不少邯鄲以及邯鄲周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,大名職教中心就是很多同學的選擇,那么大名職教中心保安專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
保安專業(yè)介紹
歷史沿革
首家保安服務公司:張中方蛇口保安服務公司,成立于1984年12月18日。蛇口保安服務公司也是中國首家獲得“五一勞動獎狀”的保安服務公司。1984年底,張中方用從蛇口工業(yè)區(qū)借來的10萬元人民幣,在半山腰上租了一間不足40平方米的鐵皮房,帶著招聘來的3名保安員住了進去。房子上面辦公,下面值班。保安員除了跟隨廣州武警支隊的2名教官進行隊列、擒拿格斗訓練外,還進行法律知識、保安職責、文明禮貌等業(yè)務培訓。新中國的第一家保安服務公司就這樣誕生并成長起來。接著,張中方自己設計了保安制服:帽子是大檐帽配上漂亮的帽徽,上衣是米黃色西式小翻領短袖,佩掛武裝帶,左臂還有盾牌,褲子是深藍色西褲,鞋子是黑皮鞋。張中方的初衷只是改善外資企業(yè)日益增多的蛇口工業(yè)區(qū)的安全保衛(wèi)情況,沒有想到他的報告催生了新中國第一家保安服務公司,并迅速推廣到中國各地,由此改變了中國的整個保安機制。
主要職責
保安指保衛(wèi)治安,保安防止在生產(chǎn)過程中發(fā)生人身事故,從事保衛(wèi)治安工作的人。應工商社會發(fā)展下的新興服務業(yè)名稱,在中國稱為保安,在美國稱為“Private Security Industry私人安全公司”,日本稱為“警備會社”,中國古代稱為近身士衛(wèi),如包青天的展護衛(wèi),及代客運送財物的鏢局。中國保安行業(yè)的傳統(tǒng)業(yè)務范圍主要有門衛(wèi)、守護、巡邏、營業(yè)性文體活動的安全服務、武裝押運、道路交通協(xié)管、特殊性安全服務、保安器材營銷、保安咨詢、承接安防工程和建立安防系統(tǒng)、社會性保安服務等。在改革的背景下,保安服務業(yè)已朝著物業(yè)小區(qū)、中小學、大型活動保衛(wèi)、停車場看護、海上等新的服務領域延伸,保安服務企業(yè)也決計參與娛樂場所及網(wǎng)吧等特種行業(yè)單位、劇毒爆炸等危險品配送領域、企業(yè)事業(yè)單位、各類學校、物業(yè)小區(qū)、金融領域、停車場、保安技防、特種護衛(wèi)犬、開鎖業(yè)、商業(yè)性大型活動安保工作、交通協(xié)管、廢品收購、典當?shù)刃袠I(yè)拓展,轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念、拓寬服務領域,已成為越來越多的城市大力發(fā)展保安服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)化策略。
招生要求
學生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。
大名職教中心保安專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
大名職教中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
大名職教中心簡介
大名縣職教中心始建于1993年,位于縣城東側(cè)3公里處,占地面積213333平方米,建筑面積11329平方米,現(xiàn)有在校生2756人(含實習學生),43個教學班(含“雙帶”學員)。教職工113人,專職教師95人,其中在職研究生2人,本科學歷77人,專科學歷16人,學歷達標率81.06%,高級職稱9人,中級職稱59人,初職21人,無職稱6人,雙師型教師32人。
學校擁有微機室、電子電工實驗室、機械(鉗工)實驗室、電子實訓室、理化生實驗室、音樂室、體育器材室、PLC室等19個專室;擁有電子電工實習車間兩個,軸承廠一個。設置有畜牧獸醫(yī)、計算機應用、電子電工、酒店服務與管理、電腦美術、保安、園林、機電一體化、種植技術、養(yǎng)殖技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(農(nóng)藝)技術、農(nóng)產(chǎn)品加工與保鮮等12個專業(yè)。
依托行業(yè)、面向市場、服務社會辦學。與百余家企事業(yè)單位聯(lián)合辦學,建立校外實習就業(yè)基地近百個;與十幾所高等院校聯(lián)合辦學,實現(xiàn)中高職銜接的專業(yè)全覆蓋。
保安專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。