2024資陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024資陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造。

一、2024資陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024資陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動車的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心能力：汽車的制造與生產(chǎn)管理技術(shù)。

課程設(shè)置：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、工程材料與成型工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、汽車結(jié)構(gòu)、汽車制造工藝學(xué)、汽車維修、汽車檢測技術(shù)、汽車電子技術(shù)、金工實習(xí)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、汽車制造工藝與裝備課程設(shè)計、汽車制造與維修綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

2、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)、外語及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的實際工作能力，適應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置：公共課程高等數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等

主修課程：機(jī)械設(shè)計、機(jī)械檢測、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動機(jī)原理與汽車?yán)碚摗? 汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設(shè)置不同的學(xué)校也會有相應(yīng)的調(diào)整。)

3、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在汽車后市場生產(chǎn)、銷售、管理與服務(wù)領(lǐng)域的企事業(yè)單位，從事現(xiàn)代汽車營銷、檢測、維修、信貸、保險、服務(wù)和管理等工作，具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，并具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要專業(yè)課程：汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車商務(wù)談判與禮儀、市場調(diào)查與預(yù)測、汽車市場營銷、營銷心理分析、二手車貿(mào)易、汽車保險與理賠、汽車銷售實務(wù)。

就業(yè)方向：主要面向汽車4S店、汽車維修企業(yè)、保險公司、二手車市場等企事業(yè)單位，從事汽車營銷、技術(shù)服務(wù)、維修接待、零配件銷售，汽車保險和理賠，二手車評估與銷售等工作。

4、汽車電子技術(shù)專業(yè)

專業(yè)現(xiàn)狀：本專業(yè)面向汽車制造業(yè)和汽車售后維修服務(wù)等行業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的較強(qiáng)的職業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)的職業(yè)發(fā)展能力、較強(qiáng)的汽車電子技術(shù)檢測與維修能力，能夠勝任汽車制造企業(yè)崗位的安裝調(diào)試，汽車售后服務(wù)崗位的檢測維修等崗位的高素質(zhì)、高技能人才。

專業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)面向汽車維修企業(yè)、汽車制造、銷售企業(yè)，掌握汽車電子技術(shù)的專業(yè)知識，具備整車電氣性能檢測的基本技能，在汽車生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)一線能從事汽車電器與電子設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試、檢測、維修、維護(hù)等工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能獨立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識，對社會、企業(yè)和客戶具有強(qiáng)烈責(zé)任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：汽車電器與車身電子控制系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)檢修、汽車底盤電控系統(tǒng)檢修、汽車單片機(jī)與總線技術(shù)、汽車空調(diào)檢修、汽車發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、汽車底盤結(jié)構(gòu)與維修、汽車檢測診斷技術(shù)等主干課程;金工實習(xí)、汽車駕駛實習(xí)、汽車檢修綜合實訓(xùn)、汽車電子頂崗實訓(xùn)等實踐訓(xùn)練項目。

5、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)課

機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、設(shè)備控制、特種加工、測繪、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控。設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、UG、CAXA。

數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)課

CAD/CAM實訓(xùn)、數(shù)控車床加工實訓(xùn)、數(shù)控銑床加工實訓(xùn)、加工中心機(jī)床操作實訓(xùn)、線切割機(jī)床加工實訓(xùn)、激光加工機(jī)床操作實訓(xùn)、模具加工實訓(xùn)、電氣控制實訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護(hù)實訓(xùn)。

6、模具設(shè)計與制造專業(yè)

模具設(shè)計與制造培訓(xùn)要求

模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

模具設(shè)計與制造課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機(jī)加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

三、資陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校簡介

資陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校簡介

2013年學(xué)校與四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，利用教育集團(tuán)多年的成功辦學(xué)積累和經(jīng)驗，依托教育集團(tuán)完善的畢業(yè)生就業(yè)體系和雄厚的師資隊伍，2013年3開始所有新老生喜住新校區(qū)(資陽市城南開發(fā)區(qū)城南大道四川希望汽車職業(yè)學(xué)院內(nèi))，成為大學(xué)的一個中專部。

資陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校規(guī)模

新校區(qū)由四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)學(xué)校投資近3億元，占地300余畝，一期建成校舍面積約8.4萬平方米。其中教學(xué)樓15740平方米、信息中心(含圖書館)21134.63平方米、學(xué)生公寓38120平方米、實訓(xùn)車間2000平方米、食堂4550.2平方米、體育看臺2400平方米。另外建有運(yùn)動場21464.82平方米、校園綠化等。

學(xué)校建有現(xiàn)代化多媒體教室，建有汽車檢測與維修實訓(xùn)室、汽車發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室、汽車變速器實訓(xùn)室、汽車鈑金實訓(xùn)室、汽車前臺實訓(xùn)室、普通車床實訓(xùn)室、數(shù)控車床實訓(xùn)室、數(shù)控銑床實訓(xùn)室、計算機(jī)實訓(xùn)室等22個實驗室和計算機(jī)中心。教學(xué)儀器設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn);圖書館藏書二十多萬冊，高速校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，無線網(wǎng)絡(luò)全院覆蓋，建有標(biāo)準(zhǔn)跑道田徑場等運(yùn)動設(shè)施。

資陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校教學(xué)特色

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生2800余人，專職教師200余人。學(xué)校以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展，堅持以人為本，全員育人、全方位育人、全過程育人，把立德樹人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型技能人才。

學(xué)校與企業(yè)合作進(jìn)行學(xué)生“訂單教育”培養(yǎng)模式，以技術(shù)操作能力培養(yǎng)為核心，以滿足社會對人才的需求為目標(biāo)，按照“教學(xué)工廠”的教學(xué)模式，采用模塊式教學(xué)法，新生入學(xué)可邊上課邊實習(xí)同步操作，“教室+實驗室+工廠車間”的職教模式，讓學(xué)生看得見，摸得著，基礎(chǔ)差也能學(xué)得好，使學(xué)生一上崗就能成為技術(shù)熟練工。學(xué)校以獨特的素質(zhì)教育模式確立了"以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展，堅持以人為本，全員育人、全方位育人、全過程育人"的特色教育;按照“軍隊+企業(yè)+學(xué)校+社會+家庭”的培育模式，讓學(xué)生“先做人，后做事”，“先成人、后成才”，全面實行學(xué)長制、小教官、小老師、學(xué)生會、、學(xué)生議會等獨特方式培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力的教育方式，使不同層次、不同價值取向的學(xué)生都能獲得喜人的智慧和發(fā)展，讓“人格+技能”的畢業(yè)生從不為能否就業(yè)擔(dān)心，而常常為選擇哪個企業(yè)犯愁。

資陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校前景展望

學(xué)校依托集團(tuán)遍及全國的可靠而穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和自己的人力資源管理公司，為學(xué)生提供絕對優(yōu)勢的就業(yè)選擇和誠信周到的畢業(yè)生就業(yè)追蹤服務(wù)，促成學(xué)生高就業(yè)和持續(xù)就業(yè)。新生入學(xué)即與學(xué)校簽訂《入學(xué)協(xié)議》，學(xué)校保證學(xué)生百分之百就業(yè)。