2024巴中排名前八的中職學校有:巴中技工學校、巴中電子技術學校、巴中現代職業(yè)技術學校、平昌鷹才中等職業(yè)技術學校、巴中柳江職業(yè)技術學校、巴中聯翔職業(yè)學校、平昌縣成人中等專業(yè)學校、南江縣小河職業(yè)中學。
一、2024巴中排名前八的中職學校一覽表
排名 | 中職學校名稱 | 中職學校地址 |
1 | 巴中技工學校 | 四川巴中 |
2 | 巴中電子技術學校 | 巴中市巴州區(qū)巴州鎮(zhèn)老觀橋路73號 |
3 | 巴中現代職業(yè)技術學校 | 巴中市巴州區(qū)老觀橋路118號 |
4 | 平昌鷹才中等職業(yè)技術學校 | 四川省巴中市平昌縣江口鎮(zhèn)森林公園雪花坪社區(qū) |
5 | 巴中柳江職業(yè)技術學校 | 巴中市巴州區(qū)回風桂花街211號 |
6 | 巴中聯翔職業(yè)學校 | 巴中市巴州區(qū) |
7 | 平昌縣成人中等專業(yè)學校 | 平昌縣江口鎮(zhèn)新華街東段207號 |
8 | 南江縣小河職業(yè)中學 | 南江縣東榆鎮(zhèn) |
注:以上中職學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2024巴中排名前八的中職學校簡介
1、巴中技工學校
學校創(chuàng)建于1990年,是市勞動和社會保障局管理的集中、高級職業(yè)技能培訓與鑒定、下崗職工再就業(yè)培訓、農民工培訓、勞條開發(fā)為一體的綜合性職業(yè)技能學校,是省人民政府審批的我市唯一一所重點技工學校。學校占地面積60余畝,有標準教室32間,學生宿舍4500平方米。
開設有財會、文秘、市場營銷、繅絲、機電、賓館服務、實用電子技術、計算機應用、計算機信息系統與現代管理、機械電子技術、計算機科學與技術、英語教育等 20多個專業(yè),先后培訓下崗職工3300多人,培訓農民工7500多人,培養(yǎng)復合型、技術型中高級人才19400多人(其中學歷教育5600余人),畢業(yè)生就業(yè)率達100%。
學校堅持“三個面向”,立足素質教育,突出專業(yè)技能,特別是在抓勞務開發(fā)和農民工培訓上求突破,取得了良好的效益,深得社會好評。先后被國家勞動和社會保障部及培訓就業(yè)司確定為國家職業(yè)技能鑒定所、首批“國家職業(yè)指導教學訓練實驗基地”;被省政府、省勞動和社會保障廳確定為四川省重點技工學校、省級勞務開發(fā)培訓基地、四川省職業(yè)教育培訓綜合基地、四川省再就業(yè)培訓基地、職業(yè)介紹所;是西南科技大學成人教育學院的巴中教學站及網絡教育學院的巴中學習中心;被省安全生產管理局授予四川省特種作業(yè)人員培訓考核單位;被市政府命名為市級勞務開發(fā)培訓基地。
2、巴中電子技術學校
四川省巴中電子技術學校始建于1995年7月,是由巴中市教育局直接管理、國家承認學歷的一所中等職業(yè)技術學校。在辦學中,學校堅持“質量第一、扶貧助學、企業(yè)委培、定向就業(yè)、跟蹤管理”的辦學理念。學生入學后簽定學習與就業(yè)安置合同,畢業(yè)后保證100%安置工作,保證就業(yè)學生月平均工資不低于1200元,三年互動服務管理。建校13年來,先后為國家培養(yǎng)并輸送了8500多名中高級管理及技術人才,平均每年勞務收入達1.8億元;連年被省、市教育主管部門評為“先進辦學集體”、“校風示范學校”、“職業(yè)教育先進單位”、“一級辦學單位”。2002年被巴中市委、市政府評為首屆“巴人文化藝術節(jié)暨招商引資洽談會”先進集體,2003年4月被巴中市委評為“學校德育工作先進集體”,2005 年4月被巴中市政府評為“職業(yè)教育先進集體”。
