威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)招生專業(yè)是什么

　　其實(shí)對(duì)于院校的選擇，關(guān)鍵的還是學(xué)校招生專業(yè)，同學(xué)們擇校前可以根據(jù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)來判斷是否可以報(bào)讀院校。最近在學(xué)校的招生過程中，有不少的同學(xué)咨詢到，威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)招生專業(yè)是什么?下面一起來看看~

　　威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于威遠(yuǎn)縣城清溪河畔，毗鄰環(huán)境優(yōu)美的婆城公園和濕地公園，始建于1964年。

　　學(xué)校占地4.28公頃，建筑面積31489.97平方米，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室58個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施價(jià)值1286.67萬元。開設(shè)有加工制造類、信息技術(shù)一類、信息技術(shù)二類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、交通運(yùn)輸類、農(nóng)林牧漁類等8個(gè)專業(yè)，其中，機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為四川省重點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有教職員工174人，其中，專任教師157人，中、高級(jí)教師121人，“雙師型”教師83人，省、市、縣骨干教師68人，縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗1人?，F(xiàn)有教學(xué)班29個(gè)，在校學(xué)生1316人。

　　威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦到現(xiàn)在已經(jīng)有50多年了歷史了，歷經(jīng)了半個(gè)多世紀(jì)的改革與發(fā)展，該校已是一所集職業(yè)學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

　　威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)電技術(shù)、旅游管理、汽車工程、財(cái)經(jīng)會(huì)計(jì)。威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)電技術(shù)、旅游管理、汽車工程、財(cái)經(jīng)會(huì)計(jì)。

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)介紹

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也稱計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)。關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最簡(jiǎn)單定義是：一些相互連接的、以共享資源為目的的、自治的計(jì)算機(jī)的集合。若按此定義，則早期的面向終端的網(wǎng)絡(luò)都不能算是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，而只能稱為聯(lián)機(jī)系統(tǒng)(因?yàn)槟菚r(shí)的許多終端不能算是自治的計(jì)算機(jī))。但隨著硬件價(jià)格的下降，許多終端都具有一定的智能，因而“終端”和“自治的計(jì)算機(jī)”逐漸失去了嚴(yán)格的界限。若用微型計(jì)算機(jī)作為終端使用，按上述定義，則早期的那種面向終端的網(wǎng)絡(luò)也可稱為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

　　另外，從邏輯功能上看，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以傳輸信息為基礎(chǔ)目的，用通信線路將多個(gè)計(jì)算機(jī)連接起來的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的集合，一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成包括傳輸介質(zhì)和通信設(shè)備。從用戶角度看，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是這樣定義的：存在著一個(gè)能為用戶自動(dòng)管理的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。由它調(diào)用完成用戶所調(diào)用的資源，而整個(gè)網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)大的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)一樣，對(duì)用戶是透明的。一個(gè)比較通用的定義是：利用通信線路將地理上分散的、具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和通信設(shè)備按不同的形式連接起來，以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件及協(xié)議實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。從整體上來說計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是把分布在不同地理區(qū)域的計(jì)算機(jī)與專門的外部設(shè)備用通信線路互聯(lián)成一個(gè)規(guī)模大、功能強(qiáng)的系統(tǒng)，從而使眾多的計(jì)算機(jī)可以方便地互相傳遞信息，共享硬件、軟件、數(shù)據(jù)信息等資源。簡(jiǎn)單來說，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是由通信線路互相連接的許多自主工作的計(jì)算機(jī)構(gòu)成的集合體。最簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就只有兩臺(tái)計(jì)算機(jī)和連接它們的一條鏈路，即兩個(gè)節(jié)點(diǎn)和一條鏈路。

　　上面的內(nèi)容已經(jīng)對(duì)威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)招生專業(yè)是什么?這一問題做了詳細(xì)的說明，如果同學(xué)們還有其他什么不了解的問題可以在線免費(fèi)咨詢處咨詢我校的招生老師，他們將在第一時(shí)間為你們所提出的問題做詳細(xì)解答~想要參觀學(xué)校的同學(xué)，提前預(yù)約，以便學(xué)校的老師安排校車接送和接待工作。