保山市中專(zhuān)技工學(xué)校是保山一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多保山以及保山周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名保山市中專(zhuān)技工學(xué)校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了保山市中專(zhuān)技工學(xué)校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)介紹
保山市中專(zhuān)技工學(xué)校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)(幼師方向)
本專(zhuān)業(yè)面向幼兒園、托兒所、藝術(shù)團(tuán)體等單位,培養(yǎng)掌握一定的教育教學(xué)規(guī)律,音樂(lè)舞蹈基礎(chǔ)技能,能從事音樂(lè)、美術(shù)、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒保育、保健等教育,或到藝術(shù)團(tuán)體從事表演的基層技術(shù)人員。
主要開(kāi)設(shè)的課程有:音樂(lè)基礎(chǔ)理論、視唱練耳、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、音樂(lè)教材教法、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、合唱指揮、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、形象禮儀、美術(shù)等課程。
招生要求
學(xué)生須符合各專(zhuān)業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn),無(wú)色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報(bào)名條件
經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過(guò)紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。
保山市中專(zhuān)技工學(xué)校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
保山市中專(zhuān)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
保山市中專(zhuān)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
保山市中專(zhuān)技工學(xué)校現(xiàn)有校園總面積277畝,各類(lèi)建筑6.77萬(wàn)平方米,分為五個(gè)校區(qū),即:師專(zhuān)老校區(qū)、龍泉校區(qū)(原民干校)、郎義校區(qū)(原財(cái)校)、板橋校區(qū)(原農(nóng)校)、北關(guān)校區(qū)(原農(nóng)機(jī)校)。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的要求,以龍泉湖校區(qū)作為我校發(fā)展的主校區(qū)和規(guī)劃的基點(diǎn),以功能布局合理,有利于高素質(zhì)人才培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)水平提升、有利于新的校園形象塑造和校園文化建設(shè)、有利于學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展和提高辦學(xué)效益為基本目標(biāo),對(duì)現(xiàn)有的校區(qū)布局和功能進(jìn)行重新調(diào)整定位,徹底解決目前一校多區(qū)給學(xué)校發(fā)展和管理帶來(lái)的問(wèn)題。以龍泉湖校區(qū)建設(shè)為核心,對(duì)目前各校區(qū)的布局和功能進(jìn)行重新定位,做到布局合理、功能突出、定位清楚、相互關(guān)系協(xié)調(diào)、綜合效益顯著;學(xué)校總的發(fā)展戰(zhàn)略及目標(biāo):我校確定的奮斗目標(biāo),是在未來(lái)五年內(nèi)把我校建設(shè)成為以中專(zhuān)、技工教育為主體,職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定和成人繼續(xù)教育共同發(fā)展,在教育質(zhì)量、職業(yè)技能培訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)等方面居全市前列,部分學(xué)科達(dá)到或接近全省先進(jìn)水平,在滇西邊境地區(qū)有較大影響的現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校,為學(xué)校向高職院校發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我市高素質(zhì)人才培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)傳播的重要基地。
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