唐山科技中等專業(yè)學(xué)校是唐山一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多唐山以及唐山周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名唐山科技中等專業(yè)學(xué)校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了唐山科技中等專業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660102 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 051200 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對(duì)口高職專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)械加工的操作人員與產(chǎn)品營(yíng)銷人員 |
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)知識(shí)目標(biāo):了解常用車床的結(jié)構(gòu)、性能和傳動(dòng)系統(tǒng),掌握車削的有關(guān)計(jì)算方法。了解車刀主要角度的作用。了解常用刀具材料的性能。掌握常用刀具的選用方法。了解車工常用工具和量具的結(jié)構(gòu),熟練掌握其使用方法。能合理選擇切削用量和切削液。能合理選擇工件的定位基準(zhǔn)和中等復(fù)雜工件的裝夾方法,能理解中等復(fù)雜工件的車削工藝。能對(duì)工件進(jìn)行質(zhì)量分析,并提出預(yù)防質(zhì)量問題的措施。能查閱與車工專業(yè)有關(guān)的技術(shù)資料。熟悉車工安全操作規(guī)程。
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能目標(biāo):掌握常用車床的日常調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)方法。會(huì)正確刃磨和使用常用刀具、刃具。能較熟練地掌握中級(jí)車工的各種操作技能。能利用工量具對(duì)工件進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。
招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
唐山科技中等專業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
唐山科技中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
唐山科技中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
唐山科技中等專業(yè)學(xué)校是在唐山市科技干部進(jìn)修學(xué)院的基礎(chǔ)上,于1989年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)建立的省屬中等專業(yè)學(xué)校,招生列入國(guó)家計(jì)劃,是一所培養(yǎng)多種技能人才的大規(guī)模、綜合性中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于美麗的南湖北岸,總占地面積40畝,校園環(huán)境優(yōu)美,各種教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地齊全。學(xué)校一直堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念,聘請(qǐng)多名具有高級(jí)職稱的雙師型教師任教,結(jié)合市場(chǎng)的需求,在專業(yè)知識(shí),職業(yè)體驗(yàn),生產(chǎn)訓(xùn)練各反面努力培養(yǎng)技能與素質(zhì)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的新型技術(shù)人才。
辦學(xué)以來(lái),多年被市教育局評(píng)為先進(jìn)單位,先進(jìn)的教學(xué)理念、高品位的教育教學(xué)質(zhì)量及100%的就業(yè)率,得到省教育廳的好評(píng),并多次在省有關(guān)會(huì)議上交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校堅(jiān)持“文化立校,素質(zhì)立身,技能立業(yè)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,“以就業(yè)為導(dǎo)向,服務(wù)為宗旨,能力為本位”,秉承開拓創(chuàng)新之精神,誠(chéng)信務(wù)實(shí)之作風(fēng),不斷致力于“平民化學(xué)校”建設(shè)。十多年的辦學(xué)歷史,積淀了較為豐富的文化底蘊(yùn)和較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力。“明事理、懂禮貌、就業(yè)率高”,學(xué)生及其家長(zhǎng)的口碑為學(xué)校贏得了較高的社會(huì)知名度、誠(chéng)信度和美譽(yù)度。
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