井研縣高級職業(yè)中學是樂山當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的電子與信息技術專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對電子與信息技術專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了井研縣高級職業(yè)中學電子與信息技術專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
電子與信息技術專業(yè)介紹
電子與信息技術培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術與維修技術的中級技術人才,具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
電子與信息技術專業(yè)特色
在專業(yè)教學上,我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學內(nèi)容的先進性,所開設課程都從專業(yè)的整個課程結構體系去考慮,從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼,從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線,并貫穿始終。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類??其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
井研縣高級職業(yè)中學電子與信息技術專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
井研縣高級職業(yè)中學是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
井研縣高級職業(yè)中學簡介
樂山市職業(yè)教育先進單位,樂山市校風示范學校——四川省井研縣高級職業(yè)中學,是全縣唯一的一所國辦中等職業(yè)技術學校。學校1985年建校,2004年成為井研縣職業(yè)教育中心,同年9月被國家科技部命名為“農(nóng)民科技培訓星火學校”,2005年9月被四川質(zhì)量報社質(zhì)量調(diào)查中心授予“教風、學風、校風家長放心學校”,2006年2月被四川省扶貧辦批準為“勞務扶貧培訓基地”。
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工77人,專職教師68人,其中研究生學歷2人,大學本科學歷38人,中高級職稱教師39人,“雙高素質(zhì)”教師6人,“雙師素質(zhì)”教師26人。機械類教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級骨干教師培訓,李志剛老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽技術能手”稱號,電子類專業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國家級骨干教師培訓,鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級骨干教師培訓,曾永紅老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱號。學校實施項目教學法和“小先生制”,強化學生技能,使畢業(yè)學生具有較強的社會生存和競爭能力。
學校堅持“職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)技能”的四職教育,以“不放棄一個學生”為原則,按“五好”標準要求學生,“培養(yǎng)一名職高學生,造就一個小康家庭”是學校的辦學宗旨,“著眼市場、關愛師生、謀求發(fā)展”是學校的辦學理念。
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