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2023涼山排名前八的中職學校名單

來源:網(wǎng)絡整理 2023-08-30 280

2023涼山排名前八的中職學校有:四川涼山衛(wèi)生學校、鹽源縣職業(yè)中學、西昌鐵路高級技工學校、德昌縣職業(yè)高級中學、涼山州農(nóng)業(yè)學校、寧南縣職業(yè)技術(shù)學校、涼山民族師范學校、西昌第一職業(yè)技術(shù)中學。

2023涼山排名前八的中職學校名單

一、2023涼山排名前八的中職學校一覽表

排名 中職學校名稱 中職學校地址
1 四川涼山衛(wèi)生學校 四川省西昌市三岔口南路106號
2 鹽源縣職業(yè)中學 鹽源縣鹽井鎮(zhèn)太安村
3 西昌鐵路高級技工學校 四川成都
4 德昌縣職業(yè)高級中學 德昌縣職中路22號
5 涼山州農(nóng)業(yè)學校 西昌市海濱中路西側(cè)16號
6 寧南縣職業(yè)技術(shù)學校 寧南縣披砂鎮(zhèn)后山村一社
7 涼山民族師范學校 涼山民族師范學校
8 西昌第一職業(yè)技術(shù)中學 四川省西昌市龍眼井街139號

注:以上中職學校排名是好學校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考

二、2023涼山排名前八的中職學校簡介

1、四川涼山衛(wèi)生學校

現(xiàn)涼山衛(wèi)生學校是由分別始建于1959年涼山衛(wèi)校和西昌衛(wèi)校于1984年合并組建的。

2001年被教育部批準為“國家級重點中專”。 是涼山州唯一一所培養(yǎng)大、中專衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才的重要基地。

1996年起與省內(nèi)外醫(yī)學高校聯(lián)合辦學。學校有一所附屬醫(yī)院,27所三甲、三乙、二甲實習醫(yī)院。高級講師64名,涼山州學術(shù)、技術(shù)帶頭人后備人選16人。

學校全面貫徹黨的衛(wèi)生教育方針,與時俱進,以學生為中心,以培養(yǎng)具有學以致用,懸壺濟世精神的人民滿意的健康衛(wèi)士為目標,“以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展”,主動適應衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才的需求,積極調(diào)整辦學思路,確定了以國家級重點中專為平臺,與省內(nèi)、外醫(yī)學高校聯(lián)合辦學為依托,以發(fā)展醫(yī)學高等教育為可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重點。

涼山衛(wèi)生學校與重慶醫(yī)科大學聯(lián)辦了全日制普通大專,與成都中醫(yī)藥大學、瀘州醫(yī)學院聯(lián)辦了初中起點五年制高職,與四川大學、成都中醫(yī)藥大學聯(lián)辦了成人大專。還承辦了我州鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學歷教育和在職衛(wèi)生技術(shù)人員短訓班。

涼山衛(wèi)生學校開設(shè)了臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(兒科方向)、護理、助產(chǎn)、藥劑、檢驗、衛(wèi)生保健等專業(yè),其中護理專業(yè)為省級重點專業(yè)。目前在校大、中專生已達4000余人。

學校教學質(zhì)量好、就業(yè)率高;與重醫(yī)大聯(lián)辦普通大專十幾年來,學生的專升本率均在15%以上。是涼山優(yōu)質(zhì)的辦學資源。目前涼山衛(wèi)生技術(shù)人才的80%以上均畢業(yè)于我校。

涼山衛(wèi)校培養(yǎng)的學生已成為涼山衛(wèi)生系統(tǒng),尤其是基層、農(nóng)村防病、治病留得住、用得上的一支不可替代的主力軍。相當部分學生成為當?shù)氐膶<一蝾I(lǐng)導。

學校通過50余年的不懈努力,教育教學設(shè)施日趨完善,已具有較完備的大、中專醫(yī)學教育教學育的辦學條件。學校更擁有一支忠誠黨的民族衛(wèi)生教育事業(yè),多年從事大、中專醫(yī)學教育、管理的教師隊伍和管理團隊。

