貴州水利電力學(xué)校是貴陽一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多貴陽以及貴陽周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名貴州水利電力學(xué)校,但是卻苦于對學(xué)校的機(jī)電技術(shù)運(yùn)用專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報(bào)名,對此,老師為同學(xué)們詳細(xì)的介紹了貴州水利電力學(xué)校機(jī)電技術(shù)運(yùn)用專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
機(jī)電技術(shù)運(yùn)用專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能、能夠持續(xù)發(fā)展等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):專業(yè)開設(shè)主要專業(yè)課程有電子電工基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、PLC控制及傳感器、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)制圖、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控加工工藝及刀具、數(shù)控機(jī)床故障診斷、CAD/CAM應(yīng)用軟件課程。該專業(yè)有完善的校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心、校外崗位技能實(shí)訓(xùn)基地,確保畢業(yè)生具有較強(qiáng)的崗位就業(yè)能力。
可從事工種及獲資格證書:加工中心運(yùn)行、數(shù)控機(jī)床安裝與調(diào)維修,可獲得數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控程序員及其相應(yīng)的資格證書。
就業(yè)面向:工廠車間數(shù)控機(jī)床操作;工藝員及數(shù)控設(shè)備管理維護(hù),調(diào)試維修崗位;數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制的技術(shù)主管或助理。
繼續(xù)深造方向:高職:數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù);本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。
招生要求
1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
貴州水利電力學(xué)校機(jī)電技術(shù)運(yùn)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
貴州水利電力學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
貴州水利電力學(xué)校簡介
貴州省水利電力學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,1959年曾升格為貴州省水 利電力學(xué)院,隸屬于貴州省水利廳,是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學(xué)校
貴州水利電力學(xué)校占地面積
學(xué)校坐落于貴州省省會(huì)貴陽市的東山山麓,風(fēng)光秀美、交通便利,占地面積5.3萬平方米,建筑面積6.2萬平方米,布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。
校園雖地處繁華市區(qū),但鬧中取靜、綠樹成蔭,鳥語花香、山光云影。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、圖書館、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室、語音教室、監(jiān)控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學(xué)生俱樂部等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動(dòng)場所一應(yīng)俱全。
半個(gè)多世紀(jì)以來,學(xué)校秉承“自強(qiáng)崇實(shí)、德技雙馨”的校訓(xùn),依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘,形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類中級人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。
貴州水利電力學(xué)校教師力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工170余人,其中專任教師120人,高級職稱教師40余人,專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上,學(xué)校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學(xué)校居一流。學(xué)校注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范,涌現(xiàn)出王樹清、嚴(yán)易茂等“全國職業(yè)院校教學(xué)名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進(jìn)典型。
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為先”的育人理念、堅(jiān)持“要學(xué)做事,先學(xué)做人”,高度重視校園文化建設(shè),從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境,形成健康向上的校園文化氛圍。針對當(dāng)前中職學(xué)生綜合素質(zhì)相對較差的實(shí)際,學(xué)校強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中”,堅(jiān)持對學(xué)生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴(yán)要求和從嚴(yán)管理,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)道德教育,形成了文明、健康、和諧的良好校風(fēng)。
機(jī)電技術(shù)運(yùn)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。