2024株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:工藝美術(shù)、電子信息技術(shù)、商務(wù)旅游、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化。
一、2024株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù) |
2 | 株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子信息技術(shù) |
3 | 株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 商務(wù)旅游 |
4 | 株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
5 | 株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 服裝設(shè)計(jì) |
6 | 株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì)電算化 |
二、2024株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、工藝美術(shù)專業(yè)
主要課程
中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境資料工業(yè)學(xué)、工程概算、測(cè)繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
培育具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本學(xué)問和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學(xué)問和才干、熟練控制計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖辦法與才干,能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型特地人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)后能從事景觀及園林設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工及管理等相關(guān)工作。
2、電子信息技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語和市場營銷知識(shí),能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時(shí),也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
主要課程
電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。
3、商務(wù)旅游專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
專業(yè)能力
具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),禮貌待客,誠實(shí)守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。
4、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
就業(yè)方向
從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等。
主干課程
機(jī)械制圖(公差配合)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷、電工技能與訓(xùn)練等。
5、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)
專業(yè)定義
服裝設(shè)計(jì)與工藝主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),服裝工藝服裝生產(chǎn)管理等方面的基本知識(shí)和基本技能,熟練地掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,并能夠通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具,完成服裝款式及工藝制作。比如服裝打板、樣衣制作、服裝設(shè)計(jì)等。
主要課程
《服裝設(shè)計(jì)》、《服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《服裝工業(yè)制板》、《服裝立體裁剪》、《服裝CAD》、《服裝工藝》、《服裝生產(chǎn)管理》、《服裝跟單》、《設(shè)計(jì)素描》、《服裝色彩與圖案設(shè)計(jì)》、《服裝縫制工藝基礎(chǔ)》、《時(shí)裝畫手繪與電腦表現(xiàn)》、《服裝工程學(xué)》等。
6、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
就業(yè)方向
畢業(yè)后面向會(huì)計(jì)師事務(wù)所;國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級(jí)財(cái)政部門以及審計(jì)、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險(xiǎn)監(jiān)管等部門從事會(huì)計(jì)管理工作。
主要課程
經(jīng)濟(jì)法、稅法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、審計(jì),會(huì)計(jì)報(bào)表分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等。
三、株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
株洲工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,位于湖南省株洲市,是一所國有公辦性質(zhì)的全日制職業(yè)學(xué)校,是首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、湖南省首批示范性職業(yè)學(xué)校、首批國家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校創(chuàng)建單位。
株洲市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
株洲市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地處“唯楚有才,于斯為盛”的荊楚大地,坐落在中南工業(yè)重鎮(zhèn)、鐵路樞紐株洲市,瀕臨湘江,環(huán)境優(yōu)美,是一所國有公辦性質(zhì)的全日制職業(yè)學(xué)校,是首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、湖南省首批示范性職業(yè)學(xué)校、首批國家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校創(chuàng)建單位。2008年,被納入株洲市職教科技園建設(shè)項(xiàng)目單位(規(guī)劃學(xué)校占地面積約300畝),2009年被確定為株洲市職教科技園建設(shè)第一批入園學(xué)校。 該校是首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批湖南省示范性職業(yè)學(xué)校。
株洲市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)改革成果
教學(xué)改革,名動(dòng)三湘。在“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以創(chuàng)新為動(dòng)力”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,倡導(dǎo)“快樂合作”的學(xué)習(xí)理念,全面鋪開教學(xué)改革,以教材和學(xué)案為依據(jù),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目的,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新型的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新型課堂教學(xué)模式,達(dá)到“學(xué)生動(dòng)起來、課堂活起來、效果好起來”的目標(biāo)。教學(xué)改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,省內(nèi)外幾十所兄弟學(xué)校來校取經(jīng)觀摩,為此,2009年株洲市首屆職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)在我校召開。職業(yè)生涯指導(dǎo)納入教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育,學(xué)校與熱風(fēng)公司、三一集團(tuán)、格力集團(tuán)、民森集團(tuán)等全國近百余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,近3年對(duì)口就業(yè)率高達(dá)82%,就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。