學校以自己的工作業(yè)績受到了上級領(lǐng)導和社會各界的充分肯定和高度贊揚。

近年來,學校獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“四川省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“省級示范性中等職業(yè)學校”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”、“四川省三.五普法先進單位”、“全國‘五四’紅旗團委創(chuàng)建單位”、“涼山州‘四好’活動先進班子”、“涼山州精神文明先進單位”、“涼山州校風示范學校”、“涼山州對外交流合作先進單位”等20余個國家、省、州榮譽稱號。

2、鹽源縣職業(yè)中學

占地面積達80余畝的校園內(nèi),教學、實驗、生活、運動等區(qū)域建筑面積近萬平方米,實驗實習基地達30余畝,現(xiàn)有28個教學班,1300余名學生。鹽源職業(yè)中學既是全州“53125”工程的重點學校,也是“專業(yè)門類拓寬、就業(yè)升學并舉、長班短訓結(jié)合、協(xié)作機制健全”的涼山重點職業(yè)中學。學校長期堅持以服務地方經(jīng)濟建設(shè)為中心,對準市場設(shè)專業(yè)、對準崗位設(shè)課程、對準實踐抓教學、對準需求育人才,以“有專業(yè)、會經(jīng)營、懂管理、回鄉(xiāng)能致富、進城能就業(yè)、高考能升學”為目標,嚴謹治學,特色鮮明,師資雄厚,辦學經(jīng)驗豐富。因此,在全州職業(yè)教育大起大落的時期,一貫保持了穩(wěn)定的生源和較大的辦學規(guī)模,取得了良好的辦學效益。開辦的種植、養(yǎng)殖、旅游、農(nóng)機等骨干專業(yè),共培養(yǎng)高職畢業(yè)生2000多人,參加對口高考中,有437人上省線;舉辦的蘋果栽培、食用菌培養(yǎng)、大田作物栽培等特色短訓班,為地方培養(yǎng)了4000多學員,大部分學員成為不離鄉(xiāng)、留得住、用得上的初中級實用技術(shù)人才、專業(yè)技術(shù)能手和脫貧致富帶頭人;學校還堅持每年為地方培訓短、平、快的實用技術(shù)農(nóng)民1.5萬人次以上、鄉(xiāng)村組干部技術(shù)培訓1500人次以上。為地方支柱產(chǎn)業(yè)的拓展和農(nóng)民的增產(chǎn)增收起到良好的促進作用。良好的辦學效益、特色鮮明的辦學風格,使縣職業(yè)中學成為四川省民族地區(qū)“十一五”職教發(fā)展的重點項目學校。

在今后的發(fā)展過程中,我校將搶抓機遇,深化職業(yè)教育改革,全面落實"以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位"的職教辦學思想。整合資源,挖掘潛力,擴容增量,加強學生職業(yè)技能培養(yǎng),提高畢業(yè)生就業(yè)率,積極改善辦學條件,扎實加強隊伍建設(shè),不斷規(guī)范內(nèi)部管理,全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益,促進鹽源職業(yè)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

3、西昌鐵路高級技工學校

西昌鐵路高級技工學校位于中國航天城——西昌市,占地162畝,面臨一汪清澈透明、有著“高原明珠”之稱的邛海,背靠終年青翠欲滴、融佛教、道教、儒教為一體的瀘山。校園內(nèi)鮮花叢生、綠樹成蔭,小路悠然,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,四季如春。學校距市區(qū)9公里,距西昌火車站12公里,大門面臨108國道,道路寬闊,交通便利,是辦學的理想之地。

學校設(shè)有車輛、工務、空調(diào)、運輸、機務、石油工程、電子電器、機電一體化、旅游與飯店管理專業(yè)的實驗室和演練場。供學生學員實習、實驗的設(shè)備有:鉗工、電工、金工實習車間,空調(diào)發(fā)電車、康明斯柴油機、柴油機結(jié)構(gòu)及各種示教板、發(fā)電車電器原理示教板、電子電工電拖實驗設(shè)備、微控單車實驗器、單車實驗器、演練場地、空壓機設(shè)備。

