根據(jù)公開信息顯示,邯鄲理工學(xué)校在邯鄲,詳細地址在河北省邯鄲市建設(shè)大街99號。
邯鄲理工學(xué)校怎么樣
邯鄲理工學(xué)校簡介
邯鄲理工學(xué)校建于1984年,與邯鄲市物資高級技工學(xué)校屬一校兩牌,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的國辦中等職業(yè)學(xué)校,2012年經(jīng)邯鄲市政府批準,邯鄲市糧食中專學(xué)校并入邯鄲理工學(xué)校,學(xué)校規(guī)模進一步擴大,目前各類在校生5000余人,專任教師130余人。
邯鄲理工學(xué)校辦學(xué)情況
在層次提升上,辦學(xué)30多年來,憑借雄厚的師資、先進的設(shè)施、扎實的教學(xué)、科學(xué)的管理,多次榮獲“省職業(yè)教育先進單位”、“省教學(xué)管理先進單位”、“省招生工作先進單位”、“市級文明單位”等榮譽稱號,2006年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準晉升為“國家重點技工學(xué)校”,2009年經(jīng)國家教育部批準晉升為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,同年經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準晉升為“國家高級技工學(xué)校”,2016年3月被省教育廳、人社廳、財政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學(xué)校”。在專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,積極開展校企合作、訂單培養(yǎng),逐步形成了“以工為主、文商為補、長短結(jié)合”的專業(yè)體系?,F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有:計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、建筑工程施工、會計電算化、電子商務(wù)、音樂、幼兒教育等,2007年計算機應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省人社廳確定為省級重點專業(yè),2009年電氣技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計電算化專業(yè)被市教育局確定為“邯鄲市中等職業(yè)學(xué)校示范性專業(yè)”,2015年電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳確定為省級骨干專業(yè)。
邯鄲理工學(xué)校教學(xué)情況
在教學(xué)管理上,一是分專業(yè)實行學(xué)期教學(xué)目標考核,考核結(jié)果與班級所有任課教師課時費掛鉤;二是以賽促學(xué)、以賽促教,每月舉辦班級技能比賽、每學(xué)期舉辦校內(nèi)技能大賽、并積極組隊參加省、市技能大賽,多次獲得省級、市級技能大賽團體獎項和個人獎項;三是比照社會化考試模式,編寫了相應(yīng)考試軟件,讓學(xué)生考試變原來的“紙上考”為“機上考”。通過這一系列措施,老師有勁頭,學(xué)生有興趣,大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。在學(xué)生管理上,一是通過校外培訓(xùn)、技能比賽及校內(nèi)交流,提升班主任管理方法和藝術(shù);二是對班級管理和班主任工作一月一考核,排隊公布后,將班主任收入和班級榮譽有效地捆綁在一起,提升了管理水平;三是搭建學(xué)生施展自己才華的文學(xué)社、國旗隊、舞蹈隊、廣播站等平臺,既豐富了學(xué)生業(yè)余活動,又促進了自我管理和校園安全。