自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的綜合類全日制普通高職院校，學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。很多學(xué)生對這所學(xué)校都非常的感興趣，老師為了大家能夠了解更多學(xué)校詳情，下面是老師對這所學(xué)校的介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于2006年。其前身為自貢市四所老牌中專(原工業(yè)校、農(nóng)校、財經(jīng)校、工業(yè)干部學(xué)校)，2011年又將自貢市釜溪職業(yè)高級中學(xué)并入。經(jīng)過近年來職教資源的整合，學(xué)校已逐步成為自貢市校園面積最寬、師資力量最雄厚、設(shè)施設(shè)備最齊備、專業(yè)覆蓋面最廣的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)校坐落在風(fēng)光秀美、具有“鹽之都、燈之城、龍之鄉(xiāng)、食之府”美譽的國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市自貢市的東大門板倉工業(yè)園，是自貢職業(yè)教育的一顆璀璨明珠。學(xué)校曾被評為“省級文明單位”、“全國百個優(yōu)秀志愿服務(wù)先進(jìn)集體”、“市級校風(fēng)示范學(xué)?！?、“計算機繪圖技能鑒定站”、“省級外語考試考點學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ≈行∑髽I(yè)工商管理職業(yè)資格培訓(xùn)定點學(xué)?！薄W(xué)校累計為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀管理干部、崗位能手等各級各類應(yīng)用型人才5萬余名，學(xué)生遍布全國各地。

　　學(xué)校占地面積523畝，學(xué)校擁有校內(nèi)外實訓(xùn)基地20余處，有價值600多萬元的實驗實訓(xùn)設(shè)備。建有數(shù)控實訓(xùn)車間、普通機床實訓(xùn)車間、特種加工設(shè)備、液壓、計算機、CAD/CAM、語音等實驗室，國家職業(yè)技能鑒定站、職業(yè)介紹所各一個，圖書資料16萬冊。開設(shè)覆蓋工科、財經(jīng)商務(wù)、計算機、農(nóng)學(xué)園林類等專業(yè)達(dá)20多個，市級重點專業(yè)4個。學(xué)?，F(xiàn)有63個中職教學(xué)班，在校中職生5000人，成人專、本科在校學(xué)生1043人?，F(xiàn)有在崗教職工155人，其中專職教師83人(其中高級講師30人，講師44人，雙師型教師23人)，省級優(yōu)秀骨干教師1人，市級優(yōu)秀骨干教師23人, 師資力量雄厚。

　　學(xué)校抓住大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持以“質(zhì)量、特色、品牌”為目標(biāo)，遵循“實用為主、濃縮理論、強化實踐”的原則，以適用、夠用、會用為主線，突出實訓(xùn)教學(xué)、強化技能訓(xùn)練，努力追求專業(yè)有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長的特色辦學(xué)。大力實施工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單辦學(xué)、分層次教學(xué)等特色辦學(xué)模式。團(tuán)結(jié)務(wù)實、銳意創(chuàng)新、力創(chuàng)品牌，走以質(zhì)量立校、品牌興校之路，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅速擴大，辦學(xué)實力明顯增強，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　2006年，學(xué)生參加省、市“航天杯”機電類車工、電工、鉗工技能大賽獲得優(yōu)異成績，參加全市財經(jīng)專業(yè)鋼筆字、數(shù)碼字書寫比賽獲團(tuán)體第一名;同年還獲得市教育局教學(xué)質(zhì)量一等獎; 2006、2007連續(xù)兩年獲四川省大中專學(xué)校學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位、市教育局年度綜合工作考核優(yōu)秀獎;2008年獲自貢市中職學(xué)校學(xué)生車工、鉗工、計算機綜合技能競賽三項團(tuán)體一等獎。同時，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校是西南財經(jīng)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)省教委批準(zhǔn)的通過專用衛(wèi)星頻道實時同步接收兩高校教授直接授課的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心。

　　2020年4月，入選首批中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊伍建設(shè)典型案例名單。

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