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2024文山建筑學校有哪些 文山建筑學校名單一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-01-02 280

2024文山的建筑學校有:文山州民族職業(yè)技術(shù)學校、麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學、西疇縣職業(yè)高級中學等建筑學校。

2024文山建筑學校有哪些 文山建筑學校名單一覽表

一、2024文山建筑學校名單一覽表

序號 建筑學校名稱 建筑學校地區(qū) 建筑學校地址
1 文山州民族職業(yè)技術(shù)學校 文山 臥龍街道職教園區(qū)
2 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學 文山 麻栗坡縣萊溪二期開發(fā)區(qū)
3 西疇縣職業(yè)高級中學 文山 西疇縣其他環(huán)城東路

二、2024文山建筑學校簡介

1、西疇縣職業(yè)高級中學

目前,西疇縣職業(yè)高級中學占地面積54.4畝(含校外實習基地32畝),校舍建筑面積9370㎡,建有教學樓1幢2900㎡,實訓(xùn)樓1幢3095㎡,學生宿舍1幢1750㎡,學生食堂1幢462㎡。學?,F(xiàn)有64個教學班,在校生3890人,其中校本部26個教學班1324人、校外教學點38個教學班2566人,有教職工87人,其中專任教師81人,教師學歷合格率為72.8%,雙師型教師占25%。西疇縣職業(yè)高級中學大門

西疇縣職業(yè)高級中學開設(shè)了電工電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)與民用建筑、服裝設(shè)計、汽車應(yīng)用與維修、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、農(nóng)業(yè)機械化使用維護、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、家用電器維修、花卉與園藝管理等專業(yè)。

學校圍繞“以學生發(fā)展為本,為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念,以服務(wù)為宗旨,以市場為導(dǎo)向,堅持寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、重能力、高素質(zhì)的原則,注重成長過程管理,突出學生職業(yè)道德、專業(yè)技能和敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),推行工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習、高職考試的教學模式,學生畢業(yè)后可以同時獲得職高畢業(yè)證書和技能等級證書,學校與文山、昆明、深圳、東莞、惠州、福州、上海等地20多家學校、企業(yè)建立了長期合作的伙伴關(guān)系,學生升學有希望,就業(yè)有保障,發(fā)展有空間。

2、麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學

1995年3月縣第十一屆人民代表大會通過了“縣農(nóng)職業(yè)中學搬遷進縣城”的議案。新校址位于縣城南獅子坡腳下,工程于1996年3月破土動工。新學校的建設(shè)得到了社會各界的大力支持,縣委、縣人民政府、縣教育局多渠道籌措經(jīng)費,由國家外交部牽線,香港華懋集團主席龔如心女士捐獻了200萬人民幣元,省州投資130萬元,上海閘北區(qū)教育局捐資40萬元,縣人民政府投資150萬元,學校一期工程于1997年9月竣工。原國務(wù)院副總理兼外交部長錢琪琛為學校題寫了校名:“龔如心民族職業(yè)中學”,現(xiàn)習慣稱為:“麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學”。

址新校區(qū)竣工前教學點設(shè)在距縣城7公里的良種場,97年9月后,正式從臨時校地點搬遷到現(xiàn)址。學校遷入新校之后,在縣委、縣人民政府、縣教育局的關(guān)心幫助下,經(jīng)過十多年的發(fā)展,學校的總體發(fā)展和建設(shè)已初具規(guī)模,學?,F(xiàn)在擁有占地面積 456畝,其中校園占地66畝,實訓(xùn)基地390畝。校舍總面積9690平方米,在校生人1467人,20個教學班,擁有可以滿足教學需要的教學儀器設(shè)備和完善的生活服務(wù)設(shè)施,能為學生提供良好的學習生活環(huán)境,是一個學技術(shù)、求知識的理想之地,同時學校還擁有一支由103人組成的專業(yè)水平高、教學質(zhì)量好、重師德、講奉獻的教師隊伍,為提高學校的教育教學質(zhì)量提供了極有力的保障。學校開設(shè)的專業(yè)有:電子電器、花卉園藝、電工、牧醫(yī)、縫紉、計算機運用、汽修、工業(yè)與民用建筑、旅游、國土、餐飲等專業(yè)。2003年被審定為云南省合格職中、2006年5月被認定為“云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”。

多年來,學校始終致力于新時期新形勢下辦學模式的探索與思考,通過實踐并結(jié)合我校實際,學校總結(jié)出了一條行之有效的辦學路子,即升學教育與就業(yè)教育相結(jié)合,全日制教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的辦學模式。在辦學過程中,學校始終立足于質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展,用特色創(chuàng)品牌,以品牌求發(fā)展。堅持以 “培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應(yīng)能力的實用人才為目標,立足于社會培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型、復(fù)合型的技術(shù)人才,以市場為導(dǎo)向,面向企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、貼近企業(yè),形成以就業(yè)促招生、以就業(yè)促發(fā)展的辦學特色,培養(yǎng)具有理論扎實、綜合素質(zhì)高、動手能力強的人才,以適應(yīng)當前科技迅猛發(fā)展和人才激烈競爭的需求,這就是麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學辦學的執(zhí)著追求。

3、文山州民族職業(yè)技術(shù)學校

文山州民族職業(yè)技術(shù)學校1973年建校,1998年被評為“云南省一級中等師范學校”,2008年被認定為“省(部)級重點中等職業(yè)學校” ,2009年被教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學校”。2011年被省人力資源與社會保障廳認定為云南省第262職業(yè)技能鑒定所。現(xiàn)有全日制在校生2869人。

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