學校現(xiàn)有128名教職工,有一支教學能力強的教師隊伍,其中高級職稱的教師4人、中級職稱教師40人??蓜偃诬囕v、工務、空調(diào)、運輸、機務、石油工程、電子電器、機電一體化、飯店與旅游管理等中、高級技工專業(yè)和中專、高職學歷教育的教學任務。

4、德昌縣職業(yè)高級中學

德昌縣職業(yè)高級中學位于德昌縣城東城區(qū),始建于1986年,是一所由縣政府主辦,縣教育局主管的省級重點中等職業(yè)學校。多年來,得到社會各界的大力支持,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,通過全體教職工的共同努力,學校各方面工作取得了飛躍性的發(fā)展。因其健全的制度、規(guī)范的管理、一流的設(shè)備、雄厚的師資、開放的胸襟、銳意進取的精神,迅速崛起成為涼山地區(qū)職業(yè)教育的一面旗幟。

學校占地面積128畝,建筑面積50000平方米,實訓設(shè)備價值3千余萬元。開辦有電子技術(shù)應用(省重點專業(yè),中央實訓基地建設(shè)項目,建有電子電工、光電機一體化、PLC及單片機、PCB制板、電熱電動、家電維修、智能家庭影院、多媒體、電子仿真、電子裝配、電力拖動、制冷等實訓室)、數(shù)控技術(shù)應用(省重點專業(yè),建有數(shù)控生產(chǎn)性實訓、金工實訓、焊工實訓、工程制圖、精密檢測技術(shù)、機械基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計等實訓室)、汽車運用與維修、中餐烹飪、信息技術(shù)、學前教育等專業(yè)。現(xiàn)有教職工143人,外聘專家9人,外聘教職工28人。全國優(yōu)秀教師1人,省特級教師1人,省優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者3人,涼山州學科技術(shù)帶頭人1人,后備人選3人。在校學生3158人。

學校堅持內(nèi)涵發(fā)展的辦學思路,以“修身勵志、篤學力行”為校訓,以“嚴謹規(guī)范,和諧文明”為校風;以“博學善導,厚生樂教”為教風;以“勤學善思,德才兼修”為學風。走“擴大規(guī)模,提高質(zhì)量,辦出特色,爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。致力于學校文化建設(shè),積極探索職業(yè)教育新形勢下文化管理、文化育人、文化潤德的新舉措、新路子,全力構(gòu)建新型的校園文化、管理文化、教學文化、實訓文化、寢室文化、班級文化、德育文化,努力讓校園的每壁墻、每一個角落都會說話,優(yōu)化環(huán)境,潤物無聲,營造師生健康成長的良好環(huán)境。

學校長期堅持“就業(yè)升學雙通道”的辦學宗旨,近三年培養(yǎng)長班學生3300人,其中近600人參加對口高職升學考試,586人考入中央戲劇學院、成都電子科技大學、西南大學、四川農(nóng)大等本、專科學校,升學率達97%,畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上??h委、縣政府整合全縣職業(yè)教育資源,將全縣除黨校培訓外的全部職業(yè)技術(shù)培訓納入學校培訓,近三年培訓企業(yè)職工、農(nóng)民工、高級技工25000多人。

近年來,學校開放辦學,訂單培養(yǎng)。分別與四川機電職業(yè)技術(shù)學院、四川交通職業(yè)技術(shù)學院、北京眉州東坡酒樓、富士康、比亞迪、四川幻維萬息信息技術(shù)發(fā)展有限公司等高校和企業(yè)開展聯(lián)合辦學,形成了鮮明而富有特色的內(nèi)涵外延同步發(fā)展的辦學之路,提升了學校的辦學層次與育人水平。鮮明的辦學特色吸引了州內(nèi)外教育考察團到學校學習考察。

學校先后榮獲四川省教育系統(tǒng)先進集體、四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位、四川省首批中等職業(yè)教育內(nèi)務管理示范校、涼山州優(yōu)秀基層黨組織、涼山州精神文明單位標兵、涼山州語言文字規(guī)范化示范校等60多項集體榮譽。

