2023畢節(jié)排名前八的中職學(xué)校名單

2023畢節(jié)排名前八的中職學(xué)校有：貴州畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、畢節(jié)信息工程學(xué)校、大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校。

一、2023畢節(jié)排名前八的中職學(xué)校一覽表

排名	中職學(xué)校名稱	中職學(xué)校地址
1	貴州畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校	貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)惠泉路138號(hào)
2	金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)	金沙縣城關(guān)鎮(zhèn)光明路光明路78號(hào)
3	畢節(jié)信息工程學(xué)校	貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)
4	大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校	大方縣城關(guān)鎮(zhèn)交通路271號(hào)
5	畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校	畢節(jié)市張家坡
6	畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校	七星關(guān)區(qū)雙樹路(近五龍橋)
7	畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)	畢節(jié)市五里坪
8	畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校	畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校

注：以上中職學(xué)校排名是好學(xué)校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2023畢節(jié)排名前八的中職學(xué)校簡介

1、貴州畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校

畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為“全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”，2005年被教育部批準(zhǔn)成為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校”，2012年被教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃“第二批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”，是全省護(hù)理專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。

學(xué)校新校園位于雙山新區(qū)職教城，占地507畝，建筑面積20萬平方米，于2014年11月1日正式搬遷入駐，建有生理、病理、藥理、生化、護(hù)理、解剖、化學(xué)、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計(jì)算機(jī)等實(shí)驗(yàn)室，每間教室安裝電子白板等多功能設(shè)備。新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)行“一卡通”數(shù)字化校園管理。學(xué)校設(shè)有10個(gè)行政教學(xué)科室、3個(gè)群團(tuán)組織科室和7個(gè)教研室，5個(gè)基層黨支部和一個(gè)九三學(xué)社支社?，F(xiàn)有教職工363人，其中專任教師316人，高級(jí)講師68人，講師76人，“雙師型”教師89人，碩士研究生82人，其中取得碩士學(xué)位39人。建校56年來，已培養(yǎng)各類畢業(yè)生近4萬名，為畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出重大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦學(xué)以三年制中等職業(yè)學(xué)歷教育為主，開設(shè)的全日制專業(yè)有農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)。其中，護(hù)理專業(yè)是省級(jí)骨干示范專業(yè)，農(nóng)村醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè)屬市級(jí)骨干示范專業(yè)。學(xué)校多層次、多形式辦學(xué)，與貴陽醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院等高等院校聯(lián)辦臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、檢驗(yàn)等?？坪捅究瞥扇私逃?。開展護(hù)理二學(xué)歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)師在職學(xué)歷教育及短期培訓(xùn)。學(xué)校與全市26所教學(xué)醫(yī)院構(gòu)建了院校合作人才培養(yǎng)工作機(jī)制，為強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2012年被省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立貴州省國家職業(yè)技能鑒定第135所，取得計(jì)算機(jī)、眼鏡驗(yàn)光師、育嬰師、按摩師等九個(gè)項(xiàng)目技能培訓(xùn)鑒定資格。

(一)學(xué)校發(fā)展定位是以辦好國家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)，抓好國家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，立足中職，促進(jìn)發(fā)展，積極籌建畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，推動(dòng)試驗(yàn)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展。 (二)學(xué)校發(fā)展思路 1、以國家改革發(fā)展示范校建設(shè)為契機(jī)，抓住機(jī)遇，推動(dòng)跨越，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。 2、以人才隊(duì)伍建設(shè)為增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的工作著力點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。 3、以專業(yè)建設(shè)及學(xué)科建設(shè)為增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的工作重點(diǎn)，突出中等衛(wèi)生職業(yè)教育辦學(xué)特色。 4、以德育工程及校園文化建設(shè)為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和品位的有力支撐，為育人創(chuàng)造良好文化氛圍。 5、以改革和創(chuàng)新工作評(píng)價(jià)體系及考核機(jī)制為動(dòng)力，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作。 另外，在畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的“畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校”已于2014年3月15日通過貴州省人民政府批準(zhǔn)，2014年4月28日教育部備案。畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校于2014年秋季首次招生，包含《護(hù)理》、《助產(chǎn)》、《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)》、《醫(yī)學(xué)影像》和《藥學(xué)》5個(gè)專業(yè)，共計(jì)招生877人。從2015開始增加《臨床醫(yī)學(xué)》和《中醫(yī)學(xué)》兩個(gè)國控專業(yè)，至2016年，畢節(jié)醫(yī)專學(xué)生規(guī)模將達(dá)到5000人。

