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2024年山東讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校有哪些?

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-01-15 280

2024年山東讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校有:青島第二技術(shù)學(xué)校、青島電子信息技術(shù)學(xué)校、山東輕工工程學(xué)校、威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校、青島捷能技術(shù)學(xué)校等中專學(xué)校。

2024年山東讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校有哪些?

一、2024年開設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的山東中專學(xué)校一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 青島第二技術(shù)學(xué)校 山東省青島市膠南向陽路154號(hào)
2 青島電子信息技術(shù)學(xué)校 青島市市北區(qū)連云港路9號(hào)
3 山東輕工工程學(xué)校 青島高新區(qū)(城陽區(qū)上馬街道東張社區(qū))
4 威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校 山東省威海市沈陽中路276號(hào)
5 青島捷能技術(shù)學(xué)校 市北區(qū)和興路59號(hào)

二、2024年開設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的山東中專學(xué)校簡介

1、青島第二技術(shù)學(xué)校

青島市第二技術(shù)學(xué)校,是1986年由山東省人民政府批準(zhǔn)建立的一所國有公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬青島市勞動(dòng)和社會(huì)保障局,是一所負(fù)有社會(huì)責(zé)任感的受人尊重的國辦技校。2002年4月學(xué)校被山東省政府確認(rèn)為“山東省重點(diǎn)技工學(xué)校”,總占地面積1500畝。學(xué)校自1986年建校以來,先后舉辦過車工、鉗工、焊工、電工電子、汽修、扳金、數(shù)控、建筑、烹飪、橡膠、服裝、禮儀、等十余個(gè)專業(yè)。

青島第二技術(shù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有全市唯一的職業(yè)技能鑒定所、OSTA計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站,教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備齊全,擁有實(shí)習(xí)工廠一處,內(nèi)設(shè)數(shù)控車工實(shí)習(xí)車間2個(gè),鉗工實(shí)習(xí)車間2個(gè),焊工實(shí)習(xí)車間1個(gè),汽修實(shí)驗(yàn)室1個(gè),電工電子實(shí)驗(yàn)室2個(gè),數(shù)控機(jī)床6臺(tái),車床47臺(tái),鉗臺(tái)50臺(tái),電焊機(jī)40臺(tái)。

二氧化碳電焊機(jī)3臺(tái),建校二十多年以來,我校為社會(huì)培養(yǎng)了一大批技術(shù)人才,同時(shí)也積累了堅(jiān)實(shí)的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),造就了我校雄厚的師資隊(duì)伍,我?,F(xiàn)有在職教職工130多人,其中既可以指導(dǎo)實(shí)習(xí)又能講授理論的雙師型教師38人。我校管理科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、到位、教學(xué)質(zhì)量過硬,畢業(yè)生供不應(yīng)求,是青島市乃至全國享有盛譽(yù)的國有公辦全日制技校。

青島第二技術(shù)學(xué)校校園文化

為使校園生活充滿生機(jī)與活力,做到管而不嚴(yán),活而不亂,為此學(xué)校堅(jiān)持將文明高雅而又豐富多彩的校園文化生活與培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)結(jié)合起來,一手抓思想教育,一手抓校園文化建設(shè)。校園文學(xué)社、書畫社、文藝社、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),如異軍突起,活躍非凡;籃球比賽、拔河比賽、演講比賽、卡拉OK大賽、辯論賽及各種文體活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

每一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)更是異彩紛呈,為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、展示才華提供了廣闊舞臺(tái)。學(xué)校在加強(qiáng)自身師資力量建設(shè)的同時(shí),為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,開闊知識(shí)視野,了解現(xiàn)代及未來科技發(fā)展的方向,適時(shí)的邀請(qǐng)一些頗有名望的專家、教授、學(xué)術(shù)權(quán)威和科技精英來學(xué)校作學(xué)術(shù)報(bào)告,借以擴(kuò)大師生們的知識(shí)領(lǐng)域。

