理等工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型體育人才。本專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關(guān)社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門型人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是從事與競技體育相關(guān)活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與競技體育相關(guān)的基本理論、基本知識以及基本技能，能夠掌握從事競技體育相關(guān)社會活動的基本能力。

三、鄭州西亞斯中等專業(yè)學校簡介

鄭州西亞斯中等專業(yè)學校于2008年經(jīng)鄭州市教育局批準成立，是一所具備中等層次全日制學歷教育的民辦中等職業(yè)學校。學校依托鄭州大學西亞斯國際學院，位于中國人文始祖黃帝故里——河南鄭州新鄭市。

鄭州西亞斯中等專業(yè)學校辦學理念

學校成立八年來，在理事長陳肖純博士的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持依法辦學，科學施教，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，不斷提升辦學質(zhì)量和水平，始終秉承“自由、拼搏、篤學、知行”的校訓(xùn)，開展“文化、德育和專業(yè)”三大主體教育和特色教育，全面貫徹“國際化全人教育，復(fù)合型實用人才”的培養(yǎng)目標，是一所致力于學生“學有所得，學有所成”藝術(shù)體育類的特色學校。