2024湖南排名前八的電子商務學校名單

2024湖南排名前八的電子商務學校有：湖南耒陽師范學校、永州工商職業(yè)中等專業(yè)學校、長沙現代商貿中等職業(yè)學校、湖南懷化商業(yè)學校、長沙工商職業(yè)中專學校、湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校、長沙唯上商務科技學校、衡陽工業(yè)機電中等職業(yè)學校。

一、2024湖南排名前八的電子商務學校名單一覽表

序號	電子商務學校名稱	電子商務學校地區(qū)	電子商務學校地址
1	湖南耒陽師范學校	衡陽	耒陽市神農路86號
2	永州工商職業(yè)中等專業(yè)學校	永州	湖南省永州市零陵區(qū)中山南路195號
3	長沙現代商貿中等職業(yè)學校	長沙	長沙市長沙縣黃花印刷工業(yè)園2號
4	湖南懷化商業(yè)學校	懷化	湖南省懷化市鶴城區(qū)獅子巖路5號
5	長沙工商職業(yè)中專學校	長沙	長沙國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)麓谷科技新城
6	湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校	株洲	湖南省株洲市云龍示范區(qū)職教大學城明禮路208號
7	長沙唯上商務科技學校	長沙	湖南省長沙市長沙縣經開區(qū)龍井路6號
8	衡陽工業(yè)機電中等職業(yè)學校	衡陽	湖南省衡陽市珠暉區(qū)鳳凰村73號

注：以上電子商務學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2024湖南排名前八的電子商務學校簡介

1、湖南耒陽師范學校

湖南省耒陽師范學校創(chuàng)建于1958年，是衡陽市人民政府舉辦、衡陽市教育局主管的國家級重點中專、湖南省示范性中等職業(yè)學校、省先進集體、省園林式單位、省綜合治理模范單位、省文明衛(wèi)生單位、全國教育科研先進單位。學校占地面積150畝。

湖南耒陽師范學校師資力量

現有教職員工 132人(不含招聘教師、臨時工)，有高級講師51人，其中享受衡陽市政府津貼專家1人、教授級高級講師1人、全國優(yōu)秀教師1人、全國曾憲梓教育基金獎2人、省優(yōu)秀教師3人、省特級教師1人、省專業(yè)帶頭人3人、市優(yōu)秀教師8人、市學科帶頭人和后備學科帶頭人3人、市專業(yè)帶頭人8人。

湖南耒陽師范學校實訓基地

建有電子電工、學前教育2個中央財政支持的實訓基地，有省模具制造技術生產性實訓基地，信息技術專業(yè)為省示范性特色專業(yè)群。有一個中央財政支持1000萬元的中等職業(yè)學?；A能力建設項目，2016年已經立項發(fā)改委產教融合2000萬元項目。

湖南耒陽師范學校專業(yè)開設

學?，F開設有小教大專、幼教大專、學前教育、計算機應用、計算機平面設計、電子技術應用、服裝設計與工藝、會計電算化、旅游服務與管理、模具制造技術等專業(yè)。其中計算機應用是湖南省示范性特色專業(yè)，學前教育是湖南省特色專業(yè)。

2、永州工商職業(yè)中等專業(yè)學校

永州工商職業(yè)中等專業(yè)學校是零陵區(qū)唯一的一所公辦全日制中等專業(yè)職業(yè)學校，是永州市職業(yè)教育的“窗口”學校，是首屆永州名校，是一所高起點、高標準、高規(guī)格的首批湖南省示范性職業(yè)學校、首批國家級重點職業(yè)學校、首批國家改革發(fā)展示范學校。

永州工商職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

學校占地265畝，建筑面積達8.5萬平方米，儀器設備總價值達7000多萬元。學?，F有學生5646名，在職教師312人。學校先后獲得了“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”、“湖南省示范性中等職業(yè)學校”、“湖南省資助研究工作先進單位”、“永州市精神文明先進單位”等榮譽稱號。近年來，教師在國家、省、市、區(qū)教改教研中獲獎305人次，在期刊雜志發(fā)表教研教改論文108篇，學校開發(fā)課程標準30門，編寫了《電子技術基礎》、《使用數控車床對零件的加工》等62套校本教材。學校始終堅持平民教育的辦學方向，一手抓技能教學，一手抓對口高考，成效顯著。在永州市中職學生技能大賽中年年獨占鰲頭，湖南省、全國中等職業(yè)學校學生技能大賽中，近年來共獲國家級一等獎1人次，省一等獎 7人次。通過與近百家本地及沿海企業(yè)簽訂合作辦學協(xié)議，走“校企聯辦”之路，實行“訂單”就業(yè)，學校與富士康集團的定向冠名辦學經驗在全省推廣。

