龍陵縣職業(yè)高級中學是保山一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多保山以及保山周邊的初中畢業(yè)生準備報名龍陵縣職業(yè)高級中學,但是卻苦于對學校的硅酸鹽工藝與工業(yè)控制專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了龍陵縣職業(yè)高級中學硅酸鹽工藝與工業(yè)控制專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
硅酸鹽工藝與工業(yè)控制專業(yè)介紹
硅酸鹽工藝與工業(yè)控制專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有全面素質和綜合職業(yè)能力的硅酸鹽材料生產工藝運行值班人員及技術管理人員。他們應具有:1. 科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德與行為規(guī)范 。2. 基本的科學文化素質,掌握必備的文化基礎知識、專業(yè)知識、熟練的職業(yè)技能以及終身學習的能力和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。3. 健康的身體和心理,具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
硅酸鹽工藝與工業(yè)控制專業(yè)業(yè)務范圍:硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)的畢業(yè)生主要面向硅酸鹽材料生產領域,如水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等企業(yè)。從事由原料到成品的理化性能檢測、生產工藝監(jiān)管、設備運行巡檢、集中控制管理及計算機操作等關鍵性生產崗位工作;也可以在相關行業(yè)的工業(yè)窯爐連續(xù)化生產線的操作及運行崗位從事生產運行值班及技術管理工作。
招生對象及地區(qū)
1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。
龍陵縣職業(yè)高級中學硅酸鹽工藝與工業(yè)控制專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
龍陵縣職業(yè)高級中學是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
龍陵縣職業(yè)高級中學簡介
發(fā)展職業(yè)教育是促進我國經濟、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。改革開放以來,我國的職業(yè)教育有了很大的發(fā)展,但是與經濟發(fā)展對熟練技術人才的需求還有相當距離,為促進職業(yè)教育的進一步改革和發(fā)展,《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出到本世紀末,要使初中畢業(yè)生的50%~70%進入中等職業(yè)技術學校或者培訓中心,中等職業(yè)技術學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。
職業(yè)學校:實現(xiàn)這一目標,面臨著辦學經費短缺,經費供應渠道不穩(wěn)定的問題,國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長,但還不適應職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。目前,對于多數(shù)學校,國家的財政投入只能維持人頭費支出,校舍緊缺,設備不足問題非常突出。所以,需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育,許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經驗表明,辦好職業(yè)教育,除了依靠政府外,還需要社會各方面的廣泛參與。因此,職業(yè)教育法規(guī)定,國家鼓勵事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關規(guī)定舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構。
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