5、涼山州農(nóng)業(yè)學校

涼山州農(nóng)業(yè)學校是涼山州人民政府國有公辦的中等職業(yè)學校,經(jīng)四川省人民政府確認為省部級重點中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1970年,前身是“涼山五七共大六連”,1978年單獨建制后更名為涼山農(nóng)業(yè)學校,于1992從昭覺縣遷至現(xiàn)址西昌市海濱中路16號,地處瀘山---邛海國家4A級風景名勝區(qū),背靠瀘山、面向邛海,風景秀麗,氣候宜人,是學習深造的理想地方。

舉“農(nóng)”字大旗,辦現(xiàn)代職教的發(fā)展思路,即實干興校,多極發(fā)展、立足攀西、服務三農(nóng),以就業(yè)為導向,按市場需求設(shè)置專業(yè),培育骨干專業(yè),以學歷教育為主,各類成人教育和短期培訓為輔,長短結(jié)合,采取多類型辦學模式和彈性學制,滿足不同類型學生的學習需要,并密切聯(lián)系當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為涼山經(jīng)濟發(fā)展服務的思路。

學校核定編制118人,實有在編人員108人,其中高級講師32人、高級實驗師1人、講師23人、實驗師3人、助講10人、助理實驗師2人。本科以上學歷教師59人,碩士研究生4人。“雙師型”教師25人,外聘客座教授10人,外聘技術(shù)骨干、教師和致富能手為教師42人。

校園占地面積125.33畝,校舍建筑總面積2.95萬平方米,運動場6000平方米,校內(nèi)有固定的教學實習基地(農(nóng)場、牧場、果園各一個)。

涼山州農(nóng)業(yè)學校是四川省人民政府確定的“四川省勞務扶貧培訓示范基地”、共青團四川省委命名的“農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)示范基地”、四川省農(nóng)業(yè)廳“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地”、涼山州委組織部確定的“四川省涼山基層干部(大學生村干部)培訓中心,同時還是“涼山州勞務培訓基地”、“涼山水電移民培訓基地”、“涼山州職業(yè)技能鑒定站”。學校由涼山州農(nóng)業(yè)局主管,招收應往屆初(高)中畢業(yè)生,開展中專學歷和五年制高職教育,同時也面向企業(yè)、政府和個人的繼續(xù)教育和各類專業(yè)培訓服務。

6、寧南縣職業(yè)技術(shù)學校

寧南縣職業(yè)技術(shù)學校,于2007年經(jīng)四川省教育廳批準成立,隸屬于寧南縣人民政府,是寧南縣教育局管理的一所中等職業(yè)教育全日制公辦學校。學校初建時占地總22畝,按1000人的辦學規(guī)模設(shè)計建設(shè),已投資2200萬元建有教學樓、實訓樓、學生公寓、學生食堂等共計1萬多平方米,有14間教室,12間實訓室,76間學生宿舍,裝配760萬元的實訓設(shè)備。學校于2011年成功申辦了 “國家職業(yè)技能鑒定站”,能對技術(shù)工人和中職學生進行計算機、家用電子、汽車維修、電工、焊工、鉗工、客房、餐廳、烹飪9個專業(yè)的中、初級技能鑒定,各項辦學條件基本達到教育部關(guān)于中職學校的設(shè)置標準。學?,F(xiàn)有教職工64人,其中高級職稱3人,中級職稱5人,本科以上學歷29人,專業(yè)課教師共32人,在籍學生1826人。11級級學生640人在外頂崗實習,12級學生543人,13級學生643人。學校開設(shè)的專業(yè)有:計算機應用、電子技術(shù)應用、工程機械運用與維修、汽車運用與維修、酒店服務與管理、中餐烹飪、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營、中醫(yī)護理、學前教育和航空報務10個專業(yè),重點發(fā)展的專業(yè)有工程機械運用與維修、中餐烹飪、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)。學校在國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新形勢下積極擴大辦學規(guī)模,按3000人的容量來制定發(fā)展新規(guī)劃并逐步實施,現(xiàn)已征地95畝,爭取到省州基礎(chǔ)建設(shè)資金2200多萬元,將新建31540㎡的各類用房。我校還通過青年教師與老教師的結(jié)對幫扶的“青藍工程”,實訓展示周,量化評分實訓教學,州級科研課題等抓緊“雙師型”教師的培養(yǎng)。