永州工商職業(yè)中等專業(yè)學校辦學理念

永州工商職業(yè)中專堅持平民辦學方向，竭力服務“三農”;堅持“兩手抓”的發(fā)展思路，一手抓對口高考，成效顯著，本科上線人數、升學率連續(xù)六年居全市同類學校首位;一手抓技能教學，確定了“以德育為核心，以實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，以能力為本位的”人才培養(yǎng)目標，通過走“校企聯辦”之路，發(fā)展學生綜合素質，打造學生“關鍵”能力;畢業(yè)生全部實施“訂單”就業(yè)，學校已與26家用人單位聯合辦學，每年推薦自愿就業(yè)畢業(yè)生700多人，就業(yè)率一直保持在100%，對口率達90%。學校先后被授予“湖南省中等職業(yè)學校教學管理先進單位”、“湖南省職業(yè)成人教育先進單位”、“永州市文明衛(wèi)生單位”、“永州市園林式單位”、“永州市綠色環(huán)保學校”、“永州市零陵區(qū)社會綜合治理先進單位”等榮譽稱號。

3、長沙現代商貿中等職業(yè)學校

長沙現代商貿中等職業(yè)學校簡介

長沙現代商貿中等職業(yè)學校是報國家教育部、湖南省教育廳備案，由長沙市教育局批準的一所全曰制中等職業(yè)學校。學校坐落于長沙市臨空經濟開發(fā)區(qū)黃金大道，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)雅，設施先進，全面實現了現代化教學手段。學校堅持文理并重、基礎寬厚、突出應用與創(chuàng)新的辦學特色，設置有音樂(合作)、會計、計算機應用(游戲開發(fā)、無人機、平面設計和軟件技術方向)、電子商務、商務英語、音樂、旅游服務與管理(航空服務方向和 城市軌道交通方向)、市場營銷、服裝設計與工藝、醫(yī)療器械維修與營銷等專業(yè)。學校與多所高校合作，開設了多個專業(yè)和對口高考升學專業(yè)，為我校學生提供了多渠道升入大學讀書機會;學校地處長沙國家級經濟開發(fā)區(qū)中心，與開發(fā)區(qū)多家世界百強企業(yè)建立緊密的校企合作，給學生提供了廣泛的實習就業(yè)空間。

學校堅持以專家治校，名師治學的理念，聘請著名職業(yè)教育專家黃旭教授出任學校校長。學校切實實行雙輪驅動的人才培養(yǎng)模式，即素質教育(嵌入國學教育課程)+專業(yè)教育;學生管理實施雙元管理模式，即軍隊教官+班主任的準軍事化管理。學校全面打造“長沙現代商貿”職業(yè)教育品牌，將長沙市現代商貿中等職業(yè)學校建成一所湖南省一流的優(yōu)質職業(yè)院校。

4、湖南懷化商業(yè)學校

湖南懷化商業(yè)學校簡介

湖南懷化商業(yè)學校、湖南省懷化高級技工學校、湖南懷化商業(yè)供銷學校，三校一體運作，是懷化市人民政府直屬的正處級全額撥款事業(yè)單位。國家級重點中職學校、國家級重點技工學校、國家級行業(yè)示范學校、湖南省示范性中職學校;國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，湖南省高技能人才培訓基地、外派勞務培訓基地、農村勞動力轉移培訓基地。

湖南懷化商業(yè)學校師資力量

學校位居懷化市區(qū)中心，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積105畝，校舍建筑面積32468.25平方米，教學生活設施齊全配套。擁有各類專業(yè)實驗實訓室37間，校外實習基地22個。在崗教職工162人，其中專任教師118人。專任教師具有本科及研究生學歷109人，占92%;高級職稱43人，占36%。