將秉承“厚德博愛，篤學(xué)弘醫(yī)”的校訓(xùn)，緊跟畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)新一輪改革發(fā)展的步伐，在國務(wù)院35函文件精神的引領(lǐng)下，在畢節(jié)新一輪跨越發(fā)展的浪潮中，乘勢而上，肩負(fù)起推動(dòng)試驗(yàn)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展的使命，為把學(xué)校建成西部地區(qū)一流名校而不懈努力。

2、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校占地面積103畝，其始終以為社會(huì)培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實(shí)現(xiàn)“人人成才，個(gè)個(gè)就業(yè)”為目標(biāo)，著力為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)已基本形成。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學(xué)生畢業(yè)后，可參加高職對(duì)口招生考試，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校深造，也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學(xué)生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè)，成績優(yōu)異的可推薦進(jìn)入職業(yè)大學(xué)深造。

學(xué)校創(chuàng)建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關(guān)心支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力，辦學(xué)水平日益提高。

1994年被地區(qū)評(píng)為重點(diǎn)職業(yè)高中，2002年被省教委評(píng)為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認(rèn)定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點(diǎn)”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級(jí)安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計(jì)劃’初級(jí)技工培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)”、被縣掛牌為“縣級(jí)煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級(jí)金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國家計(jì)劃生育委員會(huì)授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧教學(xué)站”、“全國計(jì)劃生育干部培訓(xùn)基地”等。

每年學(xué)校負(fù)責(zé)各類短期培訓(xùn)15000人以上?，F(xiàn)在，學(xué)校申報(bào)“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。歷年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

3、畢節(jié)信息工程學(xué)校

貴州省畢節(jié)信息工程學(xué)校是公辦省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是貴州省人事廳批準(zhǔn)的“計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試”基地、國家科技部批準(zhǔn)的“龍芯”筆記本電腦培訓(xùn)基地。是貴州省人社廳批準(zhǔn)的“第三十九國家職業(yè)技能鑒定站”。是畢節(jié)地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校地處畢節(jié)市新城區(qū)中心，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是學(xué)生求知深造、教師施展才干的優(yōu)選之地。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積近70畝，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善，建有計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室、電焊工藝實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、中式烹調(diào)實(shí)訓(xùn)室、酒店服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室、客戶服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室、多媒體電教室、校園網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)教育設(shè)施。

學(xué)校目前在編教職工72人，專任教師49人，專任教師中本科以上學(xué)歷達(dá)96%，中、高級(jí)職稱教師占專任教師總?cè)藬?shù)的83%，雙師型教師占33%。學(xué)校還長期聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者、教授、各類職業(yè)教師等20余人到校講課和傳授專業(yè)技能。

4、大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有數(shù)以千計(jì)的中、初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教職工51人，其中，中學(xué)高級(jí)教師17人，中學(xué)一級(jí)教師22人。大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝，校外實(shí)習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米，具有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，圖書3萬余冊(cè)。目前，學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的中、初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。目前，學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。特別是近年來，在大方縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)教育行政主管部門的支持和指導(dǎo)下，學(xué)校加大了職業(yè)教育改革和發(fā)展的步伐，不斷深化辦學(xué)層次，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，形成了“一體兩翼”(即以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體，以農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和電大學(xué)歷教育為兩翼)的辦學(xué)格局，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，提高了社會(huì)聲譽(yù)，學(xué)校各項(xiàng)工作整體推進(jìn)，各個(gè)方面都取得了較快發(fā)展。

