廣元工程技工學(xué)校是廣元當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了廣元工程技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 機(jī)電一體化技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷人員。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用能力結(jié)構(gòu)
培養(yǎng)學(xué)生具備以下主要專業(yè)能力:1、掌握機(jī)械、電工與電子技術(shù)、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí);3、掌握典型機(jī)電設(shè)備的結(jié) 構(gòu)與工作原理;4、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制編程的基本能力;5、具有機(jī)電自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用基本能力;6、具有一般機(jī)械加工 的操作能力和編制簡(jiǎn)單零件工藝規(guī)程的能力;7、具有簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備改裝的能力。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)應(yīng)用、常用工業(yè)電器及控制、可編程序控制器及應(yīng)用、液壓與氣動(dòng)、機(jī)電設(shè)備概論、鉗工技能、焊工技能、車工工藝、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)等。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。
廣元工程技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣元工程技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
廣元工程技工學(xué)校簡(jiǎn)介
廣元工程技工學(xué)校,坐落在旺蒼縣尚武鎮(zhèn),已辦學(xué)四十余年,省道202線、廣巴鐵路和廣巴高速公路從校門前經(jīng)過。學(xué)校占地40余畝,建筑面積2萬余平方米,教學(xué)大樓、辦公大樓、階梯教室、學(xué)生宿舍、招待所、電子實(shí)驗(yàn)室、教具室、多媒體教學(xué)等,硬件設(shè)施齊全。圖書館藏書2萬余冊(cè),微機(jī)100余臺(tái);實(shí)習(xí)工廠設(shè)有電工、鉗工、焊工、車工等車間。
現(xiàn)有在校(在冊(cè))學(xué)生1000余人,專兼職教師50余名,其中高級(jí)講師7人,講師、技師21人,教師結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)好,敬業(yè)精神強(qiáng),先后有10余名教師被上級(jí)主管部門評(píng)為先進(jìn)教師、技術(shù)能手、優(yōu)秀知識(shí)分子和拔尖人才。撰寫的數(shù)篇教研論文在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校堅(jiān)持“德育為本、素質(zhì)為重、技能為用”的辦學(xué)理念,“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以水平求發(fā)展,以特色求推廣”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,實(shí)行全封閉式管理,全方位實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)復(fù)合型實(shí)用技術(shù)人才。
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