成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的汽車車身修復(fù)專業(yè)也是學(xué)校的熱門(mén)專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)汽車車身修復(fù)專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對(duì)此，老師就為同學(xué)們分享了成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車車身修復(fù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
| 現(xiàn)專業(yè)代碼 | 700207 |
| 基本學(xué)制 | 3-4年 |
| 原專業(yè)代碼 | 082600 |
| 原專業(yè)名稱 | 汽車車身修復(fù)（保留） |
| 對(duì)口高職專業(yè) | 汽車整形技術(shù) |
| 對(duì)口本科專業(yè) | 汽車服務(wù)工程 |
| 培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)汽車車身修復(fù)的工作人員。 |
汽車車身修復(fù)專業(yè)介紹
汽車車身修復(fù)主干課程：汽車認(rèn)識(shí)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車動(dòng)力電氣設(shè)備與維修、汽車車身電氣及附屬電氣設(shè)備、鈑(ban)金修復(fù)技術(shù)、汽車裝飾與美容、涂裝修復(fù)技術(shù)、汽車專業(yè)英語(yǔ)、汽車及配件營(yíng)銷、汽車故障診斷與檢測(cè)技術(shù)。
汽車車身修復(fù)就業(yè)方向：汽車維修、維護(hù)、涂裝及鈑金工作。
報(bào)名條件
1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;
2、身體健康，無(wú)傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車車身修復(fù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
成都工業(yè)職校專業(yè)建設(shè)
學(xué)校制訂和實(shí)施了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”四大發(fā)展戰(zhàn)略，以集團(tuán)化引領(lǐng)省市職業(yè)教育快速發(fā)展。牽頭領(lǐng)辦成都市汽車專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)和建筑專業(yè)四個(gè)中等職業(yè)教育集團(tuán)，吸引200多家企業(yè)和學(xué)校進(jìn)入集團(tuán)，帶動(dòng)了農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校40所，使近12000名農(nóng)村學(xué)生享受城市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源。在提高全省、全市中等職業(yè)教育整體水平中發(fā)揮了積極的龍頭作用、輻射作用和示范作用[2]。
成都工業(yè)職校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
學(xué)校率先在全國(guó)提出并始終堅(jiān)持以“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的理念加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，受到新華社的肯定報(bào)道。學(xué)校與124家企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)，建立了上海大眾汽車西南培訓(xùn)中心、奧地利成都國(guó)際焊接培訓(xùn)中心等多個(gè)校企合作培訓(xùn)基地，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，多渠道、多層次、多模式開(kāi)展職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究和探索[2]。
成都工業(yè)職校教育科研
2011年學(xué)校開(kāi)全國(guó)同類學(xué)校之先河，成功創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。教育部即將在我校設(shè)立教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所西南研究中心。目前，我校正依托博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地和西南研究中心平臺(tái)，以我校9+3教育工作為基礎(chǔ)，研究《藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育研究》課題，為四川省9+3教育工作提供經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理性思考，為全國(guó)少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒[3]。
成都工業(yè)職校學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校是四川省委省政府授予的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校、全國(guó)汽車行業(yè)骨干學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量和良好口碑贏得了企業(yè)、社會(huì)的廣泛贊同[4]。
成都工業(yè)職校新校區(qū)概況
學(xué)校新校區(qū)位于天府大道南延線正興鎮(zhèn)，屬于成都市南部新區(qū)，緊鄰成都市高新區(qū)，占地730畝，總建筑面積30萬(wàn)平方米，總投資10億，2011年春季投入使用。新校區(qū)按照成都市政府的戰(zhàn)略部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求，圍繞現(xiàn)代化，信息化，國(guó)際化來(lái)打造，校園環(huán)境，辦學(xué)設(shè)施，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備全國(guó)一流。新校區(qū)建成后，學(xué)校將成為’‘全省第一，全國(guó)一流，國(guó)際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學(xué)校’‘和省，市職業(yè)教育的示范窗口。
成都工業(yè)職校新校區(qū)獲得榮譽(yù)
學(xué)校是首批“國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范學(xué)校”、首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專”、全國(guó)成人教育先進(jìn)學(xué)校，中國(guó)建設(shè)教育先進(jìn)集體、“國(guó)家汽車行業(yè)骨干學(xué)校”、“四川省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”及20多個(gè)成都市市級(jí)榮譽(yù)單位。
