黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是黔西南當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710105 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 053200 |
原專業(yè)名稱 | 電子電器應(yīng)用與維修(歸屬調(diào)整) |
對(duì)口高職專業(yè) | 電子聲像技術(shù)專業(yè)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 電子信息專業(yè) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)、維修等人員。 |
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)介紹
電子電器應(yīng)用與維修主要課程:編輯電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。
電子電器應(yīng)用與維修就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。
招生對(duì)象及地區(qū)
1.學(xué)院實(shí)行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對(duì)象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對(duì)加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
黔西南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
黔西南理職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)貴州省教育廳備案,黔西南州教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校位于貴州省黔西南州義龍新區(qū)火車站站前路。交通方便,環(huán)境優(yōu)美,教室寬敞明亮,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造的理想圣地。
學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善,擁有校內(nèi)電腦室、服裝實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室、車工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室及校外實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)、多媒體教室一個(gè)。師資力量雄厚,各專業(yè)均由精技術(shù)懂理論的雙師型骨干教師授課,文化課教師是由具有大學(xué)??票究茖W(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年教師任教。學(xué)校以開發(fā)學(xué)生智力和提升學(xué)生專業(yè)技能為重點(diǎn),以學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培育為核心,同時(shí)培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、競爭意識(shí)貫穿于教學(xué)全過程。
學(xué)校根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè),學(xué)生就業(yè)前景好,畢業(yè)生主要送往重慶、韓國三星集團(tuán)、上海達(dá)豐、珠海曰本佳能集團(tuán)、日本索尼集團(tuán)等500強(qiáng)大型企業(yè)工作。許多學(xué)生己成為企業(yè)骨干精英,部分學(xué)生已擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),深受用人單位的重用,畢業(yè)生供不應(yīng)求,企業(yè)爭先預(yù)定,實(shí)行“訂單”培養(yǎng),用人單位與學(xué)校建立了良好的長期合作關(guān)系,形成了學(xué)生進(jìn)得來、學(xué)得精、上崗好、晉升快的良好局面。
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