大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝，校外實(shí)習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米，具有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，圖書3萬余冊(cè)，師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教職工51人，其中，中學(xué)高級(jí)教師17人，中學(xué)一級(jí)教師22人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、學(xué)前教育、焊接技術(shù)、酒店服務(wù)與管理、航空服務(wù)、國際海員、列車乘務(wù)等。現(xiàn)有中職學(xué)歷教育1111人，其中“同心·智力支持”工程學(xué)生260人;電大?？啤⒈究圃谧x學(xué)員895人，其中“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員273人;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作開始于2005年，每年完成的培訓(xùn)任務(wù)都在2000人以上，轉(zhuǎn)移率都達(dá)到80%以上。

5、畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校

貴州省畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是貴州省省級(jí)重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，是貴州省財(cái)政廳“會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)定點(diǎn)單位”，貴州省人事廳“公務(wù)員計(jì)算機(jī)中、初級(jí)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核教學(xué)點(diǎn)”。

我校位于畢節(jié)市中心區(qū)，占地面積65.32畝，校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。50多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幾代財(cái)校人的不懈努力下，如今已發(fā)展成為一所在區(qū)內(nèi)外具有較高知名度的現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)校。

現(xiàn)有在校學(xué)生4500多人，在職職工132人，其中，本科以上學(xué)歷72人，大專學(xué)歷52人;具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員92人(其中，高級(jí)講師32人，講師36人);專任教師89人，“雙師型”教師21人。中層以上管理干部23人。

現(xiàn)開設(shè)了《會(huì)計(jì)電算化》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《市場營銷》、《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》、《物業(yè)管理》、《飯店服務(wù)與管理》、《旅游服務(wù)與管理》等專業(yè)。

我校是畢節(jié)地區(qū)唯一的貴州省省級(jí)重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，歷來以培養(yǎng)財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理和社會(huì)服務(wù)類人才為主體，積極適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢，加強(qiáng)傳統(tǒng)專業(yè)建設(shè)與新專業(yè)開發(fā)，形成了新老專業(yè)交替的品牌專業(yè)體系。會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)是經(jīng)地區(qū)教育局審批的地區(qū)級(jí)示范性專業(yè)。在辦學(xué)層次上，先后與深圳市第一職業(yè)學(xué)校、大連商校等開展中專層次的聯(lián)辦，與貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、貴州高等?？茖W(xué)校等高校聯(lián)合辦學(xué)，建立本、專科函授站，開展成人函授教育。

學(xué)校重視學(xué)生基礎(chǔ)文化教育、強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)。在財(cái)經(jīng)、商貿(mào)和計(jì)算機(jī)教學(xué)及培訓(xùn)方面具有強(qiáng)大的專業(yè)優(yōu)勢和科學(xué)規(guī)范的教學(xué)體系，深得社會(huì)認(rèn)可。2008年，我校以強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)力和豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)成功承辦了第三屆全國會(huì)計(jì)知識(shí)大賽畢節(jié)地區(qū)選拔賽;2010年7月又承辦了全區(qū)會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)的會(huì)計(jì)知識(shí)大賽。

我校積極拓展職業(yè)教育的社會(huì)功能及領(lǐng)域，充分發(fā)揮學(xué)校軟硬件優(yōu)勢，在校內(nèi)及全區(qū)各縣開展了以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)軟硬件為主體的各類培訓(xùn)工作，年平均培訓(xùn)超過5000人次。學(xué)校培訓(xùn)條件、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量等得到了委培單位的一致好評(píng)。

我校歷來重視和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，近年來教師外派參加國家和省級(jí)等各類培訓(xùn)達(dá)30多人次。積極開展“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，每年均有教師榮獲全區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。我校教師具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)和科研水平，近年來，教師在國家級(jí)、省級(jí)和地方級(jí)刊物上發(fā)表論文38篇，有4人次獲國家級(jí)論文獎(jiǎng)，10人次獲省級(jí)論文獎(jiǎng)。部分專業(yè)學(xué)科帶頭人和“雙師型”教師在有關(guān)專業(yè)學(xué)會(huì)享有較高聲譽(yù)。

