隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校就是很多重慶和重慶周邊的學生說青睞的學校,那么重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學??祻椭委煂I(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
康復治療專業(yè)介紹
康復治療專業(yè)培養(yǎng)目標:康復治療技術專業(yè)培養(yǎng)具有康復治療技術專業(yè)基礎理論、基本知識,同時具備一定醫(yī)學相關知識,熟練掌握崗位操作技能,能應用所學知識在一線崗位從事物理治療、作業(yè)治療以及言語治療以及相關工作的高級技術應用型、技能型康復治療技術人才。
康復治療專業(yè)培養(yǎng)要求:康復治療技術專業(yè)系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能,從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復治療技術科學研究的能力,具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。
康復治療專業(yè)主要課程:英語、政治、體育、大學計算機基礎、功能解剖學、生理學、人體發(fā)育學、藥理學、康復醫(yī)學概論、人體運動學、臨床疾病概要、運動療法技術學、理療學、作業(yè)療法學、言語治療學、中醫(yī)康復治療學、假肢與矯形器學、臨床康復學、康復心理學、社區(qū)康復學等。
康復治療專業(yè)就業(yè)方向:康復治療技術專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、??瓶祻歪t(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構(gòu)、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術工作、康復管理工作、康復醫(yī)療與保健類相關產(chǎn)品營銷工作。
康復治療專業(yè)就業(yè)前景:早在1998年,國務院頒發(fā)的《中國殘疾人事業(yè)五年工作綱要》提出要在現(xiàn)有的醫(yī)學院校開設康復課程,有條件的應該設置康復醫(yī)學和康復治療技術專業(yè),并納入教育和衛(wèi)生部門的計劃,發(fā)展康復醫(yī)學教育已成為一項基本國策。在新世紀之初,我國康復治療專業(yè)教育仍存在的問題是供不應求,我國康復醫(yī)療機構(gòu)中康復治療崗位的人員,缺額很大,因為康復醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展快,而康復治療正規(guī)的??茖I(yè)教育產(chǎn)出少,遠遠不能滿足康復醫(yī)療市場的需要。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學??祻椭委煂I(yè)招生有分數(shù)要求嗎
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校簡介
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校簡介
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校系重慶市教委和重慶市市衛(wèi)生局批準成立的普通中等衛(wèi)生職業(yè)學校。學校的前身重慶東亞專修學院創(chuàng)辦于1985年,已為社會培養(yǎng)各類技能型畢業(yè)生14000多名。通過29年的歷練,由多個專業(yè)轉(zhuǎn)型為醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)學校。學校以辦中專護理專業(yè)為主,合辦大學護理專業(yè),???、本科學歷教育。
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校榮譽
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