晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)好不好,辦學(xué)如何

　　晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)好不好,辦學(xué)如何?晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)擁有一支以教授、副教授、工程師、高級(jí)技師和技師為主體，理論基礎(chǔ)雄厚、專業(yè)技術(shù)扎實(shí)的雙師型師資隊(duì)伍，完全滿足各專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)需要。許多學(xué)生對(duì)這所學(xué)校比較感興趣，老師為了大家能夠了解更多學(xué)校詳情，下面是老師對(duì)晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)的介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)，校址在貴州省晴隆縣雞場(chǎng)區(qū)學(xué)宮鄉(xiāng)地由坪。前身為 1965 年創(chuàng)辦的雞場(chǎng)農(nóng)中。初建時(shí)實(shí)行半農(nóng)半讀，區(qū)長(zhǎng)兼任校長(zhǎng)，農(nóng)技站派技術(shù)員上專業(yè)課， 雞場(chǎng)區(qū)小學(xué)教師上文化課。第一期招收 28 人，由各村選送;第二學(xué)期招收40 人，以自愿為主，一邊學(xué)習(xí)一邊生產(chǎn)。1971 年，改名雞場(chǎng)中學(xué)。按普通中學(xué)教學(xué)計(jì)劃開課，教學(xué)經(jīng)費(fèi)、招生納入國(guó)家計(jì)劃。1981 年改晴隆縣學(xué)宮民族學(xué)校。1982 年增設(shè)果樹專業(yè)。1987 年 12 月改現(xiàn)名。

　　以培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才為宗旨，面向全縣招生。辟有柑桔園和茶園，1981年起制定并實(shí)施“三、五、八計(jì)劃”，即學(xué)生畢業(yè) 3年后回校匯報(bào)，種樹百株以上者評(píng)為積極分子，學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì);5年評(píng)先進(jìn)分子，種樹 200株以上者，并已掛果見(jiàn)效的報(bào)教育局發(fā)獎(jiǎng);8 年評(píng)職稱，種樹兩百株以上產(chǎn)果萬(wàn)斤，寫有總結(jié)文章的評(píng)為種樹能手和果樹技術(shù)員。1990年，在校學(xué)生 387人(少數(shù)民族 187人);教職工34人(少數(shù)民族 14人)，其中教學(xué)人員 26人。至 1994年共畢業(yè)學(xué)生 2300余人(少數(shù)民族 878 人)。

　　學(xué)校占地246畝，其中柑橘實(shí)驗(yàn)園地126畝。有教學(xué)樓、綜合樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂等建筑。其中教學(xué)用房3080平方米，教師宿舍2000平方米，學(xué)生宿舍1837平方米。新竣工的學(xué)生食堂、女生宿舍樓造型優(yōu)美，氣勢(shì)宏偉。這些現(xiàn)代化的建筑，與一顆顆綠樹一株株紅花相映成趣，成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景線。漫步其間，油然而生蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣，令人心曠神怡，流連忘返。學(xué)校擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等，各個(gè)功能室應(yīng)有盡有，并被廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)之中。

　　而今，學(xué)官民族職業(yè)中學(xué)在校學(xué)生近90037，開設(shè)三級(jí)十七個(gè)教學(xué)班，。有教師69人，其中專任教師67人，特崗教師2人。本科學(xué)歷66人。高級(jí)職稱9人，中級(jí)職稱30人，初級(jí)職稱28人，未評(píng)2人。學(xué)校師資力量雄厚，教師教學(xué)水平精湛。在全體師生的共同努力下，學(xué)校多次被評(píng)為“全縣優(yōu)秀團(tuán)支部”、“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)單位、“平安校園”、“全民教育先進(jìn)集體”、“先進(jìn)基層黨組織”、“教育工作先進(jìn)集體”、“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“綠色學(xué)校”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)官民族職業(yè)中學(xué)秉承先進(jìn)的辦學(xué)理念，以“修德養(yǎng)慧、教學(xué)唯真”為校訓(xùn)，以“校長(zhǎng)善思、教師善教、學(xué)生善學(xué)”為校風(fēng)，以“以德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為教風(fēng)，以“尊道貴德、勤學(xué)善學(xué)”為學(xué)風(fēng)，在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，著力打造特色學(xué)校。學(xué)校將努力構(gòu)建“柑橘園”、“梨園”、“桃園”等生態(tài)園區(qū)，打造“綠色圍墻”。相信在不久的將來(lái)，一個(gè)原汁原味的學(xué)官“生態(tài)學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！睂⒄宫F(xiàn)在人們的面前。

　　晴隆縣學(xué)宮民族職業(yè)中學(xué)好不好,辦學(xué)如何?以上內(nèi)容就是今天的，想要在這個(gè)社會(huì)上面立足是非常不容易的，而且許多大學(xué)生都是非常難找工作的，但是有個(gè)一技之長(zhǎng)就會(huì)不一樣，想獲得好的生活，只有在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，那么以后才有可能會(huì)得到發(fā)展的空間，才有機(jī)會(huì)上升，若想了解很多詳情，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~