6、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府1985年批準(zhǔn)成立的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校，于1986年9月正式招生辦學(xué)，同時(shí)與畢節(jié)地區(qū)農(nóng)機(jī)學(xué)校合并，實(shí)行兩塊牌子一套人員辦學(xué)。學(xué)校位于畢節(jié)市 新城規(guī)劃開發(fā)的濱湖風(fēng)景區(qū)，占地100余畝，校舍建筑面積35000多平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗，榮獲省地精神文明先進(jìn)單位，地區(qū)園林式學(xué)校，衛(wèi)生學(xué)校等稱號(hào)。 是國家教育部認(rèn)定的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校 、煤礦安全教育實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工180人，專任教師120人中 ， 大學(xué)本科以上學(xué)歷占90%以上，中高級(jí)職稱占專任教師的60%以上。有省、地級(jí)優(yōu)秀教育工作者，有多年擔(dān)任中等職業(yè)教育的機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實(shí)踐并重的“雙師型”教師，同時(shí)根據(jù)專業(yè)教育需要，長期聘用各類專業(yè)教師30余人，形成實(shí)力雄厚，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)面廣泛的師資隊(duì)伍。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備?，F(xiàn)主要開設(shè)有 煤礦開采技術(shù)、煤礦機(jī)電、煤化工技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)械制造、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽修、建筑、賓館服務(wù) 等十多個(gè)專業(yè)。

擁有與開設(shè)專業(yè)相匹配的實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備。學(xué)校實(shí)驗(yàn)大樓和實(shí)習(xí)工廠共設(shè)有物理、化學(xué)、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多功能電教室、瓦斯檢測、綜合采掘、油泵試驗(yàn)、礦山機(jī)電、焊工等二十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室及數(shù)控機(jī)械加工、鑄造、汽拖修理等三個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間，還建有一個(gè)煤礦絞車實(shí)驗(yàn)場。學(xué)校圖書館藏書5萬多冊(cè)，內(nèi)設(shè)電子閱覽室。優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的技能型人才提供了良好的條件。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，能力培養(yǎng)為中心，就業(yè)與升學(xué)為出路，培養(yǎng)既能獲得中專文憑，又能獲得相應(yīng)專業(yè)職業(yè)資格證書的“雙證”畢業(yè)生，走有特色，高質(zhì)量的辦學(xué)路子。學(xué)校是貴州省第28國家職業(yè)技能鑒定站，具有計(jì)算機(jī)、電工、測量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計(jì)算機(jī)監(jiān)測監(jiān)控等20多個(gè)專業(yè)學(xué)科的培訓(xùn)考核資格，學(xué)生完成學(xué)業(yè)除獲得教育部門驗(yàn)印的畢業(yè)證書外，還可結(jié)合所學(xué)專業(yè)進(jìn)行職業(yè)技能等級(jí)考核鑒定，獲得全國通用的職業(yè)技能等級(jí)證書。

學(xué)校在充分發(fā)掘自身潛能的同時(shí)，積極探索校校聯(lián)辦、校企聯(lián)辦、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共謀發(fā)展的道路。先后與貴州大學(xué)、畢節(jié)學(xué)院、渝西學(xué)院、畢節(jié)電大等高校聯(lián)辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育，與此同時(shí)還與山東兗礦集團(tuán)、西南工具集團(tuán)、中國石油、山東光彩事業(yè)集團(tuán)、深圳富士康科技集團(tuán) 、水城礦業(yè)集團(tuán)、林東礦業(yè)集團(tuán) 以及畢節(jié)地區(qū)幾十家企業(yè)協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，確保畢業(yè)生就業(yè)有出路。同時(shí) ， 學(xué)校適應(yīng)畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，年培訓(xùn)量達(dá)4000左右人次，是地區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心(國家二級(jí)資質(zhì))，地區(qū)安全技術(shù)培訓(xùn)中心，地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)中心，地區(qū)勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)基地，畢節(jié)市陽光工程培訓(xùn)基地。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，教職工隊(duì)伍敬業(yè)愛崗，苦干實(shí)干。全校師生員工以“求實(shí)、進(jìn)取、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，遵循“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的宗旨，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格管理，營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建校以來，已為社會(huì)輸送了合格的中等專業(yè)技術(shù)人才兩萬余人，各種層次的人才培訓(xùn) 二萬余人次，為畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