成都工業(yè)職校新校區(qū)交通路線
1.成都市火車北站-地鐵-世紀(jì)城-華陽(yáng)公交-華陽(yáng)客運(yùn)中心-811(籍田)-正興(工職校站下)
2.成都市金沙車站-801-華陽(yáng)客運(yùn)中心-811(籍田)-正興(工職校站下)
3.城北客運(yùn)中心(火車北站旁)-乘坐籍田車-正興下
成都工業(yè)職校原合并六所學(xué)校情況
整合的6所學(xué)校大多是建于上世紀(jì)五六十年代的優(yōu)質(zhì)中專，品牌過(guò)硬，享有盛譽(yù)。中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、新華網(wǎng)等新聞媒體對(duì)我校進(jìn)行百次宣傳報(bào)道。我校榮譽(yù)教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合授予的國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范學(xué)校，全國(guó)成人教育先進(jìn)學(xué)校，中國(guó)建設(shè)教育先進(jìn)集體，教育部。中國(guó)汽車行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合授予的國(guó)家汽車行業(yè)骨干學(xué)校，四川省委省政府聯(lián)合授予的四川省教育先進(jìn)單位”，及20余項(xiàng)成都市市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
鐵運(yùn)校區(qū)：成都市火車北站西二巷11號(hào)
工校校區(qū)：成都市一環(huán)路北四段108號(hào)(城北加油站對(duì)面)
城北校區(qū)：成都市人民北路成華街2號(hào)
建校校區(qū)：成都市雙林路雙園巷1號(hào)(新華公園側(cè))
財(cái)貿(mào)校區(qū)：成都市高新區(qū)新加城工業(yè)園(石羊客運(yùn)中心站旁)
建筑校區(qū)：成都市成華區(qū)天祥街二十二號(hào)(水東門(mén)大橋側(cè))
成都工業(yè)職校助學(xué)體系
學(xué)校建立了由國(guó)家助學(xué)金、省、市級(jí)學(xué)費(fèi)資助、區(qū)級(jí)學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、學(xué)校資助的“五級(jí)一體”學(xué)生資助體系，年均發(fā)放各類獎(jiǎng)、助學(xué)金3000余萬(wàn)元。符合條件的受助學(xué)生每年補(bǔ)助金額1000元—5000元不等，受助學(xué)生占全日制學(xué)生的83%。學(xué)校建立的學(xué)生資助體系，受到了財(cái)政部、教育部專項(xiàng)調(diào)研專家組的一致好評(píng)。中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了專訪。
成都工業(yè)職校辦學(xué)宗旨
堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的辦學(xué)理念，以現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化為引領(lǐng)，把血液學(xué)辦成四川省基礎(chǔ)能力最實(shí)、師資隊(duì)伍最強(qiáng)。辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、教育質(zhì)量最高的學(xué)府，辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、企業(yè)公認(rèn)、社會(huì)推崇的中職高職一體化培養(yǎng)的職業(yè)院校。
成都工業(yè)職校特色教育
堅(jiān)持以“以德育德”、以才育才、以情激情、以行導(dǎo)行的教育工作新理念和以德育課教學(xué)為主渠道，以校園文化建設(shè)為載體，以第二課堂活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為重要環(huán)節(jié)的德育工作思路，全員育人、全面育人。突出職業(yè)理念、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德、職業(yè)技能的四職特色，試試班級(jí)文化企業(yè)化、思想意識(shí)員工化、日常行為職業(yè)化、專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化、身體素質(zhì)適應(yīng)化的五化管理。學(xué)校每年全校性德育活動(dòng)達(dá)到100余種，各類學(xué)生社團(tuán)上百個(gè)，形成了以文明學(xué)習(xí)、文明待人、文明活動(dòng)、文明休息為核心的四文明學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。近二年來(lái)，在學(xué)生中配入黨積極分子765人，發(fā)展預(yù)備黨員261人、發(fā)展新團(tuán)員12665人，獲得國(guó)家。省市表彰394人次。學(xué)校先后獲得了全國(guó)德育管理科研先進(jìn)學(xué)校、成都市文明標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了社會(huì)的廣泛贊同，學(xué)校成為了學(xué)生健康成長(zhǎng)、愉快生活的家園。
成都工業(yè)職校中職高職直通車
我校將在全省率先開(kāi)展中職畢業(yè)生直升高職改革試點(diǎn)。在我校就讀的優(yōu)秀學(xué)生，可以升入高職階段學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得大專文憑。
成都工業(yè)職校五年一貫制高職
我校新入學(xué)的學(xué)生通過(guò)中考成績(jī)被我校錄取進(jìn)入5年中高職連續(xù)一貫制學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得西華大學(xué)文憑。
成都工業(yè)職校中專套讀大專
針對(duì)初中和高職入口的中專學(xué)生開(kāi)辦套讀大專的教育，在中專學(xué)習(xí)期間完成大專的學(xué)習(xí)，同時(shí)取得中專和大專文憑。
成都工業(yè)職校?？粕究?/strong>
我校與四川大學(xué)、重慶大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、信息工程學(xué)院、四川師范大學(xué)、四川廣播電視大學(xué)聯(lián)合舉辦本科教育。在我校畢業(yè)后取得大專文憑的學(xué)生可優(yōu)先進(jìn)入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。
汽車車身修復(fù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn)，可以直接電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。
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