寧南縣職業(yè)技術(shù)學校堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位”的辦學指導思想,本著為寧南“工業(yè)強縣”的建設(shè)思路服務,為白鶴灘水電站建設(shè)服務的辦學方向,把“環(huán)境優(yōu)良、設(shè)備齊全、師資過硬、學風濃厚、規(guī)模大、效益好”作為學校辦學目標。根據(jù)我校目前的實際情況,按照教育部推行的“2+1”辦學模式,即:兩年在學校學習、一年在企業(yè)頂崗實習。學校目前大力發(fā)展重點骨干專業(yè),著重培養(yǎng)學生的動手能力,注重職業(yè)意識、職業(yè)習慣的養(yǎng)成。還與內(nèi)地的國家級重點中職學校聯(lián)辦一些專業(yè),通過“2+3”(在我校讀二年中職學習,聯(lián)辦學校三年??茖W習)和“3+2” (在我校讀三年中職學習,聯(lián)辦學校二年??茖W習)模式拓寬學生就業(yè)和升學的途徑,搶抓高考將分學術(shù)型和技能型人才的機遇,發(fā)展壯大寧南縣職業(yè)技術(shù)學校。我校還結(jié)合寧南實際與就業(yè)局、蠶業(yè)局、林業(yè)局等單位卓有成效地開展農(nóng)村實用技術(shù)短期培訓和勞務輸出工作。

加大中職教育的宣傳力度,不斷更新人們的就業(yè)觀念,努力打造學校的社會聲譽,推行中職招生的目標責任制。在就業(yè)中不斷拓展思路,嘗試工學交替、校企結(jié)合的形式,并與十幾家知名大中型企業(yè)建立長期就業(yè)供需合作關(guān)系,實行訂單式、定向式培養(yǎng),不斷構(gòu)建完善的就業(yè)服務網(wǎng)絡,確保學生畢業(yè)就業(yè)安置。目前我校正在爭創(chuàng)州級中職重點學校。

7、涼山民族師范學校

涼山民族師范學校創(chuàng)建于1956年10月29日,校址在昭覺縣城,1961年9月11日改名為"涼山民族師范學校",1970年7月14 日創(chuàng)辦"涼山五-七共產(chǎn)主義學",1978年6月15日撤銷,1997年,原涼山民族師范學校與冕寧師范學校合并組建,2008年9月 ,涼山民族師范學校與西昌經(jīng)濟技術(shù)學校合并。涼山民族師范學校是聯(lián)合國兒童基金會首批援助的師范學校之一,1983年 與聯(lián)合國簽約進行無償援助。

涼山民族師范學校占地面積109.7畝建筑面積3.4萬平方米,具有設(shè)備功能齊全的 綜合實驗室、形體室、網(wǎng)絡實驗室、投影教室,具備良好的辦學條件。學校核定編制285人,現(xiàn)有在崗職工274人,專業(yè)技 術(shù)人員174人,其中高級講師56人、中級職稱81人、初級職稱37人,涼山州學術(shù)、技術(shù)帶頭后備人選 2人,學校現(xiàn)有在校學 生2306人,大專層次開設(shè)有普師專業(yè)、英語專業(yè)、計數(shù)機專業(yè)、中文專業(yè)。中專層次開設(shè)有普師、英語、學前教育、計算 機、電子電工、電子技術(shù)應用、財會電算化、汽車應用工程專業(yè),學校生源充足,在廣州等地建立了學生實習基地。就業(yè) 率高。2008年學校被評為西昌市治安模范先進單位。州扶貧先進集體,計劃生育先進單位等榮譽稱號。涌現(xiàn)出一批省、州 級優(yōu)秀教師,先進工作者,優(yōu)秀黨員。

學校繼續(xù)加強黨的建設(shè)工作,充分發(fā)揮黨建工作的長效機制,加強黨的基層組織建設(shè),按時完成黨員的民主評議,舉 辦了第十九期業(yè)余黨校的培訓工作,培訓學員 70人,表彰了5名優(yōu)秀黨員,4名先進黨務工作者,使學校黨建工作有了一個長足的發(fā)展。

