2024河北的公辦技工學校有:邢臺技師學院、承德技師學院、廊坊高級技工學校、涿州技師學院、保定動力工程技術技工學校、邯鄲技師學院、保定市華中技工學校、唐山勞動高級技工學校、邯鄲工程高級技工學校等公辦技工學校。
一、2024河北公辦技工學校名單一覽表
序號 | 技工學校名稱 | 技工學校地區(qū) | 技工學校性質 |
1 | 邢臺技師學院 | 邢臺 | 公辦院校 |
2 | 承德技師學院 | 承德 | 公辦院校 |
3 | 廊坊高級技工學校 | 廊坊 | 公辦院校 |
4 | 涿州技師學院 | 保定 | 公辦院校 |
5 | 保定動力工程技術技工學校 | 保定 | 公辦院校 |
6 | 邯鄲技師學院 | 邯鄲 | 公辦院校 |
7 | 保定市華中技工學校 | 保定 | 公辦院校 |
8 | 唐山勞動高級技工學校 | 唐山 | 公辦院校 |
9 | 邯鄲工程高級技工學校 | 邯鄲 | 公辦院校 |
10 | 保定機械電子技工學校 | 保定 | 公辦院校 |
11 | 正定技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
12 | 石家莊輕工技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
13 | 中鐵山橋集團高級技工學校 | 秦皇島 | 公辦院校 |
14 | 河北機電技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
15 | 張家口技工學校 | 張家口 | 公辦院校 |
16 | 定州技工學校 | 保定 | 公辦院校 |
17 | 藁城勞動技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
18 | 辛集勞動技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
19 | 衡水勞動技工學校 | 衡水 | 公辦院校 |
20 | 石家莊高級技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
21 | 邯鄲城建技工學校 | 邯鄲 | 公辦院校 |
22 | 唐山公路技工學校 | 唐山 | 公辦院校 |
23 | 河北勞動和社會保障廳技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
24 | 高碑店技工學校 | 保定 | 公辦院校 |
25 | 石家莊紡織技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
26 | 石家莊建材技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
27 | 肅寧技工學校 | 滄州 | 公辦院校 |
28 | 石家莊機械技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
29 | 石家莊供銷技工學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
二、2024河北公辦技工學校簡介
1、邢臺技師學院
邢臺技師學院是邢臺市政府舉辦的國家人社部序列綜合性大型技師學院。原國家領導人李嵐清同志為學院題名,布赫同志為學院題詞“辦好技師學院,服務經(jīng)濟建設”。學院是國家高技能人才培訓示范基地,世界技能大賽項目中國集訓基地,技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟理事長單位,全國28所職業(yè)訓練院建設試點院校之一,是邢臺市的支柱型技能職業(yè)教育院校。
學院目前下設智能制造學院、機械工程學院、汽車工程學院、自動化學院、交通建筑學院、互聯(lián)網(wǎng)學院、現(xiàn)代商務學院、幼兒師范學院、舞蹈藝術學院、職業(yè)培訓學院、新型學徒制培訓學院、繼續(xù)教育學院12個二級分院,以及3D打印、無人機、工業(yè)機器人、木工、家具制作等50多個專業(yè)。培養(yǎng)層次有高中四年制本科層次的技師和預備技師和初中四年制專科層次的高級工。學院與京津冀200多家企業(yè)建立了穩(wěn)固的校企合作關系,培養(yǎng)的技能人才主要支撐邢臺市主導產(chǎn)業(yè)和北京亦莊、天津濱海新區(qū)的骨干企業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,就業(yè)穩(wěn)定率在80%左右。
辦學結構分為四部分,其中,技工學制教育在校生規(guī)模14000余人;成人專、本科和研究生學歷教育規(guī)模2600余人;年社會就業(yè)創(chuàng)業(yè)職業(yè)培訓規(guī)模20000余人次;學院產(chǎn)教集團擁有汽車駕駛考試學校、邢臺市企業(yè)培訓中心、金藍領職業(yè)培訓中心、后勤物業(yè)服務公司、邢臺市高技能人才創(chuàng)業(yè)園、各系部產(chǎn)教結合項目等子公司。經(jīng)市政府批準與邢臺順德(融資)集團合作成立邢臺市職業(yè)教育投資集團,打造“PPP”模式國家專項基金示范項目,吸收社會資金發(fā)展多元化、混合制產(chǎn)教一體化辦學項目。引領和帶動邢臺職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合。學院推崇職業(yè)化技能培養(yǎng)和素質教育,將社會主義核心價值觀、國學文化、工匠精神、企業(yè)文化,貫穿學院立德樹人的全過程,提升學院的內涵發(fā)展水平,增強核心競爭力。
