2024廣東新興中藥學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:中藥、中藥制藥專業(yè)、藥劑、護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。
一、2024廣東新興中藥學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 廣東新興中藥學(xué)校 | 中藥 |
2 | 廣東新興中藥學(xué)校 | 中藥制藥專業(yè) |
3 | 廣東新興中藥學(xué)校 | 藥劑 |
4 | 廣東新興中藥學(xué)校 | 護(hù)理 |
5 | 廣東新興中藥學(xué)校 | 中醫(yī)護(hù)理 |
6 | 廣東新興中藥學(xué)校 | 助產(chǎn) |
7 | 廣東新興中藥學(xué)校 | 中醫(yī) |
8 | 廣東新興中藥學(xué)校 | 農(nóng)村醫(yī)學(xué) |
二、2024廣東新興中藥學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、中藥專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景,具備良好人文和自然科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)的基本理論,掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的相關(guān)知識(shí),具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售、和研究開發(fā)能力的中藥學(xué)專門人才
主要課程
高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語(yǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。2、中藥制藥專業(yè)專業(yè)
中藥制藥主要課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、物理化學(xué)、中藥化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑設(shè)備和車間設(shè)計(jì)、GMP管理工程,方劑與中成藥、藥用植物識(shí)別技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥貯存與養(yǎng)護(hù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑檢驗(yàn)技術(shù)等。
中藥制藥就業(yè)方向
中藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)院中藥房、中藥飲片加工企業(yè)和中藥養(yǎng)護(hù)等相關(guān)部門,中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、藥檢部門的中藥檢驗(yàn)及其它與中藥有關(guān)的單位部門,從事中藥材栽培、中藥商品購(gòu)銷和管理、中藥加工炮制、中藥養(yǎng)護(hù)、中藥檢測(cè)、制劑生產(chǎn)、調(diào)劑、質(zhì)量監(jiān)管等工作。
3、藥劑專業(yè)
藥劑主要課程
物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。
藥劑培養(yǎng)目標(biāo)
藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。4、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
5、中醫(yī)護(hù)理專業(yè)
中醫(yī)護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識(shí)和技能,熟練掌握公共英語(yǔ)、護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)以及涉外護(hù)理知識(shí),又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理,具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí),培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后從事涉外護(hù)理、護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作的高素質(zhì)國(guó)際型護(hù)理人才。
中醫(yī)護(hù)理就業(yè)方向
在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等從事臨床護(hù)理工作。
中醫(yī)護(hù)理主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
6、助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向
助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。
7、中醫(yī)專業(yè)
中醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),在知識(shí)結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的結(jié)合,掌握運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)研究技術(shù),成為在中醫(yī)藥領(lǐng)域中具有獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)人才。
中醫(yī)專業(yè)主要課程
??贫危核枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論 、醫(yī)古文(一)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論(一) 、中藥學(xué)(一) 、方劑學(xué)(二) 、中藥藥理學(xué) 、中藥化學(xué) 、中藥化學(xué)(實(shí)驗(yàn)) 、中藥炮制學(xué) 、中藥炮制學(xué)(實(shí)驗(yàn))、中藥藥劑學(xué) 、中藥藥劑學(xué)(實(shí)驗(yàn)) 、藥用植物學(xué) 、中藥鑒定學(xué)、中藥鑒定學(xué)(實(shí)驗(yàn))、有機(jī)化學(xué)(四) 、有機(jī)化學(xué)(四)(實(shí)驗(yàn))
8、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
三、廣東新興中藥學(xué)校簡(jiǎn)介
廣東省新興中藥學(xué)校成立于1988年,隸屬于云浮市人民政府,2001年4月被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校”,同年11月被國(guó)家中醫(yī)藥管理局評(píng)為“全國(guó)重點(diǎn)中醫(yī)藥學(xué)校”。學(xué)校在今年4月份通過(guò)廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估,成為云浮市第一所廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是廣東省全科醫(yī)學(xué)教育理論教學(xué)培訓(xùn)基地。
廣東新興中藥學(xué)校辦學(xué)歷史
廣東省新興中藥學(xué)校創(chuàng)建于1988年,前身是新興縣衛(wèi)生學(xué)校、肇慶市衛(wèi)生職工中專。1988年,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),成立廣東省新興中藥學(xué)校。2001年4月被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校”,同年11月被國(guó)家中醫(yī)藥管理局評(píng)為“全國(guó)重點(diǎn)中醫(yī)藥學(xué)校”,2003年被廣東省衛(wèi)生廳定為“省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地”。
廣東新興中藥學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,本科以上學(xué)歷教師占97.5%,其中碩士以上占7%,正式聘任高級(jí)職稱教師占27.7%,雙師型教師占專任專業(yè)課教師的80.5%,另聘請(qǐng)多名醫(yī)院和企業(yè)人員承擔(dān)教學(xué)工作。目前開設(shè)中藥、中藥制藥、藥劑、護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等10多個(gè)專業(yè),其中中藥和藥劑是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)康復(fù)保健是市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。