學?,F有在校師生員工2186人,36個教學班,大專以上的教職工89人,自購校舍5萬平方米,在巴中建立了2所分校,1所總校,學校開設有現代電子技術、計算機應用、機電(械)、模具設計與制造、電子商務、財會電算化、文秘電腦、市場營銷等11個專業(yè)。十幾年來,學校先后投資達2000余萬元,添置了聯網的P4電腦500多臺、電子機械設備5000余套、圖書3.2萬冊,教學投影儀5套,數控車床2臺,現代電子電工綜合實驗室1個,并已成為巴中市保險從業(yè)人員資格電子考試中心。學校辦學條件不斷優(yōu)化,吸引了旺蒼、儀隴、蒼溪、萬源、達州等地學生來校就讀。
在辦學中,學校堅持做到了“五個結合”:
一是校企結合。學校主動與企業(yè)聯姻,根據企業(yè)所需定向培養(yǎng)人才,先后與TCL、蘇州華碩電腦、深圳富士康、深圳恩斯邁、深圳斯比泰、蘇州可成科技、上海龍工機械集體等67家知名企業(yè)建立了長期用人關系,實行訂單教育,定向就業(yè),并在上海、深圳、蘇州、成都等10個省市設立了就業(yè)安置辦事處,安排專人負責跟蹤管理。
二是供需結合。學校根據市場需求適時調整專業(yè),增強實用性和實效性。
三是學用結合。學校注重把課堂學習與實踐操作相結合,把書本知識、課堂知識融入實踐,提高學生的動手能力和操作技能。
四是城鄉(xiāng)結合。學校立足農村,面向城鎮(zhèn),注重農村實用技術的培訓,堅持聯教扶貧,對農村學生實行低學費,累計為1580名貧困生減免學費35.5萬元,幫助865名特困生聯系勤工儉學項目,動員全校師生捐資助學1.7萬元,目前,已有189名畢業(yè)生當了農村基層干部,825名在城鎮(zhèn)從事個體經營,356名被聘為高級技師,1200名在知名企業(yè)當上了高中級管理人員。
五是內外結合。學校強化與社會的聯系,使學生廣泛接觸社會,增加適應社會的本領。
為了促進人才資源向人才資本轉變,學生入校時家長與學校簽訂學習就業(yè)安置合同書,并面向社會承諾做到“五個保證”:保證提供優(yōu)良的辦學條件,保證學生在校學到知識和技術,保證學生畢業(yè)后100%就業(yè)安置,保證學生就業(yè)后平均月薪不低于1200元,保證學生上崗后三年互動服務管理。建校以來,學校畢業(yè)的8500多名學生全部得到很好的安置就業(yè),每年勞務收入達1.8億元 。
3、巴中現代職業(yè)技術學校
巴中職業(yè)技術學院淵源于1945年創(chuàng)建的巴中師范學校,2013年與巴中市職教中心、巴中市技工學校合并。同年3月,經四川省人民政府批準、教育部備案升格為民辦全日制普通高等??茖W校,錄取批次為??频诙?。
學院坐落在革命老區(qū)四川省巴中市,是該市唯一一所全日制普通高等學校。經相關部門批準,設置建筑工程技術、會計與審計、旅游管理、計算機網絡技術、樓宇智能化工程技術等專業(yè)。具體地址在巴中經濟開發(fā)區(qū)本西溪溝村(原石門鄉(xiāng)),占地600畝,在校學生規(guī)模10000人,建筑面積24.4萬平方米,總投資約7億元。2013年全面建成,8年內學院力爭升格為本科院校。
巴中職業(yè)技術學院的教育目標為:秉持“為現代化做貢獻”為目的,致力培育德、智、體、群、美五育兼優(yōu),具備科學與人文素養(yǎng)的巴中人。學校除正規(guī)專業(yè)與通識課程,提供智、體、美育學習鍛煉的機會,更有老師輔導與課外活動提升道德感、價值觀念與群我互動關系,全力打造巴中校園為人文薈萃學術殿堂,博雅與專業(yè)人才培育場域,創(chuàng)新科技研發(fā)重鎮(zhèn)以及多元進步社會推動基地。同時積極延攬優(yōu)秀人才,增強師資陣容,提升研究、教學、服務質量,培育優(yōu)秀學生,同時提供豐富校園生活以及激發(fā)學生成長機會,改善基礎設施,營造卓越研究環(huán)境,加強產學合作研究,推廣人性關懷科技,把握區(qū)域優(yōu)勢,有效整合現有優(yōu)勢與資源,使巴中職業(yè)技術學院成為巴中以及四川的優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地。
