張掖市山丹培黎學(xué)校生活條件怎么樣

　　想想大家已經(jīng)在了解學(xué)校的路上了吧，對(duì)學(xué)校的了解，大家都會(huì)對(duì)自己感興趣的信息做了解。有住校需求的學(xué)生會(huì)比較在意學(xué)校的生活條件，畢竟也是今后居住的場(chǎng)所，大家也不想太糟糕。那么，張掖市山丹培黎學(xué)校生活條件怎么樣?下面是老師對(duì)校的宿舍條件、食堂情況等信息的介紹，來看看吧!

　　山丹培黎學(xué)校住宿條件：

　　學(xué)校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、熱水器、洗衣機(jī)，住宿條件不錯(cuò)，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　山丹培黎學(xué)校周邊環(huán)境：

　　學(xué)校位于古絲綢之路重鎮(zhèn)山丹縣城北端，緊鄰312國道和蘭新鐵路，交通十分便利;校園建設(shè)風(fēng)格獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)雅，管理有序，校風(fēng)良好，是城鄉(xiāng)青年學(xué)習(xí)成才的理想之地。

　　山丹培黎學(xué)校食堂情況：

　　學(xué)校食堂與學(xué)生的生活緊緊聯(lián)系在一起，所以學(xué)校食堂很重視衛(wèi)生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對(duì)食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)把關(guān)，學(xué)校食堂菜品多，還有很多特色小吃，學(xué)生可以根據(jù)自己的口味選擇，給大家創(chuàng)造衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

　　山丹培黎學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　甘肅省山丹培黎學(xué)校是由偉大的國際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會(huì)活動(dòng)家路易艾黎倡導(dǎo)，省政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。原全國人大常委會(huì)副委員長習(xí)仲勛、原省人大常委會(huì)副主任李屺陽、胡慧娥、程有清，新中友好協(xié)會(huì)主席云達(dá)忠教授、中國人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)副會(huì)長李建平擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長。2007年成為國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。

　　學(xué)校占地128畝，建筑面積5萬多平方米，有多媒體電腦室、語音、機(jī)電、電子電工、汽修、數(shù)控、模具、鉗工等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)，以園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖為主的師生合作社校辦農(nóng)場(chǎng)等齊全的教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活配套設(shè)施。近年來，學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)的路子，規(guī)模逐步擴(kuò)大，專業(yè)設(shè)置日趨合理，骨干專業(yè)不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，已形成了以普通中專(職高)、短期培訓(xùn)并舉的多規(guī)格、多形式辦學(xué)體制。現(xiàn)開設(shè)15個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生2120。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工148名，中級(jí)以上職稱教師占專任教師總數(shù)的80%以上，有20名教師赴新西蘭留學(xué)深造返校，每年都有外籍教師來我校執(zhí)教。1997年我校與新西蘭達(dá)飛中學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系，積極開展校際間的師生交流。目前，學(xué)校已經(jīng)選送四批17名學(xué)生赴新西蘭學(xué)習(xí)深造。學(xué)校堅(jiān)持“立足長遠(yuǎn)，內(nèi)涵發(fā)展，科研先導(dǎo)，注重特色，靈活辦學(xué)，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)宗旨，立足張掖，面向河西。輻射全省。堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，培養(yǎng)面向市場(chǎng)多層次合格的實(shí)用技術(shù)型人才。

　　張掖市山丹培黎學(xué)校生活條件怎么樣?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，一定要有自己的想法，明白自己想找什么樣的學(xué)校，有目的的去篩選適合自己的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)學(xué)校的住宿環(huán)境感興趣，就一定要想辦法具體了解學(xué)校的住宿環(huán)境，然后根據(jù)自己了解到的情況，判斷是否要繼續(xù)了解學(xué)校。