5、長沙工商職業(yè)中專學校

長沙市工商職業(yè)中專學校于1983年由普通高中改辦職業(yè)教育，直屬長沙國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，是一所全日制公辦學校。校址位于長沙國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)麓谷科技新城，與湖南第一師范(新址)、湖南涉外經濟學院毗鄰，與中聯重科、威勝儀表、華能自控、東方紅建設集團等企業(yè)共處麓谷中心。

長沙市工商職業(yè)中專學校辦學規(guī)模

校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學校占地120畝，建筑面積20000平方米，學校已按3000名學生的規(guī)模進行規(guī)劃，建筑面積將達55000平方米，400米的環(huán)型跑道和10000平方米的實習工廠正在籌建?，F有36個教學班，在校學生1800余人，長沙學院與長沙師范專科學校在我校設立函授站，其中中專與成人大專連讀605人。學校根據市場需要，開設了數控技術應用、機械加工技術、電器運行與控制、電子與信息技術、電子電器應用與維修、工業(yè)與民用建筑、計算機、會計、音樂等9個專業(yè)。學校教學嚴謹，管理嚴格，擁有一支結構合理的高素質教師隊伍，教職員工80名，其中專任教師77人，工人3人，專任教師中文化課教師28人，專業(yè)課教師49人，研究生4人，本科學歷73人;具有高級職稱的23人，國家級骨干教師5人，省級學科帶頭人4人，省級優(yōu)秀雙師型教師1人。學校堅持適應市場經濟發(fā)展的需要，以培養(yǎng)人才、服務社會為宗旨， 堅持“軍事化管理、親情教育、愉快學習、滿意就業(yè)”的辦學理念，以“勤奮　嚴謹　求實　開拓”為校訓，以辦“學生滿意、家長滿意、政府滿意、社會滿意”的學校為價值追求，堅持 “以高尚的情操塑造人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學的方法教育人，以優(yōu)雅的氣質影響人”，不斷積淀校園文化，逐步形成了“務實創(chuàng)新、追求卓越”的校園精神。

長沙市工商職業(yè)中專學校所獲榮譽

近幾年來，在各級領導和社會各界的關懷支持下，全體教師在學校黨支部和行政的帶領下，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)。學校獲得快速發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件日臻完善，學校招生就業(yè)實現新的突破，校園面貌也發(fā)生了巨大的變化，教育教學質量顯著提高， 學生在首屆長沙市中等職業(yè)學校專業(yè)技能競賽，4人獲一等獎，12人獲二等獎，工民建獲團體第一名，全市共評出八個優(yōu)秀組織獎，學校獲此殊榮;在長沙市第二屆職業(yè)學校學生技能比武中，該校獲2個團體第一名、2個團體第二名、5個團體第三名;4人單項一等獎、20人單項二等獎、學校獲優(yōu)秀組織獎;在全國職業(yè)學校學生專業(yè)技能競賽中學生張定國獲得銅牌;教師在長沙市首屆職業(yè)學校專業(yè)教師技能競賽中，獲兩個團體第一名、一個團體二等獎，8人獲一等獎、8人獲二等獎;08年4月26日，在首屆湖南長沙高技能人才職業(yè)技能競賽暨第三屆長沙市中等職業(yè)學校學生技能競賽中，又取得了優(yōu)異成績，奪得了3個團體第一名，1個團體第二名，2個團體第三名;個人單項10個一等獎，12個二等獎，并獲組織獎;總成績排名全市第一。學校對口升學錄取率逐年上升，畢業(yè)生就業(yè)率達100%。學校先后榮獲“長沙市職業(yè)教育與成人教育先進單位”、“長沙市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、 長沙市“文明單位”、長沙市“安全文明單位”等榮譽稱號。湖南經視、長沙新聞頻道、《中國教育報》、《香港文匯報》、《人民日報海外版》、《長沙晚報》等多家媒體對學校的教學及管理作了專題報導，學校贏得較高的聲譽。隨著高新開發(fā)區(qū)新城區(qū)的西擴，桐梓坡路經過學校南向與金洲大道對接，直達望城、寧鄉(xiāng)，東向東方紅大道已開通。學校處于麓谷科技新城交通中心地帶，更多的知名企業(yè)將落戶學校周邊區(qū)域，為學生就業(yè)提供了更多的便利。

