四川省檔案學(xué)校開(kāi)設(shè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)如何?四川省檔案學(xué)校作為大家感興趣的一所學(xué)校,學(xué)校的辦學(xué)信息也是大家都想了解的,學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)信息管理、電子商務(wù)、酒店管理、文秘、圖書(shū)檔案管理、環(huán)境藝術(shù)技術(shù)等專業(yè),其中很多學(xué)生都向老師咨詢環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),下面是老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹,來(lái)看看吧!
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)又稱“藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境設(shè)計(jì))”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù))”或“環(huán)境設(shè)計(jì)”。為普通高等研究生、本科、高職高專土建與藝術(shù)設(shè)計(jì)大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于建筑設(shè)計(jì)與藝術(shù)類專業(yè)。
該專業(yè)為普通高等學(xué)校博士、碩士、本科、??茖哟?,學(xué)制四年、三年,接受全國(guó)教育部本科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)和高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(又稱“藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境設(shè)計(jì))”)專業(yè)主要培養(yǎng)面向城市規(guī)劃、園林景區(qū)設(shè)計(jì)、小區(qū)與建筑企業(yè)、設(shè)計(jì)院的,具有園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物配置與造景設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林養(yǎng)護(hù)與管理、園林生態(tài)學(xué)等方面的能力,并具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)。
從事城市園林設(shè)計(jì)、管理、經(jīng)營(yíng)、銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才,2014年主要開(kāi)設(shè)于藝術(shù)類院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系和土建類、園林類專業(yè)為依托特色的院校。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展方向
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(又稱“藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境設(shè)計(jì)),環(huán)藝”)可以分為物質(zhì)形態(tài)和意識(shí)形態(tài)兩個(gè)方面。物質(zhì)形態(tài)主要是指構(gòu)成環(huán)境景觀的物質(zhì)要素,而這些物質(zhì)要素按不同的材質(zhì)又可分為不同的類型。
意識(shí)形態(tài)主要是指影響指導(dǎo)人們行為的精神因素,如:宗教信仰、民俗習(xí)慣、審美觀念、社會(huì)制度、倫理道德等。環(huán)境設(shè)計(jì)各要素間的關(guān)系猶如生物學(xué)上生物群落的共生鏈,維系著自然萬(wàn)物的萌發(fā),并處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。
這種狀態(tài)恰恰是現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)追求的目標(biāo),其任務(wù)在于設(shè)計(jì)出最優(yōu)化的“人類——環(huán)境系統(tǒng)”,這個(gè)系統(tǒng)將展現(xiàn)人類與環(huán)境的共存,人類與環(huán)境在新的高層次的平衡和發(fā)展。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)扎實(shí)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、知識(shí),具有一定實(shí)際應(yīng)用能力,能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域工作以及滿足本專業(yè)教學(xué)與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。
通過(guò)本專業(yè)所有課程教學(xué),學(xué)生應(yīng)先具備一定哲學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉我國(guó)的文藝指導(dǎo)方針、政策,系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和相關(guān)技能,了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強(qiáng)的審美感覺(jué)和獨(dú)立創(chuàng)造設(shè)計(jì)思維,有觀察、理解、總結(jié)生活的能力,并能結(jié)合運(yùn)用各方面學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,參與設(shè)計(jì)完整的建筑、規(guī)劃等方面項(xiàng)目工程。
自如運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作,服務(wù)于社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)。 具備事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研的能力,掌握一門外語(yǔ),畢業(yè)前應(yīng)具備三級(jí)以上外語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)考試,有健康的體魄。
四川省檔案學(xué)校簡(jiǎn)介:
學(xué)校教學(xué)設(shè)施優(yōu)良, 擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、綜合大樓和公寓化的學(xué)生宿舍,有專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)檔案館 、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心、多媒體功能室、電子閱覽室、語(yǔ)音室等優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施 ,還先后開(kāi)通了寬帶Internet、校園調(diào)頻立體聲教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)校后勤生活設(shè)施完 善,擁有能滿足1500名師生活動(dòng)之需的大禮堂、學(xué)生電影院、食堂、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、文體活動(dòng)室。
學(xué)校建有在國(guó)內(nèi)大、中專院校中獨(dú)具特 色的實(shí)驗(yàn)檔案館。館內(nèi)有文件管理、文件展示、文書(shū)檔案管理、科技檔案管理、 檔案保護(hù)、檔案裝裱與復(fù)制、攝影暗室技術(shù)、秘書(shū)模擬辦公室等9個(gè)實(shí)驗(yàn)室。擁有能滿足多個(gè)班同時(shí)教學(xué)使用的成套文件材料和檔案材料。
四川省檔案學(xué)校開(kāi)設(shè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)如何?以上是老師對(duì)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的介紹,現(xiàn)在,中考和高考都已結(jié)束,每個(gè)人都應(yīng)該考慮什么樣的學(xué)校值得去。去什么學(xué)校學(xué)習(xí)什么專業(yè),這是關(guān)系到在未來(lái)的就業(yè)前景,是非常重要的。所以大家在做選擇的時(shí)候,一定要慎之又慎。若想了解更多專業(yè)信息,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會(huì)為你詳細(xì)介紹~