榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心是自貢一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多自貢以及自貢周邊的初中畢業(yè)生準備報名榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心,但是卻苦于對學校的文秘專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心文秘專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 790401 |
基本學制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 180200 |
原專業(yè)名稱 | 文秘(保留) |
對口高職專業(yè) | 文秘 |
對口本科專業(yè) | 行政管理、文秘教育等 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)辦公事務的工作人員 |
文秘專業(yè)介紹
文秘專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。實踐環(huán)節(jié):計算機網(wǎng)絡、公務文書寫作、禮儀與形象設計、基礎寫作、新聞寫作等實習、畢業(yè)社會實習、畢業(yè)設計、實驗實訓、社會調(diào)查、校外實習、畢業(yè)論文和秘書綜合實訓。
文秘專業(yè)就業(yè)方向:文秘專業(yè)學生畢業(yè)后,可以參加公務員考試,充實到各級政府機關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門,從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設計、組織,人力資源管理等工作。
招生對象及地區(qū)
1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。
榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心文秘專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心,位于榮縣對景路,與榮縣大佛隔河相望。由榮縣職高和榮縣技工校強強聯(lián)合而成,是榮縣唯一集學歷教育和短期培訓為一體的綜合性公辦職業(yè)技術(shù)培訓機構(gòu)。是省級重點職高,省級校風示范校,省級學生內(nèi)務管理示范校;是全國“實踐教學先進單位”,國家“科技星火學校”;擁有國家技能鑒定,三級安全培訓中心,職業(yè)介紹所資質(zhì)。現(xiàn)有54個教學班,在校學生1800余人。學校采用環(huán)境育人,管理育人,情感育人,成果斐然。連續(xù)四年榮獲自貢市中等職業(yè)學校教學質(zhì)量考核一等獎;連續(xù)兩次榮獲省“9+3”辦學先進集體,且學生連續(xù)兩年公招考試入圍率達 62.5%;連續(xù)五年就業(yè)安置率達100%;連續(xù)兩年參加自貢市中職學校技能大賽,獲一、二等獎總數(shù)居全市第一。
中心地處榮縣縣城,與榮縣大佛隔河相望。校園占地64余畝,總建筑面積達2萬多平方米,是一所新樓聳立、綠坪鋪展、樹茂花香的花園式學校。學校擁有標準的教學樓、專業(yè)樓、實訓樓、培訓大樓、學生公寓。學校現(xiàn)開設有機械加工技術(shù)、計算機應用、學前教育、服裝制作與生產(chǎn)管理、文秘(國防教育)、中式烹飪、電子技術(shù)應用、汽車運用與維修、電子商務等9個專業(yè)。專業(yè)設施齊全,有實驗實習室33間,各專業(yè)均有實訓車間和實習基地。所有的這些,為學生學習專業(yè)技能創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,保證學生能夠?qū)W得過硬的技能。
中心有教職工145人,高級教師69人,中級教師29人;有57名專業(yè)教師,多數(shù)為“雙師型”教師,一專多能。師資門類齊全,教學經(jīng)驗豐富,科研成果斐然。同時還向社會聘請了技術(shù)過硬、教學經(jīng)驗豐富的20名技術(shù)指導教師充實到學校的技能教學。近幾年有一個教育教學科究課題獲國家二等獎,三個獲省級二等獎,一個獲省三等獎,200余篇教師論文上各級刊物上發(fā)表。有一名教師獲國家技能專業(yè)競賽和說課比賽一等獎,一名教師取得省級專業(yè)技能競賽二等獎。
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