蘭州讀計(jì)算機(jī)學(xué)校好還是高中?無論是中專還是高中都是有自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)的,高中以基礎(chǔ)教育為主,為以后高考做準(zhǔn)備。高中學(xué)習(xí)的是專業(yè)的文化知識(shí),主要以考大學(xué)為主,而中專主要以學(xué)習(xí)技術(shù)性的知識(shí)為主,主要以將來畢業(yè)后就業(yè)為主,同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)校里面可以學(xué)習(xí)到很多的專業(yè)知識(shí),以后畢業(yè)出來在社會(huì)上有自己的一技之長(zhǎng)。
蘭州計(jì)算機(jī)學(xué)校好還是高中好?
高中學(xué)校是以基礎(chǔ)教育為主,培養(yǎng)的是能夠升學(xué)的學(xué)術(shù)型人才,注重的是文化理論知識(shí)教學(xué),高中升學(xué)通過高考,考試科目有六門,學(xué)習(xí)壓力大。中專學(xué)校是以職業(yè)教育為主,培養(yǎng)的是畢業(yè)之后就能勝任某一職業(yè)的技術(shù)型人才,側(cè)重技能教學(xué),中專生也可以根據(jù)有關(guān)正規(guī)的渠道進(jìn)行升學(xué),學(xué)習(xí)輕松,壓力小。
不管是讀中專還是高中,都是一個(gè)學(xué)知識(shí),塑造自己的一個(gè)過程。讀高中是比較保守的途徑,按部就班,知識(shí)比較牢固,但還需面臨激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)以及大學(xué)畢業(yè)之后的就業(yè)壓力;讀中專更具有針對(duì)性,主要是學(xué)習(xí)一門安身立命的技能,在就業(yè)的時(shí)候方便就業(yè)。
推薦專業(yè)——計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
報(bào)名條件
初高中應(yīng)屆生
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)服務(wù)于平面廣告設(shè)計(jì)公司、多媒體網(wǎng)絡(luò)公司、包裝裝潢公司、電子商務(wù)公司、婚紗影樓及需要制作平面、網(wǎng)站宣傳產(chǎn)品的企事業(yè)單位相關(guān)部門,能從事廣告宣傳品設(shè)計(jì)制作,網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)和多媒體文件設(shè)計(jì)制作,電子商務(wù)視覺發(fā)達(dá),企業(yè)整體形象設(shè)計(jì)包裝,影樓、商品照片調(diào)整美化等圖形圖像類高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主修課程
實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、攝影攝像技術(shù)、平面設(shè)計(jì)與制作、三維制作、桌面排版技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁美工、工程效果設(shè)計(jì)等。
就業(yè)崗位
計(jì)算機(jī)操作員,多媒體作品制作員,裝潢美術(shù)設(shè)計(jì)人員,廣告設(shè)計(jì)人員,印前制作員
獲取證書
一:軟件設(shè)計(jì)師
二:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)
三:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師資格證書
就業(yè)方向
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域,從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計(jì)等技術(shù)應(yīng)用和操作工作。
高中和中專所學(xué)習(xí)的東西是不一樣的,具體選擇什么樣的學(xué)校,是看同學(xué)們自己來決定,但是建議同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇一所比較適合自己的學(xué)校,比如同學(xué)們文化課程不是理想,就可以報(bào)讀中專學(xué)校,因?yàn)橹袑W(xué)校里面不會(huì)在以文化課程為主的,主要就是學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),相信同學(xué)們?nèi)绻信d趣,也是可以學(xué)得非常好的。