貴州開設平面設計專業(yè)的中職學校名單有:貴州金蓉無線電技工學校、貴州航天技師學院、貴州電子信息技師學院、貴州貴陽市商貿學校等中職學校。
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一、貴州開設平面設計專業(yè)的中職學校名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 貴州金蓉無線電技工學校 | 貴州省凱里市凱旋廠7路車終點站 |
2 | 貴州航天技師學院 | 貴州省遵義市紅花崗區(qū)延安路314號 |
3 | 貴州電子信息技師學院 | 黔南布依族苗族自治州都勻市劍江北路61號 |
4 | 貴州貴陽市商貿學校 | 貴陽市清鎮(zhèn)市職教城站街甘壩路(鄉(xiāng)愁校區(qū)) |
二、貴州開設平面設計專業(yè)的中職學校簡介
1、貴州金蓉無線電技工學校
貴州金蓉無線電技工學校簡介貴州金蓉無線電技工學校是經貴州省人民政府備案、貴州省人力資源和社會保障廳批準成立、黔東南州人力資源和社會保障局直管的一所全日制技工學校。學校位于黔東南中心城市——凱里市,現有凱旋廠、鴨塘兩個校區(qū),交通便利,教學設施設備先進,是一所綜合性、多層次、多功能的技工學校,是初、高中畢業(yè)學生,廣大青年朋友求學、深造、進修的理想場所。
學校有中技學歷在校生1175人,教職員工42人,開設中技專業(yè)有:汽車維修、美容美發(fā)、幼兒教育、計算機廣告設計、電工、電子技術等。為全力助推我州脫貧攻堅任務順利完成。
技術性電子商務人才。這類人才主要是適應企業(yè)在信息化過程,對企業(yè)進行信息化改造,以及企業(yè)信息化后隨著信息化技術的進步對企業(yè)進行信息化再改造的要求。要求他們精通電子商務技術,掌握電子商務技術的最新應用,同時具備足夠的現代商務知識,根據商務需求,以最有效、最可靠的技術手段予以實施。
2、貴州航天技師學院
貴州航天技師學院簡介學院辦學歷史已有四十余年,前身為原航天工業(yè)部1984年批準組建的貴州航天職工大學和原國家勞動部1976年批準組建的貴州航天高級技工學校,隸屬于中國航天科工集團第十研究院。2014年8月,學院以綜合考評第一名的優(yōu)異成績被省人民政府批準授牌加掛“貴州航天技師學院”名號。
學院現有四個校區(qū),新蒲校區(qū)(1039畝)、蝦子校區(qū)(222.1畝)、洪江河校區(qū)(182.74畝)、延安路校區(qū)(39.79畝),固定資產總值1.28億。目前有全日制在校學生14000余人,其中高職類學生11000余人。各類館藏紙質圖書30多萬冊,并配有先進的電子閱覽室。
學院依托航天優(yōu)勢資源,傳承航天優(yōu)秀文化,辦學定位以工科為主,突出機械、電子類重點專業(yè),發(fā)展計算機、管理、藝術類優(yōu)勢專業(yè),形成門類齊全、協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局?,F有機械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機科學系、經濟管理系、基礎科學系、建筑工程管理系等11個教學和研究機構,63個高中職專業(yè)。
貴州航天技師學院師資力量
截至2021年9月底,學院有教職工477人,其中碩士研究生87名,高級職稱85名,“雙師型”教師占比61.48%,外聘教師140名。
貴州航天技師學院規(guī)模
貴州航天技師學院前身為始建于1976年的O六一基地技工學校,先后被評為省部級重點技工學校、國家級重點技工學校、貴州省首批建設的高級技工學校,2014年經貴州省人民政府批準升格為貴州航天技師學院。
學院坐落于遵義市新蒲新區(qū)經濟開發(fā)區(qū),占地222.1畝,建筑面積13.99萬平方米?,F有教職工240人,在校生3300余人。
3、貴州電子信息技師學院
貴州省電子信息技師學院簡介貴州省電子信息技師學院創(chuàng)建于1975年10月,隸屬貴州省經濟和信息化委員會,是省屬全額拔款的事業(yè)單位。學院以培養(yǎng)中高級技能人才、服務經濟社會、服務百姓就業(yè)為宗旨。 [1]
貴州省電子信息技師學院開設專業(yè)
學校現設中級技工10個專業(yè),高級技工16個專業(yè),技師4個專業(yè),共30個專業(yè),涵蓋戰(zhàn)略性新興產業(yè)、先進制造業(yè)、現代服務業(yè)及現代農業(yè)等產業(yè)。
貴州省電子信息技師學院設備設施
學校突出技工教育特點,注重技能培養(yǎng)、增強就業(yè)競爭力,積極完善實習實訓教學條件,現擁有國家級電工電子實訓基地、國家三維CAD培訓基地、數控工藝員培訓點、數控中心、機加實習工廠、汽車維修與裝飾中心、多媒體教學網絡、體育館、運動中心及相應專業(yè)教學實驗室。各類實習設備4208臺(套),其中,各種數控機床28臺,先進的電子電工設備520余臺(套),普通車床146臺,教學用計算機1350臺,汽車摩托車維修實訓設備600多臺及10多個校外實習基地,保證了各個專業(yè)學生的實習實訓需要。學校有完善的后勤保障體系,如學生食堂、商店、醫(yī)務室、浴室等,為學生的生活學習提供了良好的條件。