如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,青衣江技工學(xué)校就是樂(lè)山當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè),那么青衣江技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握車(chē)、銑、磨、刨、鉆等機(jī)械加工設(shè)備的工作原理、操作、調(diào)試和維護(hù)的方法,掌握電腦制圖、數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制,并操作數(shù)控加工設(shè)備,培養(yǎng)可以從事機(jī)械加工、數(shù)控機(jī)床操作維護(hù)、數(shù)控程序編制和生產(chǎn)管理等工作的技能型人才。
掌握機(jī)械工程、金屬切削、液壓氣動(dòng)、電工與電子學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí);掌握數(shù)控設(shè)備工作原理、結(jié)構(gòu)及數(shù)控編程的基礎(chǔ)知識(shí);掌握機(jī)械加工工藝及工藝設(shè)備的基本 知識(shí);具有編制、實(shí)施中等復(fù)雜程度機(jī)械零件加工程序的能力;具有普通數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)和管理的初步能力;具有對(duì)普通設(shè)備進(jìn)行數(shù)控化改造的初 步能力;具有計(jì)算機(jī)操作技能及應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助加工的能力。
能取得與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的2個(gè)(或2個(gè)以上)職業(yè)資格證書(shū)。
數(shù)控技術(shù)主要課程:機(jī)械制圖與識(shí)圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電子電工技術(shù)、金屬加工與實(shí)訓(xùn)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、數(shù)控加工、工藝數(shù)控車(chē)床編程及操作、機(jī)床數(shù)控控制系統(tǒng)、數(shù)控銑床的編程及操作數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、加工技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)等。
招生對(duì)象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿(mǎn)足相關(guān)專(zhuān)業(yè)面試身高,無(wú)明顯疤痕,無(wú)紋身,無(wú)傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無(wú)色盲,嗅覺(jué)正常。
青衣江技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
青衣江技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
青衣江技工學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校開(kāi)設(shè)有電子微機(jī)、鉗工、、電子電工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)
青衣江技工學(xué)校位于樂(lè)山市夾江中國(guó)核動(dòng)力院(909)基地,是一所以培養(yǎng)電工、焊工為主的中專(zhuān)技校。學(xué)校首先推行“四制”改革方案,加大教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)肅量化考評(píng)制度,建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的獎(jiǎng)罰辦法,全面提高了管理水平。其次,加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想素質(zhì)建設(shè),加大教研、教學(xué)改革力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。再次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“四有”人才,使他們樹(shù)立正確的榮辱觀、世界觀。職教中心的畢業(yè)生無(wú)論是升入高校還是到社會(huì)就業(yè),都受到了學(xué)校和用人單位的好評(píng),為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展樹(shù)立了良好的形象。
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn),可以直接電話(huà)聯(lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢(xún)。