永靖職業(yè)中學(xué)好不好,辦學(xué)如何?永靖職業(yè)中學(xué)是一所始建于1972年的臨夏職業(yè)中學(xué),永靖職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用,電子技術(shù)應(yīng)用,機(jī)電一體化,學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)前景與興趣選擇專業(yè)。許多學(xué)生對永靖職業(yè)中學(xué)感興趣,老師為了大家對這所學(xué)校信息做詳細(xì)了解,下面是老師對這所學(xué)校的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
永靖縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是臨夏州內(nèi)公辦重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,實(shí)行全日制職業(yè)技術(shù)教育模式,學(xué)校擁有教學(xué)基地一處,實(shí)訓(xùn)基地一處,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工56人,高級職稱5名,中級38人,初級13人,在校人數(shù)650多人。
永靖職業(yè)中學(xué)所屬地區(qū)永靖縣學(xué)校類型中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校人數(shù)650多人,學(xué)校可容納1500人食宿,試驗(yàn)場地占地面積3500平方米,
實(shí)習(xí)試訓(xùn)基地建筑面積達(dá)3200平方米,各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全。現(xiàn)開設(shè)長班機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè),同時(shí)開設(shè)短培班:計(jì)算機(jī)、電工、電焊、面點(diǎn)、烹飪、餐飲服務(wù)、家政客房服務(wù)、保安、汽車維修、美容美發(fā)、服裝裁剪等專業(yè)。
全面引入“校校聯(lián)辦”“校企聯(lián)辦”的辦學(xué)模式。改進(jìn)和完善了教學(xué)就業(yè)制度,已形成了“培訓(xùn)+實(shí)習(xí)+就業(yè)”和“升學(xué)+實(shí)習(xí)+就業(yè)”兩大體系,全面開展職業(yè)中專、職業(yè)高中與勞務(wù)培訓(xùn)兩個(gè)層次的教學(xué),為全縣勞動力的技能培訓(xùn)與輸轉(zhuǎn)做出一定的努力和貢獻(xiàn)。
2005年經(jīng)州勞動部門批準(zhǔn)在永靖職校建立了“臨夏州第八國家職業(yè)技能鑒定所”,授權(quán)對電焊、電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等20個(gè)工種進(jìn)行初、中級職業(yè)資格鑒定考核發(fā)證。自鑒定所成立以來,已經(jīng)對三千余名合格者頒發(fā)了資格證書,為學(xué)生學(xué)員的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。
教育改革編輯學(xué)校自2004年秋季招生以來,分別與北京、廣州、新疆、青島、江蘇、天津等地的學(xué)校、大中型機(jī)電電子類企業(yè)簽訂了“聯(lián)合辦學(xué)”“訂單式培養(yǎng)”等協(xié)議,先后輸送了3000多學(xué)生學(xué)員實(shí)習(xí)、就業(yè)。學(xué)生在校完成兩年學(xué)業(yè)后可取得省教育廳頒發(fā)全國聯(lián)網(wǎng)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證及全國通用的國家“職業(yè)資格證”(中級),學(xué)校承諾對畢業(yè)生100%安置,優(yōu)質(zhì)就業(yè)率在90%以上,穩(wěn)定率達(dá)95%以上,并實(shí)行一年以上的全程跟蹤服務(wù),就業(yè)待遇較高,大都月薪在1200元-1700元之間。根據(jù)甘開發(fā)[2007]3號《關(guān)于貧困戶家庭“兩后生”技能培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)辦法》的精神,對2007年春季招生的45名貧困戶家庭的“兩后生”全面開展技能培訓(xùn)。近年來的實(shí)施中,學(xué)校的各項(xiàng)管理制度規(guī)范,指導(dǎo)思想明確,管理方法得當(dāng),措施得力,真正能使學(xué)生學(xué)得一技之長,贏得了學(xué)生、家長、社會的良好評價(jià),為了使我縣更多的貧困戶家庭學(xué)生、學(xué)員實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人,輸出一人,就業(yè)一人,脫貧一戶”的目標(biāo),特申請永靖縣扶貧辦公室在我校成立“甘肅省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。適應(yīng)市場需求和勞動力轉(zhuǎn)移方向,較大面積實(shí)現(xiàn)貧困家庭學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的問題,全面幫扶貧困戶家庭早日脫貧致富,切實(shí)改善農(nóng)民工生活現(xiàn)狀,促進(jìn)全社會和諧發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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