陜西開設電子電器應用與維修專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表

陜西開設電子電器應用與維修專業(yè)的職業(yè)中學名單有：麟游縣職業(yè)中學、咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學、西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學、鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級中學等職業(yè)中學。

一、陜西開設電子電器應用與維修專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表

二、陜西開設電子電器應用與維修專業(yè)的職業(yè)中學簡介

1、麟游縣職業(yè)中學

麟游縣職業(yè)中學簡介

麟游縣職業(yè)中學(麟游縣職業(yè)教育中心)始建于 1983年，位于縣城東大街9號，是我縣唯一的職業(yè)教育機構。學校占地面積20432平方米，其中建筑面積9829平方米。學校目前主要開設采礦技術、機電技術應用、電子電器應用與維修、計算機應用、機械加工5個專業(yè)。

麟游縣職業(yè)中學師資力量

學?，F(xiàn)有教職工46人，其中本科學歷39人，?？茖W歷2人，中高級職稱17人;專任教師40人，其中，專業(yè)課教師15人，專業(yè)課教師中“雙師型”教師12人，占專任教師的30%。學校有計算機室2個、多媒體語音室、多媒體電化教學室等公共課教學設備。專業(yè)教學設備有電子電力拖動室、車工、鉗工、電焊室、電子琴室、舞蹈室. 2009年底投資38.3萬元建成和煤礦安全教育三級站，包括安全教育綜合展室，采掘安全實驗室,通風安全實驗室,機電提升安全實驗室。

麟游縣職業(yè)中學辦學理念

學校以“德育為先會做人，技能為本會做事，服務社會求發(fā)展”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)實用型專業(yè)技能人才，為社會經濟發(fā)展做出了有益貢獻。

麟游縣職業(yè)中學獲得榮譽

近年來，學校被省教工委評為“文明校園”，獲市級“園林式學?！薄ⅰ靶l(wèi)生先進單位”、“綠色校園”和寶雞市中等職業(yè)學校教育教學改革創(chuàng)新試點優(yōu)秀單位，多次被市、縣教育局評為“學校管理先進單位”，被縣政府評為“平安示范校”。

2、咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學簡介

咸陽市渭城高級職業(yè)中學始建于1983年，是一所老資歷的集教學，科研，服務，培訓為一體的多功能公辦中等職業(yè)學校。學校位于咸陽市北大街，交通便利。

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學師資力量

校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人,專任教師78名,中高級職稱教師53名,有15人榮獲全國、省、市優(yōu)秀教師.十佳教師.教學能手等稱號.教學設施先進,三大骨干專業(yè)幼兒師范。電子器、計算機應用均有實踐、實訓操作室及長期穩(wěn)定的實習基地.現(xiàn)有教學長班25個，在校生1500余人;短班長年開辦，年培訓2000余人。

作為省級骨干的幼兒師范專業(yè)，在培養(yǎng)幼兒教師、小學教師的同時，承擔全市幼兒教師的培訓和市區(qū)大型演出等任務，是陜西師范大學和咸陽師院兩所高校藝術教育教學實習基地?，F(xiàn)為咸陽市藝術教育明星學校、咸陽幼兒教師教育中心、咸陽市人才培訓基地、咸陽市“農村勞動力轉移培訓陽光工程”基地、陜西省教育教學科研基地。

3、西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學

西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學簡介

西安市雁塔區(qū)職業(yè)高級中學是雁塔區(qū)惟一的一所公辦職業(yè)高中(原西安市第七十四中學)，始建于1958年，1984年改為職業(yè)高中，2003年晉升為市級重點職業(yè)學校和市級藝術示范學校，2006年被評為陜西省職業(yè)教育先進單位，2007年被批準為西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心，2010年學校被評為市級文明校園，2013年設立西安市雁塔區(qū)社區(qū)教育學院。學校地處西安市丈八東路潘家莊。現(xiàn)有學生281人(高一117人，高二78人，高三86人)10個教學班，學制三年。學校目前開設六個專業(yè)：學前教育、會計電算化、工藝美術、電子電器應用與維修、制冷和空調設備與維修、數(shù)控技術應用。

西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學占地面積

學校校園占地面積9513.33平方米(14.27畝)建筑面積11000平方米，藏書60522冊，生均215冊，報刊80余種，校園綠地面積1200平方米，專業(yè)實訓室有：電工電子實驗室、鉗工操作室、中央空調實訓室、變頻空調—冰箱制冷制熱實訓室，數(shù)控加工仿真軟件模擬室，數(shù)控機床車間、公差陳列室、鋼琴房、聲樂房、舞蹈房、財會模擬室、微機室、電子備課室、電鋼琴室、畫室、圖書閱覽室、微格教室、錄播室等功能室27個，電腦298臺，各個教室都配備了多媒體教學設備，能基本滿足教育教學需要。

學校建有教園網，完成了校校通工程，各專業(yè)設施設備均能基本滿足學生學習實訓需要。學前教育生均電鋼琴1.5臺，生均鋼琴0.25臺，工科生均車床0.2臺，鉗工生均0.2臺全校學生生均計算機1臺，學生數(shù)比2016年增加27人。