7、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

貴州省畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)(簡稱畢節(jié)職中)始建于1979年，原為畢節(jié)縣第五完全中學(xué)，1988年改辦為職業(yè)中學(xué)，2001年3月被省人民政府命名為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2010年批準(zhǔn)創(chuàng)建的貴州省首批“省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校”，深圳第一職教集團(tuán)會(huì)員學(xué)校，“千鄉(xiāng)萬才”貴州省唯一會(huì)員學(xué)校。

畢節(jié)職業(yè)中學(xué)2002年學(xué)校被確定為“畢節(jié)市下崗職工再就業(yè)”培訓(xùn)基地;2004年被確定為“陽光工程”培訓(xùn)基地，同年成為“千鄉(xiāng)萬才”會(huì)員學(xué)校;2005年被確定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 培訓(xùn)”縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)和“畢節(jié)市煤礦職工”培訓(xùn)基地;2008年被省教育廳確定為“縣級(jí)職教中心”項(xiàng)目學(xué)校。

學(xué)校于1985年被團(tuán)中央授予“活躍的中學(xué)生活”先進(jìn)學(xué)校;1992年被團(tuán)中央授予“合格鄉(xiāng)校”稱號(hào);1997年被評(píng)為畢節(jié)地區(qū)“德育先進(jìn)學(xué)校”，1998年被市綜治辦評(píng)為“社會(huì)安定綜合治理達(dá)標(biāo)單位”;2005年被評(píng)為畢節(jié)市“德育先進(jìn)學(xué)校”;2006年被省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、農(nóng)業(yè)廳、扶貧開發(fā)辦等七部門聯(lián)合表彰為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”;1998年、1999年在地區(qū)職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估中，分別被評(píng)為“第一”和“優(yōu)秀”。

8、畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校

貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校由始建于1958年的畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成，是全省護(hù)理專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校占地面積80817.41平方米，校舍占地面積39042.87平方米，校舍建筑面積達(dá)81348平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2064萬元。截止2011年秋季，貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校有各類在校學(xué)生9358人，其中全日制中職學(xué)歷教育在校生5691人，非全日制學(xué)歷教學(xué)在校生3119人，教育教學(xué)質(zhì)量在貴州省內(nèi)同類學(xué)校中名列前茅。截止2011年秋季，貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)了30818名畢業(yè)生，分布在全區(qū)各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，相當(dāng)部分學(xué)生已經(jīng)成為貴州省基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的骨干力量。貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校設(shè)有6個(gè)行政科室、3個(gè)群團(tuán)組織和7個(gè)教研室 。

建有生理、病理、藥理、生化、護(hù)理、解剖、化學(xué)、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、電教等35間實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室7個(gè)，多功能會(huì)議廳2個(gè)，擁有電腦590臺(tái)、電腦仿真系統(tǒng)5套、ICU(重癥監(jiān)護(hù)模擬系統(tǒng))1套、教學(xué)用尸體20多具，尸體解剖陳列標(biāo)本200余件，病理陳列標(biāo)本50余件以及各種人體器官模型、教學(xué)標(biāo)本、圖譜、電化教學(xué)聲像帶、教學(xué)光盤和各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備;設(shè)有閱覽室、圖書室、電子閱覽室，藏書10萬余冊(cè);校園局域網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng)等現(xiàn)代化的教育教學(xué)輔助設(shè)施健全。