不少黔東南以及黔東南周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,黔東南州技校就是很多同學(xué)的選擇,那么黔東南州技校電工專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。
電工專業(yè)介紹
電工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。
電工專業(yè)就業(yè)方向:可以選擇車間或小型工廠變配電所的電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì),或中等復(fù)雜程度晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計(jì),或生產(chǎn)機(jī)械電力裝備的控制電路設(shè)計(jì)。要求繪制原理圖(系統(tǒng)圖)、布置圖,編制設(shè)計(jì)材料表、編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。也可通過(guò)一個(gè)綜合性的電子裝置的設(shè)計(jì)過(guò)程,鍛煉學(xué)生電子技術(shù)的應(yīng)用能力。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
黔東南州技校電工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
黔東南州技校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
黔東南州技校簡(jiǎn)介
黔東南州技工學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,堅(jiān)持中等職業(yè)教育辦學(xué)方向,將學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)結(jié)合為一體;學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革力度大,制度齊全,管理嚴(yán)謹(jǐn),激勵(lì)、管理、監(jiān)督三大機(jī)制運(yùn)行良好,實(shí)施“訂單式”、“雙元制”辦學(xué)模式,實(shí)施經(jīng)營(yíng)性生產(chǎn)實(shí)習(xí)和“一體化”教學(xué)模式,強(qiáng)化“基本知識(shí)、基本技能”培養(yǎng);實(shí)行“招生——培訓(xùn)——就業(yè)”承諾制,開展技能等級(jí)鑒定和短期培訓(xùn),推行勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制,學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),“雙證”率高,與全國(guó)多家就業(yè)中介機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立穩(wěn)定的聯(lián)系,畢業(yè)生就業(yè)率高
以上就是黔東南州技校電工專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。