自貢職業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)有哪些特色

　　自貢市職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(四川自貢市高級(jí)技工學(xué)校)系自貢市人民政府直屬事業(yè)單位，于2001年由原自貢市第一技工學(xué)校、自貢市機(jī)械技工學(xué)校、四川省鹽業(yè)技工學(xué)校、自貢市二輕技工學(xué)校等四所省部級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校和市級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校自貢市建材工業(yè)技工學(xué)校合并組建而成。許多學(xué)生在對(duì)這所學(xué)校的了解中，向老師咨詢自貢職業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)有哪些特色，一起來看看!

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校地址位于自貢市國(guó)家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，校園占地33.51萬(wàn)平方米，建筑面積9.12萬(wàn)平方米，交通便利。校園環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)?，F(xiàn)擁有價(jià)值2793.52萬(wàn)元的現(xiàn)代教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室60多個(gè)(間)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地73個(gè)?，F(xiàn)有教職工287名，其中高級(jí)講(教)師109人，省、市專業(yè)學(xué)科帶頭人8名，省、市、校骨干教師87名，“雙師型”教師153名。在校學(xué)生4265人。

　　多年的教育教學(xué)孕育了“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念，形成了“上工善成”的校訓(xùn)，“和諧奮進(jìn)、自強(qiáng)貢獻(xiàn)”的校風(fēng)，“厚德崇技、愛生樂業(yè)”的教風(fēng)，“明理篤行、做學(xué)有成”的學(xué)風(fēng)。以校企合作、產(chǎn)教一體為核心的辦學(xué)特色初步形成。

　　一是學(xué)校龍頭地位突出。經(jīng)過近年來職教資源的整合，軟硬件條件得到極大改善，成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、師資力量最強(qiáng)、實(shí)訓(xùn)條件最好、社會(huì)效益最佳的職業(yè)教育領(lǐng)頭雁。

　　二是教育教學(xué)改革示范作用顯著。實(shí)行社會(huì)、企業(yè)、家庭和學(xué)校的“立體化育人”德育工作模式，校企合作、工學(xué)結(jié)合，形成了“校企合作、產(chǎn)教一體”的辦學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校中領(lǐng)先。

　　三是專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)作用明顯。擁有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地，建成了面向市場(chǎng)和符合本校實(shí)際的專業(yè)體系，構(gòu)建了以職業(yè)能力為核心的課程體系，創(chuàng)建了“工學(xué)合一”的教學(xué)環(huán)境。

　　四是藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育特色鮮明。9+3”學(xué)生規(guī)模居全市之首，切合藏區(qū)學(xué)生特點(diǎn)，開展了“思想好跟黨走，品德好爭(zhēng)上進(jìn)，學(xué)習(xí)好促成才，技能好能就業(yè)”為主題的一系列德育教育活動(dòng)，形成了特色鮮明的“9+3”育人模式。

　　經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、省創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)窗口單位、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、省級(jí)內(nèi)務(wù)管理示范校;是教育部和信息產(chǎn)業(yè)部確定的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。學(xué)校是“自貢市職業(yè)教育集團(tuán)”理事長(zhǎng)單位，成立了機(jī)械加工等5個(gè)專業(yè)聯(lián)盟，深化校企合作。教師隊(duì)伍素質(zhì)得到提升，教育教學(xué)能力、科研水平明顯提高;先后有5名教師獲全國(guó)說課比賽一等獎(jiǎng)，6名教師獲全省說課比賽一等獎(jiǎng);撰寫的課題研究論文在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)70篇。教師的科研水平在全市中職教育中處于領(lǐng)先地位。

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