對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),選擇一個(gè)好的專業(yè)是很有必要的,專業(yè)關(guān)系到以后就業(yè)、因此對(duì)于專業(yè)的選擇的重視程度應(yīng)該不亞于選擇一所好的院校。那么,宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校專業(yè)如何?下面老師針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大家整理了以下相關(guān)內(nèi)容,供大家了解查看!
宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于2002年,是由南亞集團(tuán)成都教育中心出資創(chuàng)辦。學(xué)校位于享有我國(guó)“酒都”之稱宜賓柏溪鎮(zhèn)。是一所經(jīng)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的全日制中學(xué)工作技術(shù)學(xué)校。南亞集團(tuán)公司主要從事轎車(chē)貿(mào)易和房地產(chǎn)工程建設(shè),一同致力于教育事業(yè),具有20多年辦學(xué)經(jīng)歷,在四川內(nèi)江、資陽(yáng)、簡(jiǎn)陽(yáng)、宜賓等地均有辦學(xué)基地。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,科學(xué)治校,以教育教育為中心,以工作為導(dǎo)向的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以立德、立志、立行、立業(yè)為校訓(xùn),堅(jiān)持建立自強(qiáng)自傲。
師資力量雄厚,按照中等工作教育要求,雙師型教育,專業(yè)為向?qū)?,?dòng)手才能為主體,文化課為根底,內(nèi)部辦理精細(xì),實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化辦理,實(shí)訓(xùn)設(shè)施完全。
我?,F(xiàn)有教職工33人,專任教師27人,其中公共根底課專任教師8人,專業(yè)課專任教師19人,行業(yè)企業(yè)兼職教師數(shù)3人,本科學(xué)歷專任教師20人,本科以下學(xué)歷專任教師7人。中級(jí)職稱教師2人,雙師型教師11人。
宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校轎車(chē)修理專業(yè)
轎車(chē)修理是習(xí)慣社會(huì)開(kāi)展的需要,隨著我國(guó)社會(huì)的開(kāi)展,轎車(chē)數(shù)量的增加,轎車(chē)修理人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強(qiáng),本質(zhì)高的修理人員。轎車(chē)修理作為教育部施行的技術(shù)緊缺人才培育工程要點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培育習(xí)慣現(xiàn)代轎車(chē)行業(yè)開(kāi)展,把握轎車(chē)結(jié)構(gòu)與原理、轎車(chē)電器設(shè)備、轎車(chē)檢測(cè)設(shè)備運(yùn)用、轎車(chē)故障診斷等多方面的轎車(chē)根底常識(shí),熟練把握各種轎車(chē)檢測(cè)設(shè)備的運(yùn)用及整車(chē)的檢測(cè)流程,具有轎車(chē)檢測(cè)專業(yè)較高的操作技術(shù)和技術(shù)指導(dǎo)技師層次,具有必定汽修企業(yè)辦理的高檔常識(shí)技術(shù)復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。
培育德、智、體全面開(kāi)展,習(xí)慣社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展需要,具有杰出工作道德,懂得轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,把握必定的電工電子理論和技術(shù)常識(shí)、轎車(chē)電控技術(shù)與交通法規(guī)、轎車(chē)故障診斷、檢測(cè)、修理等理論和技術(shù)常識(shí),具有必定的公共交際才能和業(yè)務(wù)拓展才能的中級(jí)技術(shù)人才。
宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校核算機(jī)專業(yè)
核算機(jī)專業(yè)是核算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向體系、偏重運(yùn)用的寬口徑專業(yè)。通過(guò)根底教育與專業(yè)訓(xùn)練,培育根底常識(shí)扎實(shí)、常識(shí)面寬、工程實(shí)踐才能強(qiáng),具有開(kāi)拓創(chuàng)新認(rèn)識(shí),在核算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和運(yùn)用的高檔人才。
本專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程有:電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作體系、核算機(jī)組成原理、微機(jī)體系、核算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、編譯原理、核算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)體系、軟件工程、人工智能、核算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、核算機(jī)通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、核算機(jī)控制、網(wǎng)絡(luò)核算、算法設(shè)計(jì)與剖析、信息安全、運(yùn)用密碼學(xué)根底、信息對(duì)抗、移動(dòng)核算、數(shù)論與有限域根底、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。
宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校酒店辦理專業(yè)
酒店辦理就是辦理者為了使酒店達(dá)到運(yùn)營(yíng)的既定方針,在接待效勞過(guò)程中發(fā)揮方案、安排、指揮、控制、調(diào)節(jié)等辦理活動(dòng)的總稱。酒店辦理是包括運(yùn)營(yíng)與辦理酒店辦理的重要實(shí)踐是辦理者要實(shí)行辦理的功能,充分發(fā)揮辦理的效果,以確保酒店的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收。
在酒店辦理中,以往的中小型酒店多是家族式買(mǎi)賣(mài),因?yàn)橐?guī)劃小,運(yùn)營(yíng)活動(dòng)行為簡(jiǎn)略。所以運(yùn)營(yíng)者僅憑自己的常識(shí),經(jīng)歷,才能去安排運(yùn)營(yíng)辦理活動(dòng)。根本不需要專門(mén)的辦理。從而使辦理者三位混為一體,也就是說(shuō)酒店在業(yè)務(wù)活動(dòng)中,辦理與運(yùn)營(yíng)往往結(jié)合一同,所以很多人就認(rèn)為運(yùn)營(yíng)就是辦理。辦理就是運(yùn)營(yíng)。其實(shí)運(yùn)營(yíng)與辦理是酒店經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中缺一不可的兩方面。是兩種不同的功能它們既彼此聯(lián)絡(luò)又彼此區(qū)別。
宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校幼兒教育專業(yè)
幼教就是幼兒教育,主要指的是對(duì)3~6歲年齡階段的幼兒所施行的教育,幼兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育聯(lián)接,后邊與初等教育聯(lián)接,是一個(gè)人教育與開(kāi)展的重要而特殊的階段。
幼兒教育以“體能、智能、心思才能三維平衡開(kāi)展”理論為中心,提煉出孩子的九大生長(zhǎng)方針:安全感、意志力、方針感、注意力、記憶力、思維才能、平衡、力量、速度。
宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校交通運(yùn)輸專業(yè)
交通運(yùn)輸專業(yè)培育具有運(yùn)籌學(xué)、辦理學(xué)、交通運(yùn)輸安排學(xué)等方面常識(shí),能在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸辦理部門(mén)、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸安排、指揮、決議計(jì)劃,交通運(yùn)輸企業(yè)出產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)辦理的高檔技術(shù)人才。
宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校電子電工專業(yè)
電子電工專業(yè),是培育具有電子技術(shù)和電氣工程的根底常識(shí),能從事各類電子設(shè)備保護(hù)、制造和運(yùn)用,電力出產(chǎn)和電氣制造、修理的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。
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