2、承德技師學院
承德技師學院、承德工業(yè)學校是國家級重點技工學校,國家級重點中專學校。學校始建于1958年,是集技工教育、中專教育、成人教育、技能鑒定、職業(yè)培訓為一體的綜合類職業(yè)院校。學校占地281畝,建筑面積12.4萬平米,設有電氣工程技術、汽車工程技術、現(xiàn)代裝備制造、經(jīng)濟管理與現(xiàn)代服務、建筑工程與藝術設計、學前教育6個系部、29個專業(yè)方向。學校是國家高技能人才培訓基地、國家級電子電工及自動化、數(shù)控實訓基地,省級物流、建筑實訓基地和省中職學校專業(yè)技能大賽基地?,F(xiàn)有全日制在校生7000余人,社會職業(yè)培訓年規(guī)模1.5萬人,成人教育規(guī)模3600人?,F(xiàn)已形成中、高職并行,師范教育與職業(yè)教育并行,就業(yè)教育與升學教育并行,全日制教育與社會培訓并行的多元化辦學格局。
目前學校有教職工418人,其中專業(yè)技術人員360人,本科學歷以上315人,研究生學歷56人,正高級講師(教授)2人,高級講師(副高職稱)147人,雙師型教師占教師總數(shù)的85% 。市、省、國家級骨干教師 24人,近五年教學大賽成績突出,獲國家級獎勵 11人次,省級獲獎43人次。技能大賽連年獲獎,2016年石鳳武老師在全國數(shù)控加工專業(yè)大賽中奪魁,榮獲“中國大能手”稱號。教育科研成果豐碩,五年來有18項科研成果獲國家級獎勵,190項獲省級獎勵。共有12項國家級課題、34項省級課題立項、結題,有十幾項課題獲評國家、省級優(yōu)秀課題。教育教學科研已走在全省同行前列。
2008—2009年,學??偼顿Y3.2億元,建成了擁有1座辦公樓,2座教學樓,4座實訓樓,94個實驗實訓室,9個小型校內“教學工廠”等諸多設施在內的布局合理、功能完備、設施一流的新校區(qū)。其中工程建設投資2.5億元,設施設備投資7000萬元。
3、廊坊高級技工學校
廊坊高級技工學校坐落在“連京津之廊,環(huán)渤海之坊”的廊坊市,地處京津冀經(jīng)濟圈的中心位置,隸屬省市勞動行政部門雙重管轄,是由廊坊市高級技工學校晉升的高級職業(yè)技術教育學校。自1978年建校以來,學院不斷錘煉和提升核心競爭力,從一所普通技校發(fā)展為省級重點技校、國家重點技校、高級技校、技師學院。學院占地面積383000平方米,建筑面積57600平方米,固定資產(chǎn)9000萬元,承擔著為經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)技師及高、中、初級技能型人才的重要任務。學院是河北省首批通過國家勞動和社會保障部認證的、以ISO9000質量管理理念為核心的國家級重點技工學校質量管理標準的院校之一,嚴格、規(guī)范、有序、標準的質量運行體系,使學院的教學質量不斷提高,社會知名度不斷增強,市場信譽度不斷提升。
辦學成果豐碩,共獲得國家、省、市級獎勵80余次,連續(xù)26年被評為“省級先進技工學校”,連續(xù)11年被市委、市政府評為“實績突出單位”。學院內設廊坊市工程技術學校(中專)、省級技能培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定所、計算機及信息科學高新技術培訓考核站,與廊坊市職業(yè)技術培訓中心實行一體化辦學,長短班并重,初、中、高級培訓并舉。學生畢業(yè)后可按修業(yè)層次獲得技師、高、中、初級技工或中專畢業(yè)證書,以及中、高級職業(yè)資格證書。學院辦學條件完善,建有先進的實驗實習館室48個,其中數(shù)控實訓中心、計算機網(wǎng)絡中心等均具有國內先進水平;按專業(yè)建有生產(chǎn)實習工廠和8個校外實習基地,建有多媒體電教系統(tǒng)和網(wǎng)絡教育系統(tǒng),現(xiàn)代教育技術得到廣泛應用。學院師資力量雄厚,專業(yè)設置的產(chǎn)業(yè)涵蓋能力強,具有良好的質量信譽,面向全國招生。
現(xiàn)有在校生4000余人,教職工280名,專職教師148名,具有中、高級職稱教師達82%,碩士研究生30余名?,F(xiàn)設機械、電工、計算機、服裝、烹飪等五大類20余個專業(yè),其中數(shù)控、機電、電工、計算機、服裝五個專業(yè)為省級重點專業(yè),數(shù)控、機電、電工電子、服裝為市級示范專業(yè)。學院堅持培養(yǎng)“寬基礎,高素質,有特長,應用型”技能人才的目標;堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學理念,實現(xiàn)教學模式、教學內容、教學評價、培養(yǎng)目標與市場的零距離對接,畢業(yè)生崗位適應能力強,就業(yè)渠道通暢,就業(yè)率一直保持在97%以上,56000多名畢(結)業(yè)生遍布全國23個省市區(qū),得到用人單位充分的肯定和好評,78.6%的優(yōu)秀畢業(yè)生成為用工單位的技術骨干,約有1700人被選拔出國研修或技術輸出。面對職業(yè)教育競相發(fā)展的新形勢,確立“全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”的思路,深入實施“科技興校、人才強校、品牌壯校”戰(zhàn)略,走“科技先導、名牌帶動、結構優(yōu)化、體制創(chuàng)新、以人為本、和諧發(fā)展”之路,立足高起點、高站位、高標準,為建成全國一流的技師學院而奮斗!