8、西昌第一職業(yè)技術(shù)中學

西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學位于西昌市龍眼井街,始建于1974年,原名西昌市城郊中學,后改名為西昌市第一中學,1984年改制為西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學,1990年批準為四川省首批重點職業(yè)學校。1996年批準為職業(yè)中專學校,2004年掛牌為西昌市旅游學校,實行三個牌子一套班子的辦學形式。

學校現(xiàn)有在教職工(含自聘教師)近90名,其中高級教師18人,中級教師39人,雙師型教師16人,現(xiàn)有18個教學班,在校學生近千人,目前開設(shè)旅游與飯店管理、幼兒教育、平面設(shè)計與廣告制作、計算機操作與應用、電子技術(shù)與應用等專業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計,從2000年至今,學校各類專業(yè)畢業(yè)生有1356人,就業(yè)人數(shù)1305人,就業(yè)率達96.3%。其中學校聯(lián)系安置以廣東、深圳、東莞、汕頭等城市企業(yè)就業(yè)人數(shù)達807人,占59.5%(主要是電子技術(shù)和計算機應用專業(yè)畢業(yè)生)。本地安置就業(yè)312人,占23.9%(主要是幼教專業(yè)和旅游與飯店管理等專業(yè)畢業(yè)生)。自行擇業(yè)就業(yè)186人,占14.3%(各種專業(yè)畢業(yè)生均有) 。另外,學校先后舉辦飯店管理前廳服務、飯店管理客房服務、餐飲服務、旅游導游、財會、家用電器維修、幼兒舞蹈教學、美容美姿、焊接技術(shù)等各類短期培訓班16期,培訓結(jié)業(yè)2300多人,為涼山州、西昌市經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。

近年來,學校銘記涼山州委州政府、市委市政府“西昌一中要成為攀西地區(qū)教育教學創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)跑者,成為西昌市民生活幸福指數(shù)的奠基者,成為教育戰(zhàn)線科學發(fā)展觀實踐的創(chuàng)新者”的殷殷囑托,學校以現(xiàn)代校園文化建設(shè)為立足點,以健康的文化感染人,以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人,不斷激勵師生積極探究人的生命價值和基本價值取向,形成了西昌一中育人才,鑄國脈的文化力和文化品質(zhì)。

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    對于學費這個問題,是每一個同學和家長都比較關(guān)心的問題,因為學費是涉及到了家庭的能力,是否能夠承擔的了,那么,今天小編就給大家講解一下宜賓敘州區(qū)柳嘉職業(yè)技術(shù)學校的收費標準,大家可以通過小編的分享來結(jié)合自
    四川資訊2024-10-10280
  • 高坪區(qū)職業(yè)高級中學2024年學費多少?貴嗎?
    高坪區(qū)職業(yè)高級中學2024年學費多少?貴嗎?
    同學和家長們在了解學校的時候,可能最關(guān)注的一點就是學校的學費問題以及收費問題,關(guān)于費用問題,如果同學們的家庭條件不是太理想的話,就可以選擇公辦學校,因為公辦學校的收費相對于民辦學校的收費就要低一些,家
    四川資訊2024-10-10280
  • 天全縣職業(yè)高級中學2024年報名學費多少錢
    天全縣職業(yè)高級中學2024年報名學費多少錢
    暑假期間,各大高校開始火熱的招生,各地的學子也開始到學校報道。學校收費情況想必是所有家長和同學都比較關(guān)心的問題,想要報讀中職學校的同學,有一個好的消息就是,公辦的中職院校都是免學費的,大多都只收取住宿
    四川資訊2024-09-26280
  • 成都翰林職業(yè)技術(shù)學校2024年學費多少錢一年
    成都翰林職業(yè)技術(shù)學校2024年學費多少錢一年
    如果關(guān)于學校間地內(nèi)容信息能夠被進行了解地話,那心儀學校地判斷是可以被提前進行考慮的,比如說關(guān)于收費地公布,助學政策地參考,以及提前知道內(nèi)容方面地不同,從知道收費地內(nèi)容是可以被學生從學校中所進行參考。成
    四川資訊2024-09-26280

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