樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟管理學校是樂山當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的學前教育專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對學前教育專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟管理學校學前教育專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學前教育 |
對口本科專業(yè) | 學前教育 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學前教育專業(yè)介紹
發(fā)展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。
報名方式
1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。
2.新生報名時需提交本人身份證復印件、戶口本復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。
樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟管理學校學前教育專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟管理學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟管理學校簡介
樂山現(xiàn)代經(jīng)濟管理學校是市教育局直屬直管的中等職業(yè)學歷教育學校,兼?zhèn)渑c省內外高校聯(lián)合開辦??茖W歷教育實力。學校位于青衣江畔,緊臨樂峨快速旅游通道,濃郁的田園氣息和兩岸景觀令人心曠神怡,校園建筑緊湊別致,設施設備完善,師資力量雄厚,實作功能健全,是學生就讀中職實現(xiàn)夙愿的理想之地。
學校堅持以教學為中心、管理是重點、技能是關鍵、就業(yè)是根本、視信譽為生命的辦學指導思想,信守“教育以人為本,做人以德為先”的教育理念,始終致力于學生身體健康、心理健全、人格完美、生活自理、行為自律、身有技能、安全樂學的培養(yǎng)目標。學校歷經(jīng)多年的探索實踐,注重學生的能力培養(yǎng),成功總結出職業(yè)教育的育人之路。系統(tǒng)的理論教學,大比重的實習實訓,全方位的選修課程和技能鍛煉為學生的就業(yè)和發(fā)展打下堅實基礎!
學校以學生發(fā)展為本,全力幫扶學生從整體上系統(tǒng)地規(guī)劃職業(yè)人生。學校緊扣市場緊缺人才,訂單培養(yǎng),定向就業(yè),工學結合,開設了特色突出的九大專業(yè),多個領域的方向。學生在??偰苓x擇到適合自己的特長和興趣!選擇我校你已經(jīng)成功了一半。
以上就是樂山市現(xiàn)代經(jīng)濟管理學校學前教育專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。