2024石家莊曙光中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:數(shù)控技術、移動通信、航空服務、鐵路、幼師、焊鉗、汽車裝配與維修、電腦藝術。
一、2024石家莊曙光中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 石家莊曙光中等專業(yè)學校 | 數(shù)控技術 |
2 | 石家莊曙光中等專業(yè)學校 | 移動通信 |
3 | 石家莊曙光中等專業(yè)學校 | 航空服務 |
4 | 石家莊曙光中等專業(yè)學校 | 鐵路 |
5 | 石家莊曙光中等專業(yè)學校 | 幼師 |
6 | 石家莊曙光中等專業(yè)學校 | 焊鉗 |
7 | 石家莊曙光中等專業(yè)學校 | 汽車裝配與維修 |
8 | 石家莊曙光中等專業(yè)學校 | 電腦藝術 |
二、2024石家莊曙光中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、數(shù)控技術專業(yè)
專業(yè)要求
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求,確定本專業(yè)的主要課程是:計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是:測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設備與編程操作實習、數(shù)控加工技術綜合訓練。
專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。
2、移動通信專業(yè)
培養(yǎng)方向
畢業(yè)生能夠掌握移動通信技術的基礎理論和專業(yè)技能,能夠從事通信工程安裝、調(diào)試、設備管理與維護以及移動通信相關產(chǎn)品、檢修、測試、營銷。
主干課程
本專業(yè)主干課程包括:電路基礎、模擬電子線路、數(shù)字電路、數(shù)字與數(shù)據(jù)通信、移動通信技術、通信網(wǎng)基礎、程控交換技術、CDMA移動通信原理、GSM插秧機原理與維修、電話機、傳真機原理與維修、光纖通信原理與設備、基站設備(天線)、移動智能網(wǎng)原理、移動通信終端。
就業(yè)方向
1、移動通信終端設備的生產(chǎn)研發(fā)與調(diào)試;2、移動通信終端客服中心的技術主管與終端設備的測試;3、移動基站設備的研發(fā)與維護;4、移動通信的工程安裝、調(diào)試、維護;5、移動通信業(yè)的運營;6、移動通信相關產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢修、測試、營銷。
3、航空服務專業(yè)
課程設置
民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。
專業(yè)特色
1、 師資雄厚: 由優(yōu)秀的國際航協(xié)教師資格證的空乘教員和乘務長講授航空禮儀課。保證高水平的學科建設和教學質(zhì)量。
2、 設施完備:學校擁有運-700型實機,波音-737 1:1航空模擬艙等一系列完整的航空教學設備。
3、 就業(yè)保障:學校在入學之初與每一位學生簽定就業(yè)推薦協(xié)議,為學生設計畢業(yè)出口的人生舞臺。
就業(yè)前景
從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看,國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上,同時因其專業(yè)性和供應不足,其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。
我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。由此預測到2010年中國至少需要新增加40000多名空乘服務人員崗位,民航空乘服務人員隊伍將超過25萬,規(guī)模將擴大5倍。
整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理,機場物流,機械機務,航空氣象,地面服務,流程簽派,航空營銷,票務銷售多元化復式行業(yè)。
航空界從業(yè)人員因此需要具備高素質(zhì),全技能的復合型人才,我校將嚴格依照業(yè)界標準進行教育和培養(yǎng),注重全面教學,同時邀請各航空公司來我校進行供需見面會使在校學生有更多的機會了解和選擇民航各企業(yè)。
4、鐵路專業(yè)
培養(yǎng)目標
按照鐵路列車乘務員的統(tǒng)一標準和規(guī)范,培養(yǎng)具有良好知識內(nèi)涵,掌握標準的服務技能,具有較強的實際工作能力,又具有良好氣質(zhì)與形體條件的鐵路列車乘務員。同時亦能從事火車站、鐵路、地鐵等相關工作。
學習內(nèi)容
普通話、地鐵運營與管理、英語、城市軌道交通概論、鐵路乘務服務、計算機應用、旅游地理、商務禮儀、形體訓練、鐵路運輸市場營銷。
5、幼師專業(yè)
發(fā)展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
6、焊鉗專業(yè)
作用
作用是夾持電焊條,焊接時傳導焊接電流的器械。是與電弧焊機配套使用的,手工電弧焊時,用以夾持和操縱焊條,并保證與焊條電氣連接的手持絕緣器具。電焊鉗有外殼防護、防電擊保護、溫升值、耐焊接飛濺、耐跌落等主要技術指標。
材質(zhì)
用鑄造銅作夾子,陶瓷和塑料手柄做絕緣體。
7、汽車裝配與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。
(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;
(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;
(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;
(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;
(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。
基本能力
本專業(yè)畢業(yè)生應當具備以下知識和技能。
(1) 具有計算機基本操作能力;
(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;
(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;
(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;
(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗,取得相應的職業(yè)資格證書。
8、電腦藝術專業(yè)
內(nèi)容簡介
在這本與電腦藝術相關的視覺藝術的網(wǎng)址中,經(jīng)過兩個多月的精心篩選,向視覺藝術工作者,尤其是關注平面視覺藝術的人們,推薦國外數(shù)百個較有價值的實用性網(wǎng)站,細分為不同的類型,簡譯成中文,幫助大家在有限的時間里暢游數(shù)字化的藝術天地.書中主要分為五大類:包括三維立體設計、Flash動感設計、電腦幾何碎片藝術、數(shù)碼剪輯插圖,以及數(shù)碼拼貼藝術。另外,《電腦藝術》還將一些綜合性的電腦藝術網(wǎng)站分成兩個大的部分,一部分是綜合性的個人畫廊,另一部分根據(jù)藝術家的創(chuàng)作題材進行分類,以便幫助大家更好地瀏覽和借鑒。
三、石家莊曙光中等專業(yè)學校簡介
石家莊曙光中等專業(yè)學校歷史沿革
石家莊曙光中等專業(yè)學校是經(jīng)省、市教育部門批準成立的一所全日制綜合性中等專業(yè)學校。學校是石家莊市老牌中專,自1996年辦學以來,至今已經(jīng)走過了14個年頭,學校以教學嚴謹、誠信辦學的工作作風享譽石家莊,多次獲得省、市教育部門的表彰。
石家莊曙光中等專業(yè)學校辦學情況
曙光中專學校實行軍事化管理、封閉式教學,生活老師24小時值班,安全穩(wěn)定。讓家長放心,對學生負責。學校開設專業(yè)有數(shù)控技術、移動通信、航空、鐵路、幼師、焊鉗、汽車裝配與維修、電腦藝術八大熱門專業(yè),每個專業(yè)培養(yǎng)的學生都是國家急需人才,一門真正的技術,讓學生受用終身。好就業(yè)、待遇高、工作條件好是我們?yōu)閷W生分配工作的宗旨。入學即簽訂就業(yè)協(xié)議,免除學生及家長的后顧之憂,在校期間每年享受助學金1500元,每個學生一張銀行卡,按月打到學生卡上。學校自辦學以來,學校先后與海爾、海信、中國移動、中國聯(lián)通、北京航空公司、鐵路部門等百余家中國五百強大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的用工合作關系,為企事業(yè)單位輸送了大批的專業(yè)技術人才,畢業(yè)生就業(yè)率100%,學校隨時歡迎您來校參觀。