焊工專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),高陵縣職教中心2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開設(shè)有焊工專業(yè)的,那么高陵縣職教中心焊工專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
焊工專業(yè)介紹
焊工專業(yè)職責(zé)
1、對主管每日安排的產(chǎn)品進(jìn)行焊接作業(yè);
2、每日班前班后對機(jī)臺進(jìn)行維護(hù)及保養(yǎng),現(xiàn)場5s整理;
3、遵循mcg工藝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作;對輸入件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),確保輸出總成或分總成的質(zhì)量;對工段長進(jìn)行產(chǎn)品缺陷的報(bào)告;
4、對工段長進(jìn)行設(shè)備工具故障的報(bào)告;負(fù)責(zé)夾具和工裝的清潔及潤滑,保證每日的正確存放。
焊工專業(yè)技能
①手工電弧焊的基本操作(平焊、立焊、橫焊)及仰焊的操作和其要領(lǐng)(用J507堿性焊條)。
②平角焊和立角焊的操作技術(shù)。
③常用金屬材料的焊接方法。
④熟練掌握氣焊和氣割的基礎(chǔ)操作技術(shù)。
⑤正確使用火焰的調(diào)整方法和火焰的應(yīng)用范圍(碳化焰、中性焰、氧化焰)。
⑥掌握氬弧焊的引弧、送絲技術(shù)、具體的操作要點(diǎn)及參數(shù)調(diào)節(jié)、氬弧焊的應(yīng)用范圍。
焊工專業(yè)危害
焊工的工作往往會使工作服完全濕透.慢性錳中毒主要見于長期吸入錳的煙塵的工人,臨床表現(xiàn)以錐體外系神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為主且有神經(jīng)行為功能障礙和精神失常。接觸錳機(jī)會較多者有錳礦開采和冶煉,錳焊條制造,焊接和風(fēng)割錳合金以及制造和應(yīng)用二氧化錳、高錳酸鹽和其他錳化合物的產(chǎn)業(yè)工人。
焊接中焊工常受到的輻射危害
強(qiáng)光、紅外線、紫外線等。焊接中的電子束產(chǎn)生的X射線,會影響焊工的身體健康。
焊工操作中常見事故
1、由焊接火花引發(fā)的燃燒爆炸事故。
2、 由焊接火焰或燭件引起的燒傷、燙傷事故。
3、 焊接過程中發(fā)生的觸電事故及高空墜落事故。
4、焊工在作業(yè)中會引起血液、眼、皮膚、肺部等發(fā)生病變。
5、 焊接中焊工常受到的輻射危害有強(qiáng)光、紅外線、紫外線等。焊接中的電子束產(chǎn)生的X射線,會影響焊工的身體健康。
6、 焊接過程中,由于高溫使金屬的焊接部位、焊條、污垢、油漆等蒸發(fā)或燃燒,形成煙霧狀蒸氣粉塵,引起中毒。
7、焊接中產(chǎn)生的高頻電磁場會使人頭暈疲乏。
焊接作業(yè)的危害,并非不可避免。只要每位焊工在作業(yè)中都嚴(yán)格遵守焊割作業(yè)安全規(guī)程,這些危害都可以預(yù)防的。初級焊工,經(jīng)常會得電光性眼炎。在焊工練習(xí)過程中,也經(jīng)常被鐵水燙傷。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
高陵縣職教中心焊工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
高陵縣職教中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
高陵縣職教中心簡介
高陵縣職教中心是西安市首批掛牌的公辦職教中心,省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校目前已成為西安市職業(yè)教育對外窗口學(xué)校,機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)已成為省級示范專業(yè),涉農(nóng)專業(yè)屬省教育廳中職攻堅(jiān)計(jì)劃專業(yè)。激光專業(yè)協(xié)作委員會發(fā)起和常任理事單位,全國職業(yè)核心能力培訓(xùn)試點(diǎn)單位。學(xué)??傉嫉孛娣e500余畝,其中校園占地101余畝,涉農(nóng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地占地427畝。
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師隊(duì)伍82人,其中高級職稱以上的占教師總數(shù)的26%,雙師型教師占教師總數(shù)的50%以上。教學(xué)上打破常規(guī)教學(xué)模式,把專業(yè)建立在職業(yè)平臺上,把課程設(shè)在工作任務(wù)中,與戰(zhàn)略合作企業(yè)緊密配合,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作能力,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,大力推行工學(xué)結(jié)合,校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式。先后為企業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技能人才。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、多媒體教室及學(xué)術(shù)報(bào)告廳等。擁有銑磨車間、鉗工車間、車工車間、數(shù)控車間、焊接車間、激光實(shí)訓(xùn)室,設(shè)備100余臺,可同時(shí)滿足300多名學(xué)生的實(shí)操教學(xué);專業(yè)計(jì)算教室4個(gè),計(jì)算機(jī)180余臺;電子流水線實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間,可以滿足80名學(xué)生同時(shí)實(shí)習(xí);還有數(shù)控模擬編程實(shí)驗(yàn)室4個(gè),形體室1個(gè)、琴室2個(gè)、美術(shù)室1個(gè),完全能滿足各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)操作需要。
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