重慶哪些中職學(xué)校能讀計算機平面設(shè)計專業(yè) 重慶的計算機平面設(shè)計專業(yè)中職學(xué)校排名榜

重慶哪些中職學(xué)校能讀計算機平面設(shè)計專業(yè)? 重慶能讀計算機平面設(shè)計專業(yè)的中職學(xué)校有：重慶開州區(qū)職業(yè)教育中心、重慶工業(yè)學(xué)校、重慶能源工業(yè)技師學(xué)院、重慶教育管理學(xué)校、重慶云陽職業(yè)教育中心、重慶農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校、重慶市開縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶中華職業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

重慶的計算機平面設(shè)計專業(yè)中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、重慶教育管理學(xué)校

重慶教育管理學(xué)校是重慶市教委唯一直屬的多學(xué)科、綜合性國家級重點中專學(xué)校。在重慶市教育工委、市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工，以開闊的視野、宏大的氣魄、堅定的信念，不斷開拓進取，在學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)的道路上邁出了堅實的步伐。

重慶教育管理學(xué)校前身是成立于1954年4月的重慶市教師進修學(xué)院,首任書記錢云仙女士是江竹筠烈士(《紅巖》中江姐形象的原型)在解放前地下黨時期的老同事，現(xiàn)仍健在。后經(jīng)過發(fā)展和歷史變遷，1987年學(xué)校更名為重慶市職業(yè)技術(shù)教育中心，1988年成立重慶教育管理學(xué)校，實行“兩塊牌子,一套班子”的管理體制。

重慶教育管理學(xué)校因辦學(xué)成果顯著，近年來被教育部、財政部評為 “國家級重點建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校”、全國首批“國家級重點中職學(xué)校”“全國就業(yè)指導(dǎo)工作先進集體”，被人力資源社會保障部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”，被中共重慶市委授予“先進基層黨組織”，被重慶市人民政府授予“重慶市職業(yè)教育先進單位”，被重慶市教委授予“文明禮儀示范學(xué)校”、“文明學(xué)校” 等光榮稱號。

重慶教育管理學(xué)?，F(xiàn)有教職工345人，其中高級講師78人、講師108人。有以全國模范教師、全國優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，重慶市名師、重慶市學(xué)科帶頭人、重慶市級骨干教師共25人為精髓的教師團隊。廣大教師具有較高的教育教學(xué)水平和較強的科研能力，專業(yè)技術(shù)能力過硬，有20人次榮獲省級、地市級表彰，編寫教材、專著100余部，在國家級、省市級公開刊物發(fā)表論文600 多篇，承擔市級以上課題研究30多項。

重慶教育管理學(xué)校現(xiàn)有普通中專、“3+2”高職、高師在校學(xué)生5565人。建校以來，已累計為社會培養(yǎng)畢業(yè)生3萬多名，據(jù)不完全統(tǒng)計，這些畢業(yè)生中至少有1200多人目前仍在各區(qū)縣中小學(xué)、中職學(xué)校從事教育教學(xué)工作，有的已成長為區(qū)縣教委中層干部、中職學(xué)校和中小學(xué)校長，在其他行業(yè)的成才典型也是層出不窮。

2、重慶市開縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

重慶市開縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，是開縣唯一一所經(jīng)重慶市教委批準，擁有獨立自主產(chǎn)權(quán)，學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定結(jié)合的民辦中等職業(yè)學(xué)校。

重慶市開縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅持“辦讓人民滿意的職業(yè)教育、辦對社會負責的職業(yè)學(xué)校”辦學(xué)宗旨。狠抓農(nóng)村新生勞動力的培養(yǎng)，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展;移民就業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)庫區(qū)移民;轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和技能提升培訓(xùn)，服務(wù)再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

重慶市開縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建校12年來，累計培訓(xùn)3萬多人。實現(xiàn)98%就業(yè)和95%穩(wěn)定就業(yè)。專業(yè)對口就業(yè)率95%，家長學(xué)生滿意率95%。堅持“跟蹤指導(dǎo)六年”的就業(yè)服務(wù)原則，推行駐廠就業(yè)指導(dǎo)員制度。

幫助學(xué)生解決工作中的困惑。學(xué)校先后被市縣有關(guān)部門確定為“境外勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”，“移民培訓(xùn)基地”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“扶貧培訓(xùn)基地”、“城鎮(zhèn)下崗職中再就業(yè)培訓(xùn)基地”。

重慶市開縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校子技術(shù)專業(yè)獲得重慶市移民品牌稱號，2007年獲得扶貧基地校學(xué)生就業(yè)安置第一名。