學(xué)校站在迎接新世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的高度上,經(jīng)常組織各種各樣的學(xué)術(shù)研討活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課外文化生活,拓寬了知識(shí)面,而且極大地激發(fā)了廣大在校生熱愛科學(xué)、奮發(fā)向上的激情,掀起了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、爭當(dāng)優(yōu)秀的熱潮。

2、青島電子信息技術(shù)學(xué)校

青島市電子信息技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1964年,1986恢復(fù)建校,是青島市電子行業(yè)唯一培養(yǎng)高級(jí)技能人才的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,也是山東省唯一以電子家電、信息技術(shù)為特色的職業(yè)學(xué)校,是集中高級(jí)技工、大中專、職業(yè)技能培訓(xùn)和資格鑒定為一體的綜合性教育培訓(xùn)基地。

青島市電子信息技術(shù)學(xué)校是國家職業(yè)技能鑒定所、輕工行業(yè)特有工種培訓(xùn)與鑒定青島分中心、工業(yè)和信息化部高技能人才培訓(xùn)基地;山東省安監(jiān)局特種專業(yè)培訓(xùn)基地;青島市高技能人才培訓(xùn)基地、海信集團(tuán)職工技能培訓(xùn)基地、廣播電視大學(xué)機(jī)電學(xué)院。是青島市和山東省職業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校、奧帆賽和殘奧帆賽突出貢獻(xiàn)單位、市文明單位標(biāo)兵。

青島電子信息技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式

堅(jiān)持質(zhì)量立校,把教學(xué)和管理作為頭等大事,緊跟企業(yè)發(fā)展步伐,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,提高學(xué)生綜合素質(zhì);采取半軍事化模式嚴(yán)格管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,學(xué)以致用,成為受企業(yè)歡迎的人才。畢業(yè)生參加省高級(jí)職業(yè)資格統(tǒng)考一次性合格率為96%,畢業(yè)率100%。該校堅(jiān)持德育為先、育人為本,廣泛開展文明月、安全月、技能月、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等各種主題活動(dòng),積極參加志愿者行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展需要。

青島電子信息技術(shù)學(xué)校占地面積

青島市電子信息技術(shù)學(xué)校占地4.9萬平方米,建筑面積4.2萬平方米,在校生2400多人。共占地4.9萬㎡,建筑面積4.2萬㎡,在校生2000余人。有170名教職工,大多數(shù)屬于“雙師型”教師,其中80%具備講師和技師以上資格,15%是高級(jí)講師或高級(jí)技師。

3、山東輕工工程學(xué)校

山東省輕工工程學(xué)校,始建于1958年,隸屬于青島市教育局。目前占地274畝,在校生5000人,教職工400人,“雙師型”教師141人,占專業(yè)專任教師的90.4%,中職以上職稱126人、高級(jí)職稱62人,技師以上114、高級(jí)技師56人,擁有山東省首席技師、齊魯名校長、齊魯名師、省市特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。

國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省文明單位、青島市現(xiàn)代制造業(yè)教育集團(tuán)龍頭學(xué)校。“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌被中國國家工商總局注冊(cè),在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛影響。

山東輕工工程學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)。秉持“允德允能,自強(qiáng)不息”校訓(xùn),以“傾情打造金藍(lán)領(lǐng),服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)”為辦學(xué)使命,形成了以校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、訂單培養(yǎng)、股份合作、現(xiàn)代學(xué)徒制為代表的開放辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式。

20個(gè)專業(yè)均與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相銜接,以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)為主,兼顧現(xiàn)代服務(wù)業(yè)融合發(fā)展。開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、汽車檢測與維修技術(shù)、生物制藥技術(shù)、精細(xì)化工等8個(gè)三二連讀大專專業(yè),與高校聯(lián)辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)等3個(gè)3+4對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè),在青島市各學(xué)校中最多。

大專以上學(xué)生占到學(xué)生總數(shù)的四分之三以上,形成了3+4對(duì)口貫通分段培養(yǎng)(本科)、三二連讀大專、中專多層次辦學(xué)體系,學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)多形式辦學(xué)體系。畢業(yè)生供不應(yīng)求,優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)到85%以上。

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