2023年遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)招生

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校是遵義當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的建筑工程施工專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對建筑工程施工專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對此，老師就為同學(xué)們分享了遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

建筑工程施工專業(yè)介紹

建筑工程施工培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和較強的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預(yù)算、資料管理、質(zhì)量檢測、安全管理、材料試驗、招投標代理等專業(yè)實際工作能力和技能的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

建筑工程施工主干課程：建筑制圖與CAD、建筑力學(xué)、建筑材料檢測與管理、建筑工程測量、建筑構(gòu)造與建筑施工圖識讀學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)及其施工圖識讀、鋼結(jié)構(gòu)及其施工圖識讀、地基基礎(chǔ)及其施工圖識讀、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價、建筑工程資料編制與歸檔、建筑工程監(jiān)理、建筑工程招投標與合同管理、建筑工程安全技術(shù)與管理等。

建筑工程施工主要實訓(xùn)：CAD制圖、工程測量放線、建筑材料檢測、建筑施工圖識讀、結(jié)構(gòu)施工圖識讀、基礎(chǔ)施工圖識讀、工程算量與計價、施工工藝認知、施工組織設(shè)計編制、工程資料編制、頂崗實習(xí)等。

建筑工程施工就業(yè)方向：面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設(shè)與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督部門等。具體崗位有：建筑施工、資料管理、質(zhì)量檢測、工程預(yù)決算、安全管理、工程監(jiān)理等。

報名條件

1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;

2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

報名方式

凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報名

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：貴州省遵義市福州路中段

遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，位于貴州省遵義市福州路中段，系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。設(shè)立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書藏量8.1萬冊，在校學(xué)生4700余人，有專兼職教師244人(外聘136人)，其中專任教師178人，高級職稱60人，中級職稱58人。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計應(yīng)用、汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運行與控制、電子通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場營銷、學(xué)前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);

建筑工程施工專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。