2024廣東連州衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024廣東連州衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、中醫(yī)康復(fù)保健。

一、2024廣東連州衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	廣東連州衛(wèi)生學(xué)校	護(hù)理
2	廣東連州衛(wèi)生學(xué)校	助產(chǎn)
3	廣東連州衛(wèi)生學(xué)校	藥劑
4	廣東連州衛(wèi)生學(xué)校	中藥
5	廣東連州衛(wèi)生學(xué)校	農(nóng)村醫(yī)學(xué)
6	廣東連州衛(wèi)生學(xué)校	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
7	廣東連州衛(wèi)生學(xué)校	口腔修復(fù)工藝
8	廣東連州衛(wèi)生學(xué)校	中醫(yī)康復(fù)保健

二、2024廣東連州衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

2、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向

助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

3、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

主要課程

物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。

4、中藥專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景，具備良好人文和自然科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)的基本理論，掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的相關(guān)知識(shí)，具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售、和研究開發(fā)能力的中藥學(xué)專門人才

主要課程

高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語(yǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。

5、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

6、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

主要課程

生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

7、口腔修復(fù)工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝 通能力，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心等單位從事口腔工藝技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

主干課程

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織及病理學(xué)、口腔預(yù)防保健、口腔 修復(fù)學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、疾病學(xué)概要、口腔工藝設(shè)備。

8、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

課程設(shè)置

德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ)，人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作,本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。

三、廣東連州衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校創(chuàng)建于1947年，1951年廣東省衛(wèi)生廳將學(xué)校改名為“廣東省第六醫(yī)士學(xué)校”，1994年更名為“廣東省連州衛(wèi)生學(xué)校”。連州衛(wèi)生學(xué)校有學(xué)生2568人，校園占地面積82.6畝學(xué)校開設(shè)衛(wèi)生保健、中醫(yī)、口腔工藝技術(shù)、針灸推拿、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥劑等專業(yè)。教學(xué)設(shè)備較完善，師資力量雄厚。擁有一套完善的就業(yè)體系。

連州衛(wèi)生學(xué)校詳細(xì)簡(jiǎn)介

連州衛(wèi)生學(xué)校是一所廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，位于連州市洋湄路六號(hào)。學(xué)校創(chuàng)建于1947年，前身為美國(guó)耶穌教會(huì)在連州雙喜山開辦的惠愛醫(yī)局(后改為惠愛醫(yī)院)附設(shè)高級(jí)護(hù)士學(xué)校。連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原北山職業(yè)中學(xué))，前身為創(chuàng)建于1958年的連縣巾峰農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，1994年更名為連州市北山職業(yè)技術(shù)中學(xué)，2002年7月更名為“連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。2004年7月，連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校并入到連州衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)。連州衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，1993年開始一直與中山醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合舉辦臨床醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)大專班，2000年開始與廣東藥學(xué)校聯(lián)合舉辦公共衛(wèi)生、臨床醫(yī)學(xué)大專班，2005年與南方醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合舉辦臨床醫(yī)學(xué)專升本本科班。辦學(xué)至2007年，已培養(yǎng)中專畢業(yè)生10500多人，其中不少人已成為省內(nèi)外，特別是粵北山區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生的專業(yè)技術(shù)骨干和組織管理者。連州衛(wèi)生學(xué)校推薦就業(yè)，確保畢業(yè)生都安排就業(yè)，部分學(xué)生受到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的歡迎，并有不少人在珠江三角洲企業(yè)擔(dān)任技術(shù)骨干和管理者。連州衛(wèi)生學(xué)校一貫重視教育師生堅(jiān)持嚴(yán)格的要求、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)密的方法進(jìn)行基本理論、基本知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。連州衛(wèi)生學(xué)校管理重點(diǎn)突出一個(gè)“嚴(yán)”字，從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校，使師生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。

連州衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢(shì)

連州衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)過多年的建設(shè)，多次被廣東省評(píng)為“園林式單位”、“文明校園”。1996年經(jīng)省衛(wèi)生廳組織的“執(zhí)行新教學(xué)大綱，新教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施目標(biāo)教學(xué)”和“基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的檢查評(píng)比，以907分的成績(jī)達(dá)到A級(jí)水平。2002年被評(píng)為廣東省重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校有學(xué)生2568人，連州衛(wèi)生學(xué)校校園占地面積82.6畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。有建筑面積5萬(wàn)多平方米，圖書館藏書10萬(wàn)多冊(cè)，固定資產(chǎn)超過5000萬(wàn)元，教學(xué)設(shè)備完善，尤其是投資600萬(wàn)元發(fā)展了視聽教學(xué)，建成了較高檔次的多媒體電化教學(xué)中心和音像閱覽室，建立了雙向遙控電化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);開辟了顯微攝像———電視教學(xué)新途徑;各實(shí)驗(yàn)室均按國(guó)家A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)籌建，基本能滿足教學(xué)的需要。1993年，學(xué)校開辦附屬門診部，1996年，經(jīng)省紅十字會(huì)批準(zhǔn)，把附屬門診部改辦成“連州市紅十字會(huì)醫(yī)院”。連州衛(wèi)生學(xué)校有教師及常年外聘教師108人，其中正、副主任醫(yī)師、高級(jí)講師、講師、主治醫(yī)師68人。