無(wú)論大家報(bào)讀那個(gè)專業(yè),對(duì)今后來(lái)說(shuō)影響都非常的大,要想畢業(yè)后從事對(duì)口工作,那么在對(duì)專業(yè)的選擇上,一定要多下功夫,對(duì)比專業(yè)的就業(yè)前景就業(yè)方向以及專業(yè)是否是自己所喜歡的等等。橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)不少,有學(xué)前教育、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、化工等專業(yè),很多學(xué)生在對(duì)這所學(xué)校的了解中,向老師咨詢橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心2022年的專業(yè)怎么樣?下面是老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題的介紹!
橫山職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)介紹:
學(xué)前教育
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)采取以工學(xué)交替、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式為方向的格局,把職業(yè)教育由學(xué)校拓展到社會(huì)和企業(yè),由課堂延伸到工廠和車間,讓學(xué)生真正融入社會(huì)和企業(yè)的真實(shí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)與企業(yè)崗位。
電專業(yè)是技術(shù)含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才,實(shí)現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長(zhǎng),一專多能,品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介:
橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心是1995年陜西省首批建成的縣級(jí)綜合性職業(yè)教育中心,1996年內(nèi)設(shè)職業(yè)高中經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)改辦為職業(yè)中專,1997年被省人民政府批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2000年被國(guó)家教育部確定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體、陜西省職教興農(nóng)先進(jìn)單位、榆林市勞務(wù)輸出先進(jìn)集體、榆林市文明校園。
學(xué)校占地120畝,建筑面積3.7萬(wàn)平方米,藏書8.3萬(wàn)多冊(cè),計(jì)算機(jī)664臺(tái)。開(kāi)通了校園網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、雙向音像教學(xué)系統(tǒng),裝備建設(shè)了二十多個(gè)高水平實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)幼教、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、化工、音美特長(zhǎng)班、職業(yè)高中班等長(zhǎng)短不同十多個(gè)專業(yè),專任教師145人,注冊(cè)學(xué)生2618人,(全日制在校生1024人,成人學(xué)歷教育學(xué)員1394人,短期培訓(xùn)學(xué)員200人),年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力2258多人。創(chuàng)辦了服裝廠、實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等校辦企業(yè)。
橫山職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于1995年,1997年被省政府批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2000年跨入首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校行列,2005年被教育部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)示范基地,2011年被評(píng)為省級(jí)示范學(xué)校。先后被授予全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)千縣萬(wàn)校百萬(wàn)進(jìn)城務(wù)工青年農(nóng)民技能培訓(xùn)先進(jìn)集體、陜西省職教興農(nóng)先進(jìn)單位、榆林市勞務(wù)輸出先進(jìn)單位、榆林市文明校園、陜西省扶貧開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)先進(jìn)單位、全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心2022年的專業(yè)怎么樣?選擇學(xué)校的時(shí)候,辦學(xué)實(shí)力固然重要,最重要的還是要考慮好專業(yè),畢竟這是關(guān)系到大家以后工作就業(yè)的,所以顯得尤為重要,家長(zhǎng)和同學(xué)們應(yīng)該多考慮一下,也可以咨詢一下身邊的人,希望大家能多做比較參考,選擇到理想的學(xué)校就讀。