2024玉林機電工程學校開設的專業(yè)有:計算機及應用、電子商務、汽車摩托車運用與維修、機電技術應用、機電設備安裝與維修、電子技術應用、數控技術應用、機械制造與控制、模具設計與制造、轎車運用與維修、市場營銷。
一、2024玉林機電工程學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 玉林機電工程學校 | 計算機及應用 |
2 | 玉林機電工程學校 | 電子商務 |
3 | 玉林機電工程學校 | 汽車摩托車運用與維修 |
4 | 玉林機電工程學校 | 機電技術應用 |
5 | 玉林機電工程學校 | 機電設備安裝與維修 |
6 | 玉林機電工程學校 | 電子技術應用 |
7 | 玉林機電工程學校 | 數控技術應用 |
8 | 玉林機電工程學校 | 機械制造與控制 |
9 | 玉林機電工程學校 | 模具設計與制造 |
10 | 玉林機電工程學校 | 轎車運用與維修 |
11 | 玉林機電工程學校 | 市場營銷 |
二、2024玉林機電工程學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、計算機及應用專業(yè)
專業(yè)介紹
計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè),畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
2、電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標
電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
知識要求
1.掌握本專業(yè)所需的文化基礎知識和專業(yè)基礎知識;2.掌握計算機網絡和信息技術基本知識;3.掌握市場與網絡營銷概念、營銷策劃、營銷技術等基本知識;4.掌握銷售分析、商務談判、市場調研、網絡營銷等基本知識;5.掌握商務運作與管理的基本知識;6.掌握電子商務法律法規(guī)基本知識。
3、汽車摩托車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)汽車(摩托車、電單車)制造與維修中級技術人員。并在此基礎之上,擴展專業(yè)知識范圍,以使學員具備未來先進技術應對能力,自主創(chuàng)業(yè)能力。在??蓪W習汽車駕駛技術。
主要學習課程
機械制圖、機械基礎、電工電子技術、汽車原理與構造、汽車電氣設備、汽車檢驗、汽車電子控制技術、汽車故障診斷與排除、汽車駕駛基礎知識、摩托車維修基礎知識、電動車維修技術、鉗工基礎、電弧焊接技術、汽車營銷與服務、計算機基礎知識等。
4、機電技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
機電技術應用(電工電子)專業(yè)培養(yǎng)具有機電自動化設備安裝、調試、運行、維修和生產的操作技能的中級技術人員,培養(yǎng)具有中級工水平的能從事計算機系統(tǒng)調試、組 裝與維修,計算機網絡的 組建、測試、維護和管理 工作的技術實用型人才。 培養(yǎng)具有中級工水平的能 從事計算機、信息電子設 備、電子產品設備、電子產品的應用、裝配、調試、 維修和檢驗等工作的技術人才。
主修課程
電力拖動、模擬電子機電、工廠電氣控制技術、電氣控制與PLC原理及應用、電機學、數字電子技術、維修電子、工廠供電、電力系統(tǒng)繼電保護等。
5、機電設備安裝與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備機電設備安裝與維修中級技工水平的實際操作技能,能適應現代制造業(yè)一線生戶需要的、愛崗敬業(yè)的高素質技能型勞動者。
主要課程
德育、體育與健康、語文、英語、數學、計算機應用基礎、機械制圖及計算機繪圖、機械設計基礎、金屬工藝學、電工電子技術及應用、極限配合與技術測量、機械設備、設備電氣控制維修、機械設備修理工藝學、波壓傳動和潤滑技術、可編程序控制器及應用技術、機電設備安裝工藝、設備管理等
6、電子技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
以現代數字電子技術的基本知識、基本理論為主線,將數字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓練有機結合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。
《數字電子技術應用基礎》主要內容包括數字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生和變換、D/A和A/D轉換器、存儲器和可編程邏輯器件及數字電路的綜合訓練。
《數字電子技術應用基礎》可作為高職高專院校電子技術、通信技術、機電一體化、電氣自動化等專業(yè)的教材,也可作為其他工程技術或維修人員參考用書。
7、數控技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理,數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修,數控設備管理的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
8、機械制造與控制專業(yè)
培養(yǎng)要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
培養(yǎng)模式
本專業(yè)學生主要學習機械制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
9、模具設計與制造專業(yè)
培訓要求
模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質,面向制造行業(yè),從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的技師水平,設計方面達到助理設計師的水平。
課程設置
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
10、轎車運用與維修專業(yè)
主干課程
高等數學、工程圖學、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車構造、汽車運用工程、汽車電子控制與電器維修技術、汽車檢測與診斷設備、汽車診斷與維修技術、交通事故分析、汽車修理工技能實訓、汽車駕駛實訓、汽車保險與理賠、新能源汽車概論、汽車運行材料等課程。
就業(yè)去向
畢業(yè)生可從事汽車檢測與維修、汽車維修企業(yè)高級技術指導、管理,汽車及配件營銷管理、汽車保險與理賠、汽車裝飾美容和中等職業(yè)學校專業(yè)教師等職業(yè)。
11、市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。
主要課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現代推銷技術、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。
三、玉林機電工程學校簡介
玉林市機電工程學校創(chuàng)辦于1972年,前身為玉林地區(qū)農機學校,于1998年改名為“玉林市機電工程學校”。 學校位于玉林市市區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學校辦學實力雄厚,教學質量高,中高級職稱教師占全部教師的80%以上。
玉林機電工程學校辦學特色
學校以“管理嚴、就業(yè)好、校風正”著稱,注重實踐技能訓練,理論學習與技能訓練采取1:1的教學模式。歷年來,我校代表玉林市參加全區(qū)職業(yè)學校技能大賽獲獎項目最多。學校實行校企合作的辦學模式,與格力集團、玉柴集團、創(chuàng)維集團、華為科技有限公司等區(qū)內外近百家著名企業(yè)建立了良好的、長期穩(wěn)定的人才供需協(xié)作關系。
玉林機電工程學校教學設備
實習實驗儀器設備總值1800多萬元,42個主要實驗室,有設備先進的數控實訓中心和數控加工中心、1000多臺電腦的大型計算機中心,實現網絡教學及遠程教學。還配置了4間目前國內最先進的多媒體電教室及衛(wèi)星接收控制中心,有兩間校辦實習工廠和20多輛教練汽車。今年4月份又獲得了中央財政400萬元資金用于購置數控實習設備。