6、湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校

湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

湖南省商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校(湖南省商業(yè)技師學院)創(chuàng)建于1975年，隸屬于湖南省機關事務管理局，是一所以培養(yǎng)現代服務業(yè)高 素質技術技能人才為主要目標的國家重點職業(yè)院校。學院秉承“崇德 明禮 搏技 強能”的校訓，堅持“立足長株潭，服務湖南，面 向行業(yè)，開放辦學”的辦學方向，質量立校、人才強校、特色興校、從嚴治校，培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術技能人才，其中包括近2萬名 餐飲服務人才，被譽為“湘菜技師的搖籃”、“湘菜教育的黃埔軍校”。

學院地處株洲市職教科技園，占地面積219.66畝，建筑面積近10萬平方米，總投資3.4億元，擁有烹飪、服務、財商、機電、信息技術等5個校內實訓中心、100余間實訓室，設備先進，功能齊全。對接現代服務業(yè)、文化創(chuàng)意業(yè)、裝配制造業(yè)和電子信息業(yè)，構建了湘菜、湘商、文化創(chuàng)意、機電四個專業(yè)群，開設烹飪、酒店管理、旅游服務與管理、會計、電子商務、機械制造等16個專業(yè)。烹飪、酒店管理專業(yè)為省內各級各類學校中率先開辦，專業(yè)水準全省領先，是國家改革發(fā)展校重點建設專業(yè)、省示范性(特色)專業(yè)、省精品專業(yè)、市技工院校十大精品專業(yè)。

現有全日制在校生5500余人，教職員工264人。學院積極實施名師工程、青藍工程、雙師工程、培訓工程和引賢工程，以名師大師引領，以專業(yè)帶頭人為核心，以骨干教師為中堅，通過“專家進校園、教師下企業(yè)”等多種形式，構建從普通教師→骨干教師→專業(yè)帶頭人→學校名師→行業(yè)大師的培養(yǎng)階梯，打造了一支師德高尚、技能精湛、結構合理，能教學、能培訓、能科研的專兼結合的“雙師”專業(yè)教學團隊。目前學院擁有省市級專業(yè)帶頭人、骨干教師10人，中國烹飪大師或名師、湘菜(湘點)大師或名師、餐飲服務大師36人，另聘請駐校的企業(yè)大師、名師40余位。

湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

學院積極推行教學質量提升工程，按照“學生→學徒→準員工→員工”的人才培養(yǎng)發(fā)展路徑，學校對接產業(yè)，對接國家職業(yè)資格標準，對接企業(yè)崗位要求，全新實施“雙元共育，五位一體”的人才培養(yǎng)新模式，并創(chuàng)新推進“六個一”學生素質建設，教學質量不斷提高，教學教研水平不斷提升，畢業(yè)生供不應求，學生就業(yè)率保持在98%以上。近三年師生參加校外競賽獲獎659項，其中國家級榮譽59項，省級榮譽157項;主持開展20余個市級以上課題(項目)，其中8個省級、2個國家級。

學院堅持校企合作辦學和國際合作辦學為發(fā)展驅動力。與近100家大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關系，與省市多家行業(yè)協(xié)會建立了戰(zhàn)略合作關系。以特色鑄品牌，集團化辦學取得新突破，學院牽頭組建湖南株洲湘菜產業(yè)職教集團，省內外湘菜龍頭企業(yè)和同類職業(yè)院校共計50多家單位加盟集團;校企深度合作，開設冠名班，開展“現代學徒制”試點，共建育人、研發(fā)、培訓基地。學院辦學依托產業(yè)、服務產業(yè)、引領產業(yè)，掛牌成立了湘菜非物質文化傳承和研究中心。同時，學院全面開啟與日本、韓國、德國、臺灣等國家和地區(qū)的職業(yè)教育合作，簽訂合作協(xié)議，師生互訪開展交流，積極探索實施國際交流與合作的機制、形式和渠道，教育教學交流與合作逐步走向國際化。