2011年10月18日,巴中職業(yè)技術學院的開工建設,這是巴中市招商引資結出的又一碩果,標志著全市人民共同期盼已久的巴中第一所大學真正進入實質性建設階段,也標志著巴中職業(yè)教育從此翻開了嶄新的一頁。這對于發(fā)揮職業(yè)教育在巴中市的先導和引領作用、全面提高勞動者技能和素質、提高老區(qū)人民自我發(fā)展能力具有十分重要的意義。
4、平昌鷹才中等職業(yè)技術學校
學校位于佛頭山文化產業(yè)園雪花坪村,校園規(guī)劃面積200畝,一期占地面積52.41畝;現有教職工102人,具有高、中級技術職務教師38人,管理人員和部分專業(yè)教師來自四川師范大學、四川大學、西南石油大學、山東海事學院等知名大學;有在籍學生1575余人。
學校開設基礎教育、數控技術、模具設計與制造、服裝設計與工藝、電子信息技術、計算機應用、航空、動車乘務、旅游酒店管理、游輪導游、高級海員、高級護理、會計電算化、建筑工程施工等專業(yè),各專業(yè)均建有配套的實訓功能室。我校在前面專業(yè)的支撐下,我校又增設升學班和普高班。升學班和普通高中一樣在六月份左右參加全國統招,升學班可以直接升入本科。本科文憑和普通高中的文憑一樣,唯一不同的是對口高職僅僅只能選讀四川省內的本科院校。在213年7月我校也開設了我又新開設了2個普高班(提高班和藝體班),普高班就是直接參加高考。
學校采用“2+1”(即中專+高考)的中專及“2+2”的中專套讀大專學制模式:“用心做教育,為學生一生的幸福負責!”為辦學理念,以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以提高能力為本位,實行產教結合和校企結合,面向市場,以靈活多樣、開放的人才培養(yǎng)模式,為社會培養(yǎng)厚重、大氣、高遠、時尚的適應緊缺型生產、服務和管理一線的高素質勞動者和中、高級技術人才,立志在十年內將學校打造成集教學、培訓、實習、就業(yè)于一體的國家級重點中等職業(yè)技術學校。
學校是全國家庭教育實驗基地、四川師范大學教學點、巴中市勞務培訓基地、平昌縣下崗失業(yè)人員及農村勞動力就業(yè)再就業(yè)職業(yè)技能培訓基地、“陽光工程”培訓基地、“勞務扶貧”工程培訓基地、平昌縣國(境)外勞務輸出培訓基地、四川省“品牌勞務”工程培訓基地、退役士兵技能培訓基地。學校先后與珠江三角洲、長江三角洲、環(huán)渤海經濟圈等經濟發(fā)達地區(qū)及新興的“西三角”地區(qū)的一批名列世界500強的跨國企業(yè)及國內大中型企業(yè)建立了對口培訓輸送關系,就業(yè)率達100%。
學校于二0一一年三月、二0一二年二月獲“平昌縣職業(yè)教育先進辦學單位”稱號,現正積極創(chuàng)造條件申報“中國西部名校”。
5、巴中柳江職業(yè)技術學校
巴中柳江學校由巴中柳江職業(yè)技術學校(中職、中專)和巴州區(qū)柳江科華學校(幼兒、小學、中學)組成。經省教育廳批準,市教育局備案的全日制民辦學校。
