云南旅游學校有哪些 云南旅游學校名單一覽表

云南的旅游學校有：云南經濟管理學校、云南輕工業(yè)學校、云南昆明工業(yè)學校、紅河州財經學校、大理中等職業(yè)學校、洱源縣職業(yè)高級中學、玉溪工業(yè)財貿學校、玉溪第二職業(yè)高級中學、云南經貿外事學院、云南省旅游學校等旅游學校。

一、云南旅游學校名單一覽表

二、云南旅游學校簡介

1、孟連縣高級職業(yè)中學

孟連縣高級職業(yè)中學簡介

孟連傣族拉祜族佤族自治縣職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于1965年4月，是全市最早創(chuàng)辦職業(yè)中學的縣份之一。學校始稱“孟連農校”，1973年5月改為“勐連縣農業(yè)中學”，1988年，被省教育廳驗收為“合格學校”，1989年9月正式更名為“孟連傣族拉祜族自治縣農業(yè)中學”，1990年10月命名為“孟連傣族拉祜族自治縣職業(yè)高級中學”，1999年，按照孟連縣委、政府的統(tǒng)一布置，縣委黨校搬遷到職業(yè)中學，2000年，學校增掛“孟連第四中學”牌子，形成了職業(yè)技術學校、黨校成人教育、普通義務教育“三教合一”的管理體制，實行“三塊牌子、一套班子”的管理模式。

孟連縣高級職業(yè)中學師資力量

學校位于孟連縣城怕當路西側62號，校園占地45畝，建筑面積7657.2平方米，有教學樓、師生住宿樓、實驗樓及多媒體教室，有運動場地，學生實訓室及其它功能齊全的教學設備，能滿足日益發(fā)展的教育教學需要。自創(chuàng)辦至今，共招收小學班9個230人;初中班7個247人;1979開始招高中班。先后開設了農學、畜牧獸醫(yī)、農牧、果樹栽培、橡膠、預備役、林學、電工、制糖工藝與設備、綜合高中、旅游服務、經濟管理、計算機等專業(yè)，為孟連乃至鄰國(緬甸)培養(yǎng)了5000多名初中級技術人才。學校積極拓展辦學渠道，先后與緬甸國、思茅鵬程橡膠廠、昆明第二職業(yè)中學、昆明翼飛學校、省電大、省財貿學院、普洱市林業(yè)學校、普洱市技工學校聯合辦學，共培訓2140人。完成勞動力轉移800多人。

2、保山第一職業(yè)中學

保山第一職業(yè)中學簡介

云南省保山市第一職業(yè)中學坐落在云南省保山市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!

保山第一職業(yè)中學師資力量

云南省保山市第一職業(yè)中學坐落在云南省保山市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。

3、昆明現代科技學校

昆明現代科技學校簡介

昆明現代科技學校是一所國家計劃內招生的全日制普通中等專業(yè)學校。自2005年建校以來，學校曾多次被評為“文明學校”，2010年春城晚報和云南信息報分別授予“云南最具影響力的教育機構”的稱號，2012年云南信息報授予“云南最具推動力的職業(yè)學校”。

學校是經昆明市政府批準，國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的綜合性全日制民辦中職院校，招收國家計劃內統(tǒng)招生、自招生和社會人員，并與中國電信、中國移動和中國聯通等大中型企業(yè)合作，面向社會培養(yǎng)應用型人才。

學校位于美麗的春城---昆明市經濟開發(fā)區(qū)，占地200余畝，校園綠樹成蔭，育人環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學校擁有現代化計算機網絡實訓中心、多媒體教學中心、汽修實訓中心、消防實訓中心、護理實訓中心、教育文化實訓中心、素質拓展訓練中心及圖書館、運動場、學生公寓等配套設施一應俱全，確保教學實訓全面開展。

春華秋實，桃李芬芳，培育棟梁，學校培養(yǎng)的上萬名莘莘學子正在各行業(yè)嶄露頭角，脫穎成為職場精英，彰顯和見證學校的品牌與輝煌。

昆明現代科技學校開設專業(yè)

學校目前有幼教專業(yè)、電腦速錄專業(yè)、計算機應用專業(yè)(消防部隊方向)專業(yè)、營養(yǎng)與保健(部隊醫(yī)院方向)專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)、旅游服務與管理專業(yè)、電子技術應用專業(yè)、會計專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、涉農專業(yè)(園林設計方向、農機維修方向、農林合作方向、農村經濟管理方向)等專業(yè)，其中涉農專業(yè)受國家照顧免學費;學校打造了一支100余名專兼職教授、副教授、高級工程師在內的優(yōu)秀師資隊伍;建立了汽車維修實驗室、營養(yǎng)師實驗室、民辦教育研究所、教學促進中心等研究機構。

昆明現代科技學校辦學特色

學校遵循“找準定位，一步步到位”的校訓，努力構建學生學習與實習實訓基地，積極拓展就業(yè)渠道，學生就業(yè)率平均每年達到95%以上。

“311捆綁式教育模式”(簡稱“311模式”)是昆明現代科技學校的辦學特色和教改亮點。“311模式”中的“3”是指三門職業(yè)基礎課，即實用國學、實用英語、實用計算機;中間的“1”是指一門以“綜合素質教育”為核心的職業(yè)道德素質課;后面的“1”是指圍繞一個崗位或職業(yè)而設計的專業(yè)課程體系。“311模式”作為沈校長關于中國經濟戰(zhàn)略轉型與教育改革協(xié)調發(fā)展思想的踐行部分，順應經濟社會發(fā)展需要，代表先進教育發(fā)展方向，必將顯示強大的生命力，成為中國高等教育改革發(fā)展的成功探路者之一。

昆明現代科技學校辦學理念

在昆明現代科技學校走向新的十年征程之際，一個實施發(fā)展與改革的“十大工程”已經啟動，即文化建設工程、教學改革工程、質量保障工程、師資隊伍工程、職業(yè)素質工程、精品課程工程、實訓設備工程、科研突破工程、實習就業(yè)工程、數字校園工程。

學校已確定“10年成為中國最優(yōu)秀的中職院校”的中期發(fā)展目標，“20年成為中國高等教育100強，成為最受尊敬的民辦大學”的長遠目標。一所培養(yǎng)具有國際視野，面向東南亞，并能適應中國經濟社會發(fā)展需要的應用型高級人才的搖籃——昆明現代科技學校，將以全新的形象展現在世人面前。