如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校就是樂山當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),那么樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 機(jī)電一體化技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷人員。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和操作技能,有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初中級(jí)機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)、電子電器產(chǎn)品裝配、檢測(cè)與維修人員。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用業(yè)務(wù)范圍
本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè),以及電子電器產(chǎn)品裝配、檢測(cè)與維修等工作。
也可從事相關(guān)企業(yè)、公司的技術(shù)管理人員。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用能力結(jié)構(gòu)
培養(yǎng)學(xué)生具備以下主要專業(yè)能力:1、掌握機(jī)械、電工與電子技術(shù)、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí);3、掌握典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理;4、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制編程的基本能力;5、具有機(jī)電自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用基本能力;6、具有一般機(jī)械加工的操作能力和編制簡(jiǎn)單零件工藝規(guī)程的能力;7、具有簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備改裝的能力。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)應(yīng)用、常用工業(yè)電器及控制、可編程序控制器及應(yīng)用、液壓與氣動(dòng)、機(jī)電設(shè)備概論、鉗工技能、焊工技能、車工工藝、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)等。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校(原樂山市欣欣服裝藝術(shù)學(xué)校)是市教育局批準(zhǔn)的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,座落在市中區(qū)城東新區(qū)桃源路岷江河畔。是董事長(zhǎng)潘復(fù)禮先生在始創(chuàng)于1991年的“樂山市欣欣服裝公司”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地設(shè)立“產(chǎn)教結(jié)合,校企合一”的職業(yè)教育辦學(xué)模式而舉辦的。15年來艱辛創(chuàng)業(yè),改革、創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展,現(xiàn)已形成產(chǎn)教高度結(jié)合的“欣欣教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)”。學(xué)校目前已有固定資產(chǎn)2000多萬元,擁有自己的校園,可同時(shí)容納1500多名學(xué)生學(xué)習(xí)生活,教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、齊備,擁有滿足400多名學(xué)生實(shí)作與生產(chǎn)出口產(chǎn)品或?qū)趧?wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)的服裝工廠,其年生產(chǎn)能力達(dá)50—60萬套件,目前實(shí)際年生產(chǎn)量均在25萬套件以上。辦學(xué)以來,共向全國(guó)160多個(gè)大型企業(yè)輸送了15700多名畢業(yè)生,畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率年年100%。僅是近5年安置就業(yè)的學(xué)生中就有132人當(dāng)上了廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo),758人當(dāng)上了車間一級(jí)干部,還有3680人成為企業(yè)的技術(shù)骨干。
學(xué)校長(zhǎng)期與省內(nèi)外42家大型企業(yè)合作辦學(xué)辦廠,還與890多家企業(yè)有著良好的合作關(guān)系。這些企業(yè)既是學(xué)生生產(chǎn)實(shí)作的基地,又是學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的穩(wěn)定單位。學(xué)校自開辦以來堅(jiān)持“產(chǎn)教結(jié)合、校企合一”的職業(yè)教育辦學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)“工學(xué)交替”學(xué)制,推進(jìn)課程改革,投入資金,引進(jìn)服裝CAD等先進(jìn)教學(xué)軟件和設(shè)備,辦出職教特色。學(xué)校在對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能實(shí)作教學(xué)中,始終堅(jiān)持以學(xué)校企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶動(dòng)學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)的方式,把對(duì)學(xué)生的專業(yè)實(shí)作培訓(xùn)貫穿運(yùn)用到產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程中,將“教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合,教師與師傅相結(jié)合,學(xué)生與工人相結(jié)合,實(shí)作與產(chǎn)品相結(jié)合”,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的合格的“技能型、實(shí)用型、開拓型”的專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生對(duì)口安置到企業(yè)后,很受社會(huì)和單位的好評(píng)。
學(xué)校自1991年試辦初期,就以勞務(wù)培訓(xùn)為契機(jī),開辦了“服裝制作和設(shè)計(jì)”專業(yè)的短期培訓(xùn)班,至今,已培訓(xùn)短訓(xùn)班學(xué)員4000多名,其中農(nóng)民工940多人,城鎮(zhèn)下崗職工860多人。這為學(xué)校發(fā)展成正式的職業(yè)中專奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而早期培訓(xùn)結(jié)業(yè)的學(xué)生目前有90%以上的人仍在服裝企業(yè)工作。2002年、 2004年市勞動(dòng)就業(yè)局和市中區(qū)勞務(wù)辦分別在學(xué)校設(shè)立了勞務(wù)培訓(xùn)基地,并在學(xué)校召開了勞務(wù)開發(fā)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),促進(jìn)了學(xué)校進(jìn)一步承擔(dān)起培訓(xùn)城鎮(zhèn)下崗職工和農(nóng)民工的重?fù)?dān),學(xué)校始終把這項(xiàng)利國(guó)利民的大事放在極其重要的地位,對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)的教學(xué)人員、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,以及農(nóng)民工的吃、住等都作了妥善詳盡的計(jì)劃安排,制定了技能培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和勞務(wù)輸出方案。學(xué)校在政府的大力支持下,投入更大的實(shí)力開展勞務(wù)培訓(xùn)和輸出工作,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上就是樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。