學校占地25畝(規(guī)劃擬占地80畝),已建成建筑面積11850平方米,現有教學樓、實驗樓、住宿樓、食堂等其他配套設備,總資產價值上千萬余元。學校有城西、龍泉兩個教學點。從幼兒園、小學、初中、職業(yè)中專學歷段共1500余人。建有先進的組網與網管實驗室、計算機工作室、微機實驗室、電聲技術實驗室、服裝工藝實訓室、金屬材料實驗室、電子電工實驗實訓室、電子儀器設備操作實訓室、多媒體教室、各種圖書2余萬冊,學院開展校企結合、工學結合,與北京、上海、廣州、深圳、成都等省內外大中型企業(yè)簽訂合作辦學協議,設有若干校外實訓基地,為學生的專業(yè)技能實踐提供了良好條件。
巴中柳江職業(yè)技術學校奉行以學生為本位,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心,因人施教,按需施教,科學設計課程,精煉課程內容,強化技能訓練,深入社會實踐,發(fā)展學生特長優(yōu)勢,培養(yǎng)多項基本素質,取得多個職業(yè)資格證書,具有多個崗位就業(yè)擇業(yè)能力,把學生培養(yǎng)成為具有良好社會道德和意志品格,富有團隊合作意識、富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的社會有用之才,以誠信關愛、以滿意的就業(yè)贏得學生、家長和社會的認同。畢業(yè)生供不應求,2009屆畢業(yè)生全部都找到了滿意的工作。
學校注重學生基本素質培養(yǎng)訓練,根據青年學生的特點,開展豐富多彩、形式多樣的學生生活。包括專業(yè)技能競賽、新生才藝大賽、演講比賽、辯論賽、文藝晚會以及運動會等,學生社團精彩紛呈,青年志愿者激情四射,給學生盡情彰顯個性,展現才華,釋放青春活力的舞臺。
6、巴中聯翔職業(yè)學校
巴中聯翔職業(yè)教育學校是經巴中市教育行政主管部門批準、省教育廳備案的全日制多層次綜合性市級中專學校。學校以中等職業(yè)教育為主,同時與高職院校合作開展??茖W歷教育。學?,F位于巴中市江北二環(huán)路中段,新校區(qū)位于巴中市回風廣電大廈斜對面。 學校教學設備齊全,師資力量雄厚,實行規(guī)范化管理。學校始終堅持“以素質教育為中心、以就業(yè)安置為龍頭、面向市場全面育人”的教育理念,始終堅持“重基礎、重技能、重實踐、重素質”的教育方針,不斷推進職業(yè)教育發(fā)展,努力培養(yǎng)出現代復合型的中等專業(yè)技術人才,學生畢業(yè)后均可獲得國家承認學歷的中職、專科畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。
巴中聯翔職業(yè)教育學校建校12年來,一直重視畢業(yè)生的就業(yè)安置和跟蹤服務管理工作,先后為國家和社會培養(yǎng)并輸送了5000多名中高級技術人才和管理人才,其中有50多名回農村擔任了鄉(xiāng)村干部,有200多名開設了家電維修及電腦門市部,他們?yōu)樯鐣矂?chuàng)造了8000多萬元的經濟效益。近年來學校與深圳聯想電腦、諾基亞移動公司、北京富士康、蘇州可成科技、上海達豐電腦、巨騰電子等30多家知名企業(yè)簽訂了人才定向培養(yǎng)合同,保證畢業(yè)生100%的安置就業(yè),使學生就業(yè)后月工資均在1200元以上,就業(yè)滿意率超過98%。是莘莘學子實現人生理想,實現人生價值,實現人才到資本轉換的美麗殿堂。
7、平昌縣成人中等專業(yè)學校
現有教職工94人,其中高級講(教)師10人,講師及中學一級教師33人。專任教師中研究生2人,本科畢業(yè)生19人,??飘厴I(yè)生51人,目前在校生1734人,其中中職生206人。
經省教育廳批準,學校目前開設有農學、果林、畜牧獸醫(yī),農村經濟管理、蠶桑、財會電算化、機電、文秘與公關、計算機及應用、市場營銷、家電維修、社區(qū)醫(yī)學、護士、中醫(yī)士等十四個專業(yè)。
