物流管理專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開設(shè)有物流管理專業(yè)的,那么巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校物流管理專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
物流管理專業(yè)介紹
物流管理培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,具有物流企業(yè)特別是第三方物流企業(yè)基本業(yè)務(wù)、倉儲(chǔ)與配送業(yè)務(wù)以及國際貿(mào)易相關(guān)業(yè)務(wù)處理能力的高級(jí)復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。
物流管理核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):
物流管理、運(yùn)輸管理、配送與倉儲(chǔ)管理、國際貿(mào)易、供應(yīng)鏈管理、物流信息系統(tǒng)、國際物流、倉儲(chǔ)與配送綜合訓(xùn)練、條碼技術(shù)綜合訓(xùn)練、國貿(mào)綜合單證業(yè)務(wù)訓(xùn)練、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、跟單訓(xùn)練、營銷策劃訓(xùn)練、客戶關(guān)系與禮儀訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
物流管理就業(yè)面向:
第三方物流企業(yè)、進(jìn)出口企業(yè)、工商企業(yè)。
報(bào)名方式
1、現(xiàn)場報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。
報(bào)名材料
1、填寫完整的報(bào)名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校物流管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
巴中柳江學(xué)校由巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校(中職、中專)和巴州區(qū)柳江科華學(xué)校(幼兒、小學(xué)、中學(xué))組成。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),市教育局備案的全日制民辦學(xué)校。
學(xué)校占地25畝(規(guī)劃擬占地80畝),已建成建筑面積11850平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、住宿樓、食堂等其他配套設(shè)備,總資產(chǎn)價(jià)值上千萬余元。學(xué)校有城西、龍泉兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)。從幼兒園、小學(xué)、初中、職業(yè)中專學(xué)歷段共1500余人。建有先進(jìn)的組網(wǎng)與網(wǎng)管實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)工作室、微機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電聲技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、服裝工藝實(shí)訓(xùn)室、金屬材料實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電子儀器設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、各種圖書2余萬冊(cè),學(xué)院開展校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合,與北京、上海、廣州、深圳、成都等省內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,設(shè)有若干校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的專業(yè)技能實(shí)踐提供了良好條件。
巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校奉行以學(xué)生為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心,因人施教,按需施教,科學(xué)設(shè)計(jì)課程,精煉課程內(nèi)容,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,深入社會(huì)實(shí)踐,發(fā)展學(xué)生特長優(yōu)勢,培養(yǎng)多項(xiàng)基本素質(zhì),取得多個(gè)職業(yè)資格證書,具有多個(gè)崗位就業(yè)擇業(yè)能力,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好社會(huì)道德和意志品格,富有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的社會(huì)有用之才,以誠信關(guān)愛、以滿意的就業(yè)贏得學(xué)生、家長和社會(huì)的認(rèn)同。畢業(yè)生供不應(yīng)求,2009屆畢業(yè)生全部都找到了滿意的工作。
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