未來五年，學院以更新觀念為先導，以改革創(chuàng)新為動力，積極推進高技能人才培養(yǎng)模式改革，力求打造成集湘菜、湘商、文化創(chuàng)意、機電、社區(qū)服務等優(yōu)勢產業(yè)于一體的高技能人才培養(yǎng)基地，湘菜產業(yè)的“技術研發(fā)和服務中心”，現代服務業(yè)的“人才輸送中心”，社會、企業(yè)和農村勞動力轉移的“培訓中心”，成為省內一流、全國知名、特色鮮明的職業(yè)教育品牌院校。

7、長沙唯上商務科技學校

長沙唯上商務科技學校簡介

長沙市唯上商務科技學校是長沙市教育局主管的中等職業(yè)學校，學校成立于1993年，至今已有26年的辦學歷史，2018年4月正式遷入長沙市經開區(qū)星沙產業(yè)基地龍井路6號。學校依托競合教育，以"培養(yǎng)改變行業(yè)格局的專業(yè)人才"為使命，全力打造幼兒保育、民族音樂與舞蹈、民族美術、運動訓練、電子商務、營養(yǎng)與保健等精品專業(yè)，培養(yǎng)"職業(yè)使命堅定、理論功底扎實、專業(yè)技能突出"的高素質應用型職業(yè)人才。

學校以"教研室"為載體，以"雙師型"教師為骨干，不斷優(yōu)化教師的專業(yè)、學歷、職稱、能力結構，建設負責任、高水平的專業(yè)教師隊伍。學校重視教學實訓設施投入，已建成"形體舞蹈實訓中心”“音樂鋼琴實訓中心”、”繪畫手工實訓中心"、"多媒體語音實訓中心"、"圖書閱覽中心"，學生宿舍均配置了空調、衣柜、雙洗手間及24小時空氣能熱水系統(tǒng)，所有教室均配置了多媒體講課系統(tǒng)和空調系統(tǒng)，校園采用封閉式管理，公共區(qū)域實現了監(jiān)控全覆蓋，為學生的成長提供一流的學習條件。

學校采用“模塊化”培養(yǎng)的思路，形成"理論知識””專業(yè)技能'、"實踐能力"、"發(fā)展支持"四位一體的培養(yǎng)機制，打造"書香校園"、“科技校園"、"溫馨校園"、"平安校園”，讓學生既能以"詩書為伴"，又能與"前沿同步”。學校設計了“積分制”培養(yǎng)體系，引導學生找到符合自身特點的“最近發(fā)展區(qū)"，鼓勵學生既要"仰望星空",做好"中國夢"的傳承者，又要"腳踏實地"，當好"中國夢"的接班人。未來3-5年，我們將高舉"特色辦學"旗幟，打造"職業(yè)湘軍"建立起遍布全國的優(yōu)質平臺就業(yè)網絡，為我校畢業(yè)生發(fā)展提供最優(yōu)質的就業(yè)平臺

8、衡陽工業(yè)機電中等職業(yè)學校

衡陽工業(yè)職工大學創(chuàng)建于1975年，現隸屬國土資源部，屬公辦、行業(yè)辦學。為適應國家職業(yè)技術教育和社會經濟發(fā)展需要，于1995年成立衡陽工業(yè)機電中等職業(yè)學校，于2003年成立衡陽工業(yè)技工學校。學校辦學歷史悠久，師資力量雄厚，辦學綜合實力強，為國家培養(yǎng)了大批企事業(yè)單位領導干部和技術骨干，獲國土資源部授牌“中國地質裝備集團干部培訓基地”，是湖南省中職畢業(yè)生就業(yè)先進單位。

衡陽工業(yè)機電中等職業(yè)學校基本情況

學校位于湖南省衡陽市珠暉區(qū)，毗鄰湖南工學院、衡陽師范學院，環(huán)境幽雅，交通便利，設施設備齊全，管理嚴謹規(guī)范，實行半封閉管理，學生安心，家長放心。 為適應社會發(fā)展，學校現重點建設商貿類、機電類、計算機類專業(yè)，一是開展校校合作，資源共享，為學生打通繼續(xù)升學的通道(對口升學、網絡教育);二是加強校企合作，工學結合，產教融合，為學生高端就業(yè)提供平臺。以使學生掌握更新更實用的技術和提高學生就業(yè)薪資水平。