自一九七八年建立以來,已為國家培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術人才4000余人,我縣農、林、牧系統基層站(所)在職職工85%左右均畢業(yè)于我校。畢業(yè)生中走上副科級領導干部崗位的近100人。學校自九十年代初實行“訂單式”辦學,畢業(yè)生中目前已成為企業(yè)家、資產逾100萬的不少于10人。省、市(地)教育主管部門多次對學校辦學水平進行評估,均獲優(yōu)秀。
一九八五年被縣人民政府授予“文明單位”、安全綜治、檔案等工作先后多次被評為地、縣先進學校并受表彰。一九九一年被國家教委表彰為“全國成人教育先進學校”。辦學情況被刊入國家“九五”規(guī)劃出版重點選題、中共中央黨校出版社出版的《中華學府志》四川卷411頁。
與省內外相關職業(yè)院校聯合,實行多層次、靈活多樣的多種形式辦學。職前專業(yè)技能教育、職業(yè)資格證書培訓、實用技術培訓、短期業(yè)務技術培訓、長、短班結合。突出一專多能、實際、實用。
8、南江縣小河職業(yè)中學
學校始建于1984年,現占地200余畝,建筑面積46000余平方米,教職員工195人,研究生學歷1人,本科學歷124人,具有高級職稱的39人,中級職稱的54人,“雙師型”教師48人,實習指導教師23人,享受國務院津貼的專家2人,特級教師1人,全國職業(yè)教育先進個人1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級骨干教師2人,省重點專業(yè)專家評估組成員1人,在校學生4000余人。
歷經20多年的發(fā)展,學校目前職高共開設專業(yè)7個,包括畜牧獸醫(yī)、機電技術應用、計算機、電子商務、數控技術、旅游、國防教育等相配套的專業(yè)結構,其中畜牧獸醫(yī)是全國中等職業(yè)技術教育示范專業(yè),機電技術應用是四川省重點專業(yè),數控技術應用是中央財政支持建立的國家緊缺人才培養(yǎng)基地專業(yè)。常年開設建工、電子、數控技術、焊工、車工、電工、計算機組裝與維護等短期培訓班。學校建有專業(yè)實訓室30余個,校內建有6個實習基地。學校開通了遠程教育網、校內寬帶網和校園一卡通系統,體育、文娛、科技等活動場所齊全。
學校堅持“升學就業(yè)并重”和“貼近產業(yè)辦專業(yè),面向市場育人才”的辦學思路,努力實踐職業(yè)教育與就業(yè)市場需求、國家產業(yè)發(fā)展和地方產業(yè)結構調整、高校相應專業(yè)的“三個對接”,全力打造名師、專業(yè)、基地、就業(yè)“四大品牌”,積極探索“學校加公司聯基地帶農戶”、“服務三農”的農村職業(yè)教育發(fā)展新模式,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學水平不斷提高。已向電子科大、川農大、西農大、川師大等高校對口輸送優(yōu)秀高中畢業(yè)生1700多人,本科上線率達39%,連續(xù)七年高考職教類本科上線率居全市首位;連續(xù)三年職教高考總分獲全市第一。“訂單式”培訓安置各類專業(yè)實用人才4800多人,轉移培訓農民工1600多人,就業(yè)安置率達90%以上。學校以三洋股份公司為畜牧專業(yè)教學科研實習生產基地,以黃金村為種植專業(yè)教學科研實習生產基地,將科技推廣輻射到全縣48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)500多個村,為地方產業(yè)結構調整和“綠色、旅游、民營”三大經濟發(fā)展培養(yǎng)適用技術人才1600多人。學校對縣域農業(yè)產值貢獻率達20%。