中考結(jié)束后,有同學順利考上高中學校,當然也有學生中考失利,沒考上高中學校的學生也不要灰心,有不少的學生都選擇了報讀職業(yè)中專學校,但是職業(yè)中專學校開設的專業(yè)很豐富,很多學生都不知道職業(yè)中專都有哪些專業(yè),這就大大影響了學生對于專業(yè)的選擇,只有在對專業(yè)充分了解的情況下,學生才能做出正確的判斷。還沒有確定好專業(yè)的同學,可以來看看小編的介紹。
石家莊長城中等專業(yè)學校專業(yè)設置
專業(yè)名稱 | 學制 | 招生對象 | 招生人數(shù) |
學前教育 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
旅游服務與管理 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
市場營銷 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
影像與影視技術(shù) | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
石家莊長城中等專業(yè)學校專業(yè)介紹
學前教育專業(yè)
發(fā)展趨勢:學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
學生在選擇專業(yè)的時候還是要多了解清楚,然后再根據(jù)自己的興趣愛好,就業(yè)需求等實際情況,來選擇一個適合自己的專業(yè)。還想了解更多的同學同學可以關(guān)注好學校招生網(wǎng),了解更多學校的信息。