如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是成都當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè),那么成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
專(zhuān)業(yè)基本情況
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 | 680402 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專(zhuān)業(yè)代碼 | 142400 |
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 |
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) | 服裝設(shè)計(jì)、服裝工藝技術(shù)等 |
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) | 服裝設(shè)計(jì)與工藝教育等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)服裝成衣設(shè)計(jì)、樣衣制作等工作人員。 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)介紹
服裝設(shè)計(jì)與工藝培養(yǎng)目標(biāo):服裝工藝師、服裝營(yíng)銷(xiāo)員、服裝制版師、服裝剪裁師、服裝陳列員、服裝形象設(shè)計(jì)等實(shí)用型人才。
服裝設(shè)計(jì)與工藝主要專(zhuān)業(yè)課程:服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝形象設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷(xiāo)、服裝陳列、美容化妝等。
服裝設(shè)計(jì)與工藝教學(xué)模式:學(xué)生在校期間,在以純服飾、安得美服飾、韓國(guó)美尚美服飾公司等知名企業(yè)進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐,與行業(yè)接軌。
服裝設(shè)計(jì)與工藝技能證:陳列師證、制版師證、工藝師證、美甲師證、美容師證、營(yíng)銷(xiāo)師證、普通話(huà)等級(jí)證。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,思想品德好,在校未受過(guò)處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書(shū)期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。
成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于成都市生態(tài)工業(yè)城市青白江區(qū),創(chuàng)辦于1984年, 2011年6月與成都技師學(xué)院青白江分院整合,同時(shí)掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所牌子。 2010年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2012年9月被評(píng)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。
學(xué)?,F(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū),占地面積262畝。開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修,機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、學(xué)前教育、電子與信息技術(shù)、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、建筑工程施工10個(gè)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)汽修實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、2個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、1個(gè)市級(jí)機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地,固定資產(chǎn)逾2億元。
學(xué)校秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成才”的校訓(xùn),以培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維國(guó)際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級(jí)藍(lán)領(lǐng)人才,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為辦學(xué)目標(biāo),充分滿(mǎn)足學(xué)生的不同發(fā)展需求,使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國(guó)有門(mén)”; 初步形成了“合作辦學(xué)多元化、專(zhuān)業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合化、培訓(xùn)鑒定社會(huì)化”的